小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
在我成长的记忆中,发生过许多是；有的让我骄傲；有的'让我忧伤；有的告诉我要引以为戒；有的让我终身难忘。其中有一件事给我留下了不可磨灭的印象，那就是我7岁那时我第一次睡觉。
有一天晚上，妈妈叫我自己睡觉;'孩子，今天晚上你自己睡觉吧!‘’‘’我伤心地吵着，可是妈妈无情地说；‘’不行你现在长大了，得自己睡觉。‘’‘’可是我房间里有怪兽。‘’‘’哪里有啊，快去睡觉。‘’我只好慢慢走去自己的房间了。只见外面的花儿，小草，大数······都睡着了。妈妈走了过来叫我把灯给关了我看了看妈妈凶恶的脸，我只好把灯给关了。我爬上了床，只见大树像大怪兽一样张着它的大嘴巴！要把我吃了似的，于是我把被子盖住了我的头，雨滴从天上飘了下来好像怪兽在用力地把窗子给打开。妈妈走了过来说；‘’别忘了快睡觉。‘’我更是卷成一团了，把被子握紧后把头报起来，只留下两个鼻孔出气，于是我左手抱着又肩，右手抱左肩。还不停地安慰着自己，慢慢的不知如何地进入了梦乡我一下子睡到了天亮。‘’孩子起床了你没有被怪兽抓吧!‘’我揉了揉眼睛；‘’我怎么会怕呢！‘’
原来第一次自己睡觉让我明白了要坚强。‘’
小学四年级作文 篇2
我从纽约留学回来，踏上了回家的征途。一路上，我努力地回想童年时期那些美妙的事情，回想我的亲人，回想我那生我养我的故乡。
当我踏上家乡的土地时，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的现实。
只见宽阔的马路上，一辆辆新型的汽车从我眼前一掠而过，速度快得可以和飞机媲美。这时，一辆天蓝色的.车停在我的面前，我看见有人在向我招手，“表妹，请上车！”原来表哥早已在等我。上车后，我就问表哥：“表哥，这是什么车呀？”。表哥说：“这是一种新型汽车，名叫‘气垫车’。它不是用轮子转动，而是用气垫的方法让车子运动，这样既不污染空气，又能使车速加快许多！”
不一会儿，车子停了下来，我们不知不觉就到表哥家门口了。抬头一看，只见眼前的这栋房子，造型呈扇形结构，气势不凡！表哥说：“这栋房子的材料是一种新型玻璃，墙壁是半透明的，晚上一开灯，就像走进了哈尔滨的冰城，即美丽又壮观！”我一听，连声赞叹！
傍晚，我就要坐飞机回纽约了，坐在飞机上，看着宜昌的景象，我不禁又回忆起小时候家乡的日落，二十年过去了，只有这没变！
小学四年级作文 篇3
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”这诗句形容五月初夏的乡村，再合适不过了。因为这里是一个能使人陶醉，心旷神怡的地方。
这里的树木那么高，犹如一位位战士；鲜花那么美，犹如美丽的小仙子；溪水那么清，叮叮咚咚的小溪那歌声真好听！
叔叔大声地说：“谁要去小溪里捉小鱼。”话刚一说完，就有七八个小孩如风一般的围了过来。有的拿着渔网；有的拿着水桶；还有的拿着钓鱼竿……叔叔率领一群小孩出发了。到了目的地，叔叔叫我们换上拖鞋，挽起裤脚，小心滑倒，说完注意事项就走了。我的脚踩到那软绵绵的泥潭里像是走进了软绵绵的棉花糖做的一块块的`地板上。我掌握了叔叔教的技巧，专门找红橙色的大鲤鱼，因为大鲤鱼色香味俱全。我和一位小伙伴配合，我在前面阻拦，他在后面追赶，就这样一条条鱼入网了，我们配合得天衣无缝。我这次战绩辉煌总共抓到了八条鱼，今天有烤鱼吃咯！
叔叔又高声说道：“谁要去打水漂。”又是刚才那样的场景，同样兴奋地围了过来。叔叔说：“别急，慢点，大家排好队伍。”我们排着整齐的队伍，唱着歌出发了。不一会儿就到了，叔叔开始教我们打水漂。叔叔挑起了一块又扁又平的石头，身体压低，腿蹲着，手往后一扬，只听见那石头“嗖——”的一声直接飞了出去，在水面连续跳跃击水，1，2，3，4……12漂，哇——真厉害！我照着叔叔的样子打水漂，一学就会了。因为我自学能力强，所以我成了“水漂大王”，连打了8漂，这一漂打得非常漂亮，是一条优美的弧线。我心里美滋滋的。
乡村虽然没有城市那么繁华，但是它有清新的空气，有会唱歌的小溪，还有天然的游戏场。我呼吁大家：周末放下手机、ipad，离开电视，去感受大自然馈赠给我们身体最好的礼物。
小学四年级作文 篇4
国庆节期间，赣州书城举办了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地来到了书城，那里展出了各种各样的蝴蝶，十分漂亮。
蝴蝶是自然界美丽的昆虫。它优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱。它飘舞花间、溪畔、泉边，被喻为“会飞的花朵”。在大自然，它不断地为植物传播花果粉，让世界鲜花以锦，甜果累累，同时也维持了自然的生态平衡。不但如此，更重要的是，蝴蝶给人们很多科学启示，科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统，解决了航天上的一大难题。
蝴蝶展上展出了各类大小珍稀蝴蝶有3000多只，大约700个品种，12个科。其中，来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的.世界名蝶“光明女神”特别引人注目。它钻石般的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，被公认为是世界上最美的蝴蝶。
猫头鹰蝶，是南美洲热带地区特有的一种珍稀蝴蝶，翅面上的颜色和花纹和猫头鹰的羽毛很相似，尤其是后翅上的眼斑几乎和猫头鹰的大眼睛一模一样，看上去更象一只凶悍的猫头鹰，令许多小动物望而生畏……
当置身于这幻影般的色彩中，我仿佛走进了一个童话世界，我热爱美丽的蝴蝶，更热爱美丽的大自然！
小学四年级作文 篇5
早晨，在十字路口发生了一起车祸，一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时，车在那里不停地叫：“我……和他……又没有仇，他为什么……要撞我呀！都快疼死我了。”
车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆，电线杆大声叫道：“你撞我，不想活啦！”
“想活，想活，当然想活了。”车说。
这时，平常文静、默默工作的标志讲起了道理：“如果他们平时能多了解一些交通常识，看懂我的意思，也就不会发生车祸了。”
“对，标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。
路又说：“唉！你看，他们把我的衣服都弄脏了，不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”
“我知道，其实我们车很好的'，一心想让人们快一点到达目的地，还能遮风挡雨。”
路说：“你当然知道，不然你就不叫车了。”
“你们不要吵了，大家都有不好的地方，都有不足的地方。”人说。
“什么叫大家都有错，都有不足的地方？我没错，我也没有不足的地方。”车说。
“我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。
“错都是车的，如果没有车的出现，就不会发生这些车祸。”路说。
车争辩道：“都是路的错，如果没有路就没有车，就不会发生不好的事情。”
路生气地说：“如果没有你的存在，我的背上也不会出现伤口，人们不开车走路就不会撞起来，真是的。”
车发怒了大声吼道：“我说我没有错就是没有错，如果主人不给我们装那么多的货，我也有会把你轧伤。今天，你受了伤，我还把‘骨头’撞断了呢。”
“你们别吵了，其实，我们人类没有好好学习交通法规，有时还超载、强行超车，抢过红绿灯，给安全带来了隐患，都是我们的错。希望以后我们能共同努力，把安全放在第一位，让交通事故远离我们。”
“人说得对，让我们共同努力，营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。
“让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。
一年后，路、人、标志又在这十字路口相遇，看到大家都能按交通法规开车，都开心地笑了。
小学四年级作文 篇6
20xx年3月11日，日本发生了9.0级地震。
瞬间，房屋开始猛烈摇晃，大地开始颤抖。原本宽阔平坦的道路断了，露出了深深的伤口，成了一道无法填补的疤痕；原本整齐的屋子晃了，人们从楼上飞奔下来……
如果说地震来势突然，那海啸只能用凶猛来描述了。当咆哮的海水奔向这座曾经繁华的城市，当乌黑的海水涌进这座曾经宁静的小镇，一瞬间出现了那么多让我们诧异的景象：汽车翻了，它们在海啸的冲击下歪歪扭扭，是那样的不堪一击，是那样的脆弱；轮船毁了，曾以为轮船可以不怕海啸，可是我却看到它们一个个都像玩具一样被海啸玩弄，看到它们像小虫子一样被海啸这只巨手左右，相互撞击，体无完肤；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮着，像一块块浮冰，相互碰撞，然后变得七零八碎，浮在海上，然后下沉……这些都没了，更可况人呢？我突然意识到人在自然面前是那样的渺小，那样的不堪一击，简直就是微不足道，小得让自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一点点的蔓延，我的心也紧紧的揪着，我知道海啸每经过一处，就会吞没一处的生气……
过了很久，海水终于一点点的退去，留下一片狼藉，这片曾经是那样繁华的工业区，这块孕育了无数梦想与希望的小镇。这里，恢复了宁静，静的没有一点生机……
但这一切，还没有到此结束。没过几天，就听到电视上陆续传来这样的声音——“福岛一号核电站发生了爆炸，出现了核的泄漏”……
几天过去，福岛的.核电机组的四台核电站已经全部出现了核的泄漏，出现了严重的核辐射。于是，核辐射的阴影成了一张无形的网，拉扯在灰暗的城市上空，人们开始陆陆续续的转移，匆匆忙忙的经过一道道检查，离开了小城……
人们在这些自然灾害中，无能为力，已经不可能阻挡这些危害了，人的力量原来是这样的渺小……
在这些废墟中，危险中，一群人倒下了，却有另一群人挺身而出——那些依旧在核电厂工作的敢死队员们。他们虽然穿着高科技防辐射的衣服，但它们是那样的微不足道，在强烈的核辐射下，他们依旧专心地检查海水是否正常注入核电站。虽然他们知道，会有70%的人会在10天内失去生命，但是他们为了保护更多的人的安全，宁可自己站在第一线，用自己的生命换取更多的生命……这些英雄是值得我们敬佩的，这样的敢死队员是值得我们敬仰的！让我们默默祝福这些伟大的勇士们，祈福平安！
日本的地震，带给了我太多的感想：我清楚的意识到了人的力量之微弱，自然灾害的力量之强大；我由衷的敬佩那些坚守在岗位上的官兵们，那些用自己的健康和生命换取别人平安的勇士们；我深深的明白了我们应该学习日本的防震建筑，减少伤亡……我想，这是日本地震带给我们的启示，我们是否应该好好想一想呢？
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