小学四年级作文

时间：2023-12-27 08:44:45 小学四年级作文我要投稿

【经典】小学四年级作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【经典】小学四年级作文3篇

小学四年级作文篇1

　　在很久很久以前，乌鸦的羽毛是黄色的。有一天，乌鸦厌倦了这身黄衣服，决定换一种颜色，于是，它到处寻找。

　　飞了好一会，乌鸦看见了一个身穿五颜六色衣服的小男孩，便飞上前去问：“小朋友，请问你这身漂亮的衣服是从哪里来的呀?”“我不知道。”小男孩回答说，“也许你可以去问问服装厂的叔叔阿姨们。”

　　乌鸦又飞向服装厂。到了服装厂，乌鸦安顿在一根电线上，看见工厂里的工人叔叔阿姨正在热火朝天地缝缝补补。乌鸦问一个衣衫褴褛的'阿姨：“这位阿姨，请问您知道哪里有漂亮的颜色吗?”工人阿姨说：“我不太清楚，你去问问布料厂的工人吧。”

　　乌鸦听了，歇也不歇，扑了扑翅膀，飞向了布料厂。到布料厂之后，乌鸦停在一扇窗户的窗檐上，见叔叔阿姨们都很忙，就小声地问一位工人叔叔：“叔叔，打扰一下，我想找一些好看的颜色，您知道哪里有吗?”“你去染料厂吧，那里有你想要的颜色。”工人叔叔想了想说。

　　于是，乌鸦又飞向了染料厂，看到里面有许多小水桶，水桶里盛满了各种各样的颜色。它向染料厂的阿姨说明了来意，阿姨问它：“你要什么颜色?”乌鸦想起好朋友蓝蝴蝶的颜色非常漂亮，就跳到蓝色桶里染了一身蓝。

　　一次，它到森林里玩耍，碰见了小白兔，就骄傲地问它：“小白兔，我这身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答：“好看!但——没有白色好看。”乌鸦听了，又跳到白色桶里。在路上，它碰见了梅花鹿，大象和蜻蜓，就问它们这颜色好不好看。梅花鹿说橘色好看，大象说灰色好看，蜻蜓说红色好看...... 就这样，乌鸦染了一种又一种颜色，就变成乌黑的。它问蜜蜂：“我好看吗?”蜜蜂奇怪地说：“全身黑乎乎的，一点也不好看!”乌鸦不相信，蜜蜂就带着它到河边照了照。“呀!”我怎么变成这个样子了!”它尖叫了几声，嗓子也哑了。它顾不上那么多，直接跳到河里洗了个遍，但是怎么也洗不掉了。乌鸦伤心地说：“我原来是蓝色的呀。哦!是红色。不对!是橘色的·····蜜蜂说：“你染了这么多颜色，难怪变成这个模样。”“呜——”乌鸦伤心级了，放声大哭起来，“我连自己原来是什么颜色都忘记了，呜——呜——呜。”它垂头丧气地回了家。

小学四年级作文篇2

　　一天，康贝尔的爸爸开始剧烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉咙就像掉了一层皮一样难受。医生来了，检查了爸爸的身体，对康贝尔说：“唉——康贝尔，你爸爸……嗯……可能没几天了，你……你……要做好心理准备……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不会……呜呜……”康贝尔伤心的说着，竟落出了眼泪。“孩……孩子，你过……过……咳咳！”爸爸无力的叫道。“康贝尔……我的孩子，你……我死后，你的一半财产会给你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不会死的.，我不要你的财产，我也不要好看的衣服，我就要你活着！”康贝尔含泪、坚定地说。“不。我的孩子……咳咳！你要活着，你要好好的……好好的……”爸爸还没说完，本来握着康贝儿的手，像一根针似得放松了。“爸爸！”康贝尔嘶声裂肺的叫道。“爸爸！爸爸！爸爸，你醒醒啊！你醒醒啊！爸爸……”

　　康贝尔的爸爸死了过后，妈妈变了一个人，她独占了财产，还把康贝尔的裙子、房间，所有康贝尔的一切，全霸占了。她还给了康贝尔一些食物、破衣服，赶她出了家门。

　　雨水，无情的打着康贝尔的脸。在雨水“淅沥淅沥”的声音中，康贝尔一边捂着手，一边哭着自言自语：“啊！妈妈怎么会这样？我该到哪里去？我现在没了依靠，我该怎么办？我的亲生妈妈不管我了，我活着还有什么意义呢？我还是去……不！爸爸让我好好地活着，我一定要活下去！”康贝尔睁大眼睛，望着前方。

　　“啊——”