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小学四年级作文300字
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文300字 篇1
每个人在成长过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人我也
小时候,我身体抵抗力很弱,经常生病每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了,妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大,也渐渐懂得了别人
有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈头一天晚上,我没让妈妈做饭,而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时,妈妈就给我做热腾腾汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面,可牛肉面对妈妈身体有帮助,我就得吃那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她去厨房倒水,那太冷了我又想起来,有一次在书上看到,有小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买药,很快就睡着了,一定不那么难受了过了几天,妈妈病好了,我很高兴
这就我成长小脚印,童年美好回忆!
小学四年级作文300字 篇2
我的床并不大,但上面依然摆满了大大小小的玩具。这样一来,我睡觉的地方变得很小,但我很快乐。
在我的小床上,有很多可爱的卡通玩具,有两个一大一小可爱的海宝,海宝是用蓝色棉布做的,它的做工十分精细,在它的脸上有两个小小的'眼睛和一个细细的嘴巴,可爱极了,这是我爸爸去上海看世博会的时候给我买的。玩具中还有一对米老鼠和米妮,这个是在我过五岁生日时候,外婆送给我的。还有一只小狗、一只小毛毛虫……。
其中我最喜欢那两个海宝,因为海宝是上海世博会的吉祥物。爸爸送我的两个海宝,一个大一个小,我想这是一对父子,爸爸带着儿子,一起在花园散步。它们在一起捉蜻蜓玩,儿子捉了一只很小的蜻蜓,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它们把两只蜻蜓放在一个盒子里,爸爸想把这两只蜻蜓放在它们的房子上,让蜻蜓吃蚊子。这样它们就不会被蚊子吸血了。到了第二天它们把两只蜻蜓给放了,因为它们是益虫,蜻蜓回到了属于它们自己的家。忽然我感觉有人推了我一下,我看到妈妈在我旁边,原来是梦呀。
这就是我的玩具宝贝。
小学四年级作文300字 篇3
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”
龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的.同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
小学四年级作文300字 篇4
我很喜欢小动物,特别是我外婆家的小花猫!
小花猫的毛黑白相间,平整光滑,十分好看.它那圆圆的脸上嵌着一对大眼睛,两只三角形的耳朵向上竖起来,显得十分机灵.它还有一条长长的尾巴和四只雪白而尖利的'爪子.
小花猫特别喜欢吃鱼.有一回,婆婆毛了几条鱼,我便将鱼头和鱼尾夹下来给它吃,心想这下子该让它吃个够吧.吃完午饭,我把吃剩下的鱼放在柜子里,就出去玩了.过了一会儿,我回来时发现小花猫已经钻在碗柜里,正大口大口地偷吃剩下的鱼.我很生气,找来个衣架就要打它,小花猫马上从柜子里跳了下来,一边跑一边用害怕的目光望着我.看它那副可怜相,我还有点儿舍不得,只好把衣架收好了.
小花猫捉老鼠可勇敢了.有一次,我从篮子里拿苹果,一只大老鼠忽然从篮子里跳出来.我吓得惊叫一声,小花猫马上从窝里蹦出来,像闪光一样扑向老鼠,只听见"瞄"的一声老鼠已经被小花猫捉住了.之后,小花猫在那慢满地吃着.
我喜欢小花猫,它给我的生活带来了乐趣!
小学四年级作文300字 篇5
我见过许多花,高雅的百合,浓郁的玫瑰,淡雅的荷花……在众多争奇斗艳的花中,我最喜欢的是桃花。
春天,桃树的叶子还没长出来,桃花就慢慢绽开了;桃花的颜色有几种,有红彤彤的,像是一片火红的晚霞。有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜欢。还有白色的,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备为我们献上一支优美的`舞蹈。远远望去,桃花一团团的,一簇簇的,如诗如画,美得醉人。
走近看,桃花别有一番风味;你看,有的桃花已经全部展开,有的像一个害羞的小姑娘,只敢露出一点小口,还有的还是花蕾,看起来马上就要裂开似的;绽开的桃花花瓣小巧玲珑,可以看见金黄色的花蕊像探出来的小脑袋,他们几个一群的围在一起,好像在说悄悄话呢!摇一下树枝,花瓣像雪一样纷纷扬扬的飘落下来,就像传说中的“花瓣雨”一样,如果把洒落在地上的花瓣一片一片的捡起来,再用力向空中一撒,那会有一场接着一场的“花瓣雨”了!
粉红、红、白色的桃花给春天增添了几分温暖的气氛,我爱美丽的桃花!
小学四年级作文300字 篇6
我家有一个指南针,它是我的一个最好的朋友。
这个指南针,是上次打乒乓球时用妈妈给的20元买来的。它一直是我梦寐以求的。而现在,我终于拥有它了。当天,我开心得睡不着。
指南针,大家听起来都不陌生。这是我国四大发明之一。从汉朝的正方形盘面、勺子型的司南到现在小巧玲珑的指南针、罗盘,经历了不少变化。我的指南针是圆形的,直径5、5厘米,一枚听话的、一直指向南的指针,一张铅画纸上标着东、西、南、北。指南针里面的边缘上画着角度。如果没有指针,里面似乎是一个跑步的比赛场地。
我总是“捉弄”指南针,拿着一块磁铁放在它的'旁边,结果它对磁场毫不理会,就跟着磁铁走。因为它被我的磁铁混乱了磁极,而我这个是强力磁铁,于是,指南针就和我的磁铁“亲密接触”。接着我拿相反的磁铁吸它,它却不理会我。原来,这是因为相同磁极的磁铁碰在一起会隔开。
这就是我的指南针,我真喜欢它!
小学四年级作文300字 篇7
梦想可以让我变得很快乐,梦想可以改变我的一生,让我的人生变得更快乐,更有趣。每个人都有属于自己的'梦想,我的梦想是:当一名老师。
我的梦想是想当一名老师,因为我的叔叔就是一名老师。有一次,我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我赞叹不已说:“同学们好,我是某某班的班主任,今天有我给你们上数学课,请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话,他并没有打他们,就提醒他们几句,叫他们不要讲话了,认真听讲。叔叔讲了几个题目,就叫同学们试着做几题看看,后来,我才知道老师教同学们做题的方法,如果同学们学会了方法,这道题自然而然就会做了。后来,叔叔跟我说:“如果你以后当上了老师,你就会知道当老师的苦头。”
所以我一直都有一个梦想,就是当一名老师,尝尝当老师的苦头。希望到那时,我的梦想能完美的成功。到那时,我就是一名成功者。
小学四年级作文300字 篇8
从小学一年级到现在,每一年的语文老师都在更换,今年是何老师。她很漂亮,小巧的身材,长得十分匀称,白里透红的脸和一双会说话的眼睛,戴着一副眼镜,看上去知识渊博,她还有一头乌黑发亮的长发,经常披散在后面,犹如一道瀑布。
我的好朋友江惠华告诉我,何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师,她在学习方面要求非常严厉,在生活中,就变成了一个关心大家的好朋友,好妈妈。
随着广播里传来优美动听的音乐,上课时间到了,只见何老师手拿教科书,精神抖擞的走进教室,来到讲台上。此时,热闹的教室里,顿时鸦雀无声。她放下教科书,用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。接着,她用很短的.时间做了自我介绍,并向我们提了几点新学期的要求。开始上课了,听着何老师精彩的讲解,看着黑板上那漂亮的字迹,让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。并没有像同学们说的那么可怕,而是那么的和蔼可亲。
我喜欢这位新老师,我相信我的语文成绩会在何老师的教导下提高。
小学四年级作文300字 篇9
一个夏季的星期六,小力要去买文具。因为下雨,楼门口的土坑成了水洼,所以小力带上了一把雨伞。
小力站在大门口,要过马路。只听“嘟——嘟——”两声,一辆高级“奔驰”飞驰而来。小力下意识地边蹲边把伞撑开,“嗖——啪啦”一声,泥水溅到了小力的伞面上。小力看见伞面上的泥水笑了几声后,自言自语地说:“哈哈,好险,幸亏我打开了伞,要不该溅我一身泥水了!我还不生病发烧了?”
可是他高兴得太早了,不知怎么的,楼上泼下来一盆乌黑的洗菜脏水。小力一惊,呆住了,手中的伞“啪”的一声掉进了泥水中。
谁那么不讲文明礼貌啊?唉,防住了一边却没有防住另一边!小力边想边往回走。
是啊,世界上有许许多多防不胜防的事,但是再怎样,也应讲公德,讲文明,讲礼貌啊。不要像事中的那位泼水人一样,把脏水往别人身上倒。
点评:
一次小小的意外,一种不文明的行为,一句有力的反问,对不文明行为的'有力抨击,对和谐社会的无限向往。加油,你是一个很有爱心的好孩子,相信你会是同龄人的好榜样。
小学四年级作文300字 篇10
有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的像三角形。
所有的`纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!
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