小学四年级作文

时间:2024-01-21 12:52:49 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文[实用7篇]

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文[实用7篇]

小学四年级作文 篇1

  我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的`时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。

  在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。

小学四年级作文 篇2

  怀着无比欢快的心情,我们迎来了一年一度的中秋佳节,据说八月十五的月亮更圆更亮,而我们家的三楼是最好的赏月场所。可是原计划遭到了“暗算”,十三号台风“森拉克”突然袭击上虞市,这样晚上就看不见月亮了,赏月计划泡汤了。

  爸爸说:“每逢佳节倍思亲,今年中秋节我们就去爷爷奶奶家过吧,他们一定很孤单”。

  于是我们去了一百超市,买了月饼,一些枣子和补品等等。买好之后,我们兴高采烈地开车来到了丁宅老家。

  “爷爷奶奶好!祝您们中秋快乐!”我对爷爷和奶奶衷心祝福道。爷爷笑得合不拢嘴,奶奶也一样眉开眼笑。

  大家团团圆圆一起坐在客厅里高兴地有说有笑,爷爷给我们讲古时候关于中秋节的神话故事;奶奶在厨房里忙这忙那,为我们准备了一桌丰盛的`晚餐,大家吃得津津有味,一家人其乐融融。

  夜深人静,美好的中秋佳节就快过去了。这个中秋节我们全家能够聚在一起,我感到非常幸福和快乐,也让我回味无穷,我不禁想起苏东坡的一句诗,轻轻吟诵:但原人长久,千里共婵娟。

小学四年级作文 篇3

  当我瓜瓜坠地时,我拥有亲人的关爱;当我蹒跚学步时,我拥有父母的关爱;当我牙牙学语时,我拥有至亲的期盼;当我上学读书时,我拥有师友的帮助;当我独自上路时,我的身后站满了一群真正爱我、欣赏我、帮助我、鼓励我的人。我拥有,所以,我快乐。

  来到森林,倾听树叶与树叶之间的摩擦声;轻闻大自然独有的芬芳;欣赏那鲜艳美丽的花、青翠葱绿的草、高大挺拔的树、清澈委婉的小溪、活泼灵动的精灵玩累了,舒舒服服地躺在柔软的草地上,望着天空中偶尔路过的`白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,顺喉而下,燥热顿时消除。我拥有,所以,我快乐。

  一个闲适的午后,轻抿一口红茶,将全身在躺椅上舒展开来,拿起覆于膝上的书。一页一页翻过,一个一个或凄凉或抒情或激昂的小诗跃然纸上,仿佛做了一个个令人无比回味的美梦。我拥有,所以,我快乐。

  灯红酒绿的街市,嘈杂刺耳的音乐,诗人的神经一次又一次受到冲击。都市中的男男女女此时此都在某个地方尽情地挥汗洒雨,仿佛这样就能摆脱因工作、学业而产生的压力、苦闷、抑郁。虽然他们可能曾经风光一时,拥有许多平常人所不能拥有的物质或精神上的财富。但是,他们并不快乐,因为他们并不知足常乐,只是一味的索取,一味的追求,到头来只有无尽的空虚、后悔。

  我们来到这个世上,父母给了我们生命,让我们能倾听,能轻闻,能欣赏,能品尝,这是一笔多么巨大的财富啊!在这之后,我们有拥有了关爱、帮助、鼓励、分享、知识、友情等等。在这世界的某个角落,这些被某些人所摒弃的东西,在那里,就只能是奢望。

  我庆幸,我来到这个世上;我庆幸,我拥有了一切;我庆幸,我知足。

  我拥有,所以,我快乐。

小学四年级作文 篇4

  在没大人的世界时 没完没了的补习班,没完没了的学习,本来可以出去玩耍,却被一些“好好学习,不能天天玩”,“玩哪能玩够啊?快学习去……”拦在家里;暑假、寒假里又是复习又是预习,让我打消了出去旅游的念头。这些都是大人们逼孩子们干的`。

  有一天晚上,我看见天空中划过一道流星,便在心里许下了一个愿望:如果世界没有大人只有孩子那该多好啊!我躺在床上,只见一个万能老爷爷来到面前。我问“万能老爷爷,你来这里干什么呀?”他变魔术似的拿出一面镜子说“你走进镜子里,就会发现一个没有大人的世界”。我迫不及待的走进了镜子里,大人们真的没有了。我兴高采烈得跟小伙伴们玩耍,我们玩捉迷藏、玩剪刀石头布游戏,玩得痛快极了。一直玩到天昏地暗,才发现没有大人管连饭也没有吃,急忙找了些零花钱,买来汉堡、炸鸡腿、可乐、冰激淋一顿狂吃,要知道平时父母是不允许我吃这些食品的。没有大人的世界真叫倍儿爽,玩个痛快、吃个痛快后我准备休息,突然感到肚子很不舒服,胃里也翻江倒海的直想吐,进而肚子疼得象刀剜一样。我刚想下床去找药,结果不小心摔倒在地上,膝盖也摔破了,我无助得喊起了“妈妈,妈妈”。

  “起床喽”正好妈妈来叫我起床,没有大人的世界真可怕,我揉着眼睛在想,尽管大人们给我们报补习班占据了我们的一些玩耍的时间;尽管大人们整天唠叨着这不能吃那不能吃我们很有怨言;尽管他们有些时侯做得也不对,可他们是真真切切爱我们的,我们可以去要求他们改正。但是在孩子的世界里是不能没有大人的。

小学四年级作文 篇5

  问大家一个脑筋急转弯,世界上最长的车是什么车?公布谜底,相信很多同学都知道是‘堵车’。说起堵车,我想大概没有人会喜欢,每当爸爸开车载我们全家出游时,堵车是我最讨厌的状况之一。

  如果是出发时遇到堵车,会让我因出游而雀跃的心,迅速降到谷底。归程时遇到堵车,会让我归心似箭的心更加烦躁。遇到堵车时,大家的.眼神都会立即转为无奈与烦躁,爸爸容易和妈妈吵架,我和妹妹不小心就会被波及。

  所以当遇到堵车时,车上能睡着的,都立即闭目养神。开车不能睡的爸爸,也会播放音乐转换心情,或收听路况寻找替代路线以摆脱堵车之苦!到了后来,我发现遇到堵车时,睡觉能为下车时提供更充沛的体力!走替代路线虽然有些绕路,但有时能意外发现一些美丽的景色,让人感到惊喜!

  妈妈常说:‘平安是回家唯一的路。’,堵车虽然很令人讨厌,但爸爸也知道要静下心来去处理眼前的情况,因为爸爸说车上全是他最重要的人,不能发生任何状况。因此只要能静心、耐心和小心,相信最后堵车的困境终将是可以克服的。

小学四年级作文 篇6

  假如太会阳变颜色,那么这个世界一定会变得更温暖,更温馨,和自然的景色搭配起来,那一定是一幅美丽而又好看的图画。

  假如太阳会变颜色,我要把夏天的太阳变成绿色的,绿色的树林,绿色的街道,绿色的阳光,在这绿色的`环境中,你没有觉得有一丝丝凉爽吗?

  假如太阳会变颜色,我要把秋天的太阳变成金色的,因为翻天是个收获的季节,到处都是收获的景象,农民伯伯脸上都堆满了笑容,金色的太阳像一块块黄金,闪闪发光,使我们都有丰收的感受,那么大家都会很喜欢这个充满欢声笑语的季节。

  假如太阳会变颜色,我要把冬天的太阳变成红色,冬天,天气很冷,如果有一个红彤彤的太阳高挂在天空,不是觉得暖和些吗?

  咦?春天的太阳会是什么颜色?噢!我要把春天的太阳变成彩色的,因为春天是一个多彩的季节。

  假如太阳会变颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更加生动。假如我幻想成真,那该有多好啊!

小学四年级作文 篇7

  今天,阳光明媚。学校组织了“献爱心,送温暖”为主题的社会实践活动。廖老师和李老师带领我们四甲班的少先队员去看望渡头塘镇菊花村双手残疾的聂建国老人。

  因路途非常遥远,中午我们就排着整齐的队伍上了车,30分钟车程后,又爬过弯弯曲曲的山路,我们终于来到聂爷爷家。

  一进门,我们不约而同地和爷爷奶奶打招呼。我们围着他们坐在一起。这次活动的内容很丰富:我们先请老人介绍了自己的情况,爷爷今年80岁了,九岁时父亲就离开了他,爷爷就开始独立地生活。那时生活过得很艰苦。爷爷又回忆起他43岁那年到河里去炸鱼,炸药把双手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了。现在悔不当初啊!爷爷叮嘱我们不要玩危险的东西,要珍爱生命!

  接下来是小记者提问环节,同学们提了许多问题,爷爷都耐心地回答。当同学问到爷爷怎么做农活时,爷爷现场给我们示范。聂爷爷用的锄头上一前一后有两个套绳,他把上臂伸进去,吊着便可以锄草,爷爷虽然年级大了,可锄头依然有力量。爷爷边锄边说,我天天要做农活,一天不做心里就不舒服。看到这一幕,我非常震撼,心想:一个没有双手的人,和我们正常人一样,把农活干得这么利索,非常值得我们敬佩!

  开始表演了,同学们准备的节目丰富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特别是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爷爷对我们竖起了大拇指。趁着爷爷高兴的劲儿,我们赶紧把带来的'礼物赠送给爷爷,班长还说:“爷爷,这是我们每个人的一份心意,一份关爱,请您一定要收下!”老爷爷开心地收下了。

  最后,我们给爷爷家打扫卫生,有的扫地,有的擦桌子,有的提水,大家争先恐后,抢着干,不一会儿,爷爷家被我们打扫得干干净净,看到爷爷奶奶笑容满面,大家都特别有成就感!

  夕阳西下,我们和爷爷奶奶挥手告别,看着他们站在路口久久没有消失的身影,我感慨万千!这次活动让我们体会了爱可以温暖别人,爱伴我成长!

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