小学四年级作文7篇【优】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
虽然我从未见到过真正的海，但在我的心中也有一个海，一个黄昏时分的海。
双手抱膝蹲坐在海的边缘，看着太阳缓缓落下，最后消失在远处的海平线上。太阳回到了母亲的怀抱，大海也有母亲啊！而我，身为一个人却没有一个依靠，活的好失败。
海，是阴郁的。风平浪静时没有一丝波纹，我的生活也因此而平静。不料，远处吹来的风使平静的海面泛起了波浪，波浪不断扩散，一直到我的心底，原来平静的生活就此打乱。
痛，时时侵噬着我的心。为了减轻痛苦，我的心也慢慢变成一块坚冰，没有人能够走进我的内心世界，因为他们都怕冻伤了，所以只能望而却步。无聊至极，我又回到了心中的那片海，只有那里我才可以抛掉悲伤。站在岸边的`礁石上，等待夜幕降临。天地之间就只有这么一片水，海面上没有船，沙滩上没有游人。我就站在这里，看扎天空的颜色开始渐渐加深、加重，到处死气沉沉。远方飘来一条船，它是我的知己、伙伴，是我的好朋友。
神圣的地域需要有一个勇敢的人来守护。这片海是我眼中的圣地，我要用一辈子的时间来守护它。
小学四年级作文 篇2
人们常说“牡丹为花中之王”。可我却更喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花，还是雪一样的白荷花，都是那么美！
记得有一次，我们一家在公园里玩，走到池塘边的时候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里喷芳吐香。那粉荷花，粉的高贵！粉的优雅！粉的圣洁！粉的顽强！那天还下起了淅淅沥沥的小雨，但在这样的雨天里，荷花依然坚韧！你看他们挺直身子，任由着雨点的拍打，却毫不动弹，好像要和雨点分个高下！荷花的样子也是婀娜多姿、千姿百态。有的荷花才展开一两瓣，就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了，有的还是花骨朵，它们就像睡在襁褓里的`小女婴那么稚嫩可爱。看着看着，我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子，飘飘然然向我走来。
人们常说“荷花出污泥而不染”，以前我总不明白其中的含义，但通过查找资料，我终于明白是什么意思了。原来是荷花在叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候，由于它们的表层有蜡质保护着，所以污泥浑水很难沾附上去。人们也常用“荷花出淤泥而不染”来形容一些在不良的环境中，还能独善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之处，所以荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱，品格高尚的象征。我爱荷花！
小学四年级作文 篇3
同学们，你们知道我想发明什么东西吗？我想发明一种神奇的鞋子，名字叫做万能旅游鞋。我想发明这种鞋子是因为一次五一出游，路途遥远，无法方便快捷地到达目的地，所以我想发明这种神奇的鞋子。
我设计的这种鞋子和平时我们穿的鞋没什么区别，但是鞋上有好几个颜色不一样的水晶蝴蝶，错落有致地镶在鞋上。比如你想去海南玩，你就按一下白色的水晶蝴蝶，鞋上就会长出两只小巧玲珑的耳朵，你对着鞋说：“我要去海南。”鞋就会长出一双天鹅翅膀，飞到你想去的地方。如果背包太沉了，那你就按一下绿色的水晶蝴蝶，背包就会被鞋吸进去，就不用担心背包里的东西被偷了。如果你想从背包里拿出东西，只要拍一下鞋上的小小蓝色花，再对着鞋说你要拿某种东西，鞋就会立刻把你想要拿的东西递到你手中。你觉得自己身上像火球一样热的话，那你就快点按一下蓝色的`水晶蝴蝶，鞋子里就会自动为你扇风，你不热了这把扇子就会自动会到鞋子里。假如你的身体冻得像南极的冰块一样，那你就该按一下红色的水晶蝴蝶啦，鞋里就会飞出一些必要的保暖工具如：棉鞋、手套、帽子、皮大衣……
这种鞋还有很多很多的功能，我就不一一介绍了，等到25世纪的时候，这双鞋就出现在每个人的脚上了。
小学四年级作文 篇4
每当我走到那家极不起眼的书店门口，我总会走进店里去，用感激的眼光看着这个书店的主人——一个普通的素不相识的中年妇女。
记得前年冬天的一天，我跑遍了所有规模较大的书店，都没找到同学推荐的那本人教版《教学AB卷》辅导书。无奈之下，我只得去那种小型的书店看看。
不知是老天要和我作对，还是我最近运气不好，大大小小的书店我几乎搜了个遍，我需要的'辅导书不是没有，就是卖完了。我悻悻地走在回家的路上，突然听到一家商店的喇叭播道：“本店对各种辅导书进行大甩卖，走过路过，请不要错过……”
我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作两步跑上台阶，来到书架前依次寻找着，但我又一次失望了。我正准备回家，一个约摸40岁的妇女笑盈盈地向我走来，热情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的书？”
我说出了那本辅导书名称，老板娘把我领到一扇不易发现的小门前，把书拿出来递给我，说：“你运气真好，这是最后一本了。”
我喜出望外，捧着它比过年得到压岁钱还开心。我忙问了一下价格，“4块5。”我的心猛地一震，少带了1块钱！我立即回想起上次在校门口买笔时少了2毛钱被售货员蹊落一番的情景，便沮丧地把书放下。
“小朋友，不想买了吗？”老板娘亲切地问道。
“我还少1元钱。”看她一脸的笑容，我鼓足勇气说：“你能让我把书带走吗？我保证明天一定把钱送来。”
“不就是1元钱嘛，算了，反正这是最后一本了，看你着急的样子，就卖给你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道谢，抱着书高高兴兴地回家了。
直到现在，每当我与父母、朋友聊起这位店主时，我的心中就溢满了感激：因为她让我学会了理解和宽容。
小学四年级作文 篇5
在儿童时代，我过得生活无忧无虑，以致我认为生活很简单，但现实却不是这样，现实残酷到我无法想象，什么都让我觉得生活很简单，只因为我年幼时太多无知。那时的我只认为生活只有快乐，却忘却了它残忍的一面。在我们的生活中，每一分每一秒都有人失败，在失败的同时，也有人会成功．现在我长大了，生活的压力暗涌而来，每一次考试，我都会感到莫大的'压力，生怕自己考不好，回去被妈妈骂得狗血淋头．有时，考试分数差，心脏仿佛一瞬间被洞穿，有时，考试分数好，头脑仿佛将过去的烦恼掩埋。作业的压力也是周末时，时不时就发下来几张试卷，把你压得喘不过气来，那几张试卷还有可能只是一科的作业，另外两科可能还有更多难做得令人战栗并且发抖的作业．作业不做完一旦被老师发现，时不时就罚你抄课本，在阳台上站上一节课，或者在你大号时用的器官上留下几道深深的痕迹。
童年时的幸福使我久久不能忘怀，成长是我那时最想的事，但现在，成长成了我最不喜欢的事，童年时的幸福已经不再存在，烦恼成了我的家常便饭．或许，风雨之后见彩虹这句话是对的，烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情，迎接未来的挑战。
小学四年级作文 篇6
“嘟！嘟！嘟！”当今社会越来越发达，马路上到处都是小轿车。而就是因为汽车，每次开动都会排放出大团大团的废气，空气受到了严重污染；也是因为汽车，每次在马路上行驶时发出的喇叭声，让居民生活中充满了噪音。
这样的汽车大家喜欢吗？反正我是不喜欢，而我的梦想中有一种万能的汽车，它既不会污染环境，也不会打扰居民的生活。想知道这是什么样的汽车吗？别着急，让我向你一一道来。
我梦想中的万能汽车叫光速环保车，听名字，你应该已经吓得快要尿裤子了吧！所谓的“光速”确实代表很快的意思，不过你不用担心车子的.安全，车子本身带有电极磁铁，要相撞的时候，电极磁铁会与另一辆车互相感应，然后两辆车的磁铁会转换成同一极，之后车子就会让开。
而所谓的环保是指不污染环境和不打扰居民休息等。有了这种装备，不发出声，也能提醒前面的车辆躲开。这是为什么呢？我来告诉你吧，不发出声音是因为车子通过雷达传送电波、接收电波，可雷达又是哪来的呢？原来在车子里有一个小屏幕，它是一台声控电脑，只要轻轻一句话，就可以控制整个车子。在车子众多的功能中就有“雷达直呼机”这项功能，怎么样？厉害吧！
除此之外，还有很多功能：潜水、飞行、吸附、弹跳、爬行、奔跑、飘行……啥！倒是跟小灵通三游未来中的七用车差不多。
这就是我想梦想中的新型汽车！
小学四年级作文 篇7
沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘下一片嫩叶，在河中浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就飘荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，她鼓动着小叶子快快长大。风筝在天上飞，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去。泥土闪开了路，滴这黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡，可有百灵鸟的齐鸣？
沿着开花的土地，春天在吹着口哨，从柳树上摘下一片嫩叶，在河中浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的`旋律就飘荡了起来了。她悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们的嘴唇边溜过去。
呵，春天吹着口哨，满山遍野的跑在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！
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