实用的小学四年级优秀作文3篇【必备】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
在20xx年，我们会有一个神奇教室，教室里的东西是这样的：
教室里，黑板成了电脑操作系统，成了一个电子屏幕，想些什么，老师打字到电脑上就行了，会从电脑上发送到屏幕。桌椅成了学生书包里的一块板，只要指纹识别一下，确认是本人，就自动变成了桌子和椅子。墙壁成了电子墙，墙壁上有一个小屏幕，想呈现什么，放入材料过一会儿就出现了。电灯也是在小屏幕上操控，只要点一下“开灯”电灯就出来并打开了，而且还可以调成暖灯。风扇与空调合成一体了，上面也有一个小屏幕，屏幕上有许多小程序，有：“电扇”、“凉风”、“冷风”、“热风”、“温风”……窗户也有高科技的地方，大家一看见窗户，应该会想：窗户怎么了？是这样的：窗户上盖了一层铁板，用力往上一推，就会有贴着一种特殊防晒网的窗户，这种防晒网可以让人清清楚楚地看见外面，又可以看见许多花纹。这些窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板报画的方法很奇特，用一台电脑画出内容，在用“光影魔术手”来装饰，最后发送到画画的`机器，用粉笔画下来。
我们的教室有一个特异功能，它能随我们的要求自动变身。若我们要上活动课了，教室会立刻变成一个大操场。教室内的东西会自动放置到地下仓库中。同学们就可以在操场上跑呀，跳呀。等到下课了，操场又变回原来的模样。
这就是我们的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就写下来发一下吧！
小学四年级优秀作文 篇2
“同学们，下课休息一下。”老师刚说出口，教室就“乱”成一团：有的在玩“卡片救人”；有的在猜谜语；有的在下象棋……，当然，我也耐不住寂寞，“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。
我们从活动室借来兵乒球拍，拉上球网，分好队员，做好一切开赛的准备事宜，一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。
我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学，跟他打，根本就是小菜一碟——赢定了。
首先，由我发球，我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩，没想到他并不怕，反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时，突然“半路杀出个程咬金”------陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来，为保安全，我放弃了接对方的”回礼”，没办法这一回合，只好让对方捡了个便宜，我输了。
我想：虽然第一回合输了，但有句俗话说得好：“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候，对方大声的喊着：“快放马过来，看我怎么收拾你”。我听了这句话后，心里很不服气，但我知道，反驳不如行动。我强压着性子忍了。
第二回合开始了，由我先发球，我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强，接的时候既要把握好方向，还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑，力量大了，球就会飞出桌外。我想，这回他死定了吧。正当我得意的时候，没想到的是他居然把这球还接了过来，而且落到了我的.“死角”——左边的白线处，我反手一接，球“飞”啦！在场的朋友都欢呼起来：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感觉有点不正常，心想：原来他打球不是很“菜”的吗，怎么我现在发给他的球他都能接过来，而且都还很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我变得紧张了起来，双手都冒出汗来了。
第三回合由对方发球，这次他发了一个“下旋球”过来，我紧握着拍子，侧板一挡，球回去了，而他也不甘示弱，一个快球打过来，我又给挡回去了，谁知，他气势更猛了，一个暴扣，我没接住，这一回合又输了。“3：0”就这样3：0输给了对手，一下子在场的同学们都大声的喊起来“3：0……”
……
上课铃响了，短短的课间十分钟就这样过去了，但通过这十分钟使我明白了一个道理：做事不能轻敌。
小学四年级优秀作文 篇3
秋天到了，阳台上的花基本上都盛开了。这些花是那么耀眼夺目，是那么婀娜多姿。看起来时常会觉得眼花缭乱。在这些植物里，最让我眼睛舒适的就是那盆放在角落里的仙人掌了。
别看那盆其貌不扬的仙人掌，他的生命力是非常强的'。这年夏天，去旅游七天回来后，到阳台上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的仙人掌弟弟，还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但，有了大风大雨的考验，他们就会飞上天去，根本经不起风吹雨打。只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人得考验，所以它生长在沙漠荒地，依然可以坚强地活下去。
他们只需要一片沙土，一缕阳光就可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养，那些只会依赖别人的人，终究会无法生存。这其次也是做人的道理。
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