小学四年级作文300字

时间：2023-12-22 16:55:06 小学四年级作文我要投稿

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小学四年级作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字篇1

　　读完上述资料以后，我感到保护环境人人有责，只要有一些人破坏环境，我们的家园还是要遭殃。

　　如果政府不重视，许多人都有可能不知地球正面临着严峻的考验。即使有一半的人通过网络等途径知道要保护环境，并这么做了也没用，地球还是会遭到破坏。如果人民不重视，政府再大力宣传又有什么用呢？人民群众都不去执行，政府总不能在每个人的家里安装一个摄像头吧！可见要想保护环境，必须靠所有的人同心协力才能完成。

　　现在让我们谈一谈人民、政府应该如何具体地保护环境。不容质疑的是摩托车和汽车是破坏环境的罪魁祸首。因此，政府应该预算许多开支，研究怎么造，或者从国外卖一些氢气汽车、氢气摩托车。并在全国设立许多收购点，把现有的摩托车、汽车全部高价收购并改装成使用氢气的.汽车、摩托车。还要立一条规定“必须在某月某日之内把所有的都交到收购点，违者每日罚款五十元。”人民就应该积极地配合政府的行动。为了让中国彻底不污染环境，还须将烧煤的发电厂关掉。这样做以后，我们就不用再担心环境问题了。

　　可见，只要我们共同努力，保护环境不在话下。

小学四年级作文300字篇2

　　三月二十日我们班上举行了一场难忘的难忘的仪式，那是因为刘丽的妈妈因不幸而去世了。我们班上的同学都希望刘丽不要因为这件事而伤心，不要因为这件事影响了她的学习。你要因为这件事伤害了她脆弱的心。不要因为。同学们的.种种牵挂，让刘丽的心里充满了温暖。

　　下午，仪式开始了。老师叫同学把安慰信念一遍。心中的每一句话每一个字都充满了爱，充了温暖，在信中写道：“ 刘丽，你要好好学习，这样你妈妈在九泉之下也会安心的。” 这些话让你听了不得不痛心。听了这些话语，我哭了！这时我深刻的体会到失去亲人就像飞机失去了翅膀，无法飞行。红领巾失去了颜色，不再鲜艳！

　　刘丽我想对你说：“此时，我知道你有多么的痛苦，此时我知道你的心如针扎这那么痛。可是你要坚强，坚强的面对眼前的一切，这样你才对得起你的爸爸妈妈。刘丽加油。加油。加油。你能行的，我们相信你！”

　　仪式结束了，刘丽脸上的泪花是数不尽的，心里的痛苦是说不完的。但此时我知道刘丽虽然失去了妈妈，但刘丽的心里依然装着一个完完整整的妈妈。

　　在这里我要对天下所有的伙伴说：“ 父母的爱是一笔无价之宝。所以我们应该好好珍惜它！”

小学四年级作文300字篇3

　　阿太家门前有个池塘，吃完饭，我和爸爸一起去钓鱼。

　　爸爸选了一块大青石往上一站，利索地把鱼饵挂在钩子上，用力一甩，吊线飞出好远。不多一会，就钓上了一条鲤鱼。

　　我也迫不及待地拿起鱼竿钓了起来。我坐在椅子上，全神贯注地看着鱼竿。这时爸爸走过来说：“奕奕，线上有五个浮标，只要有一个沉下去，说明有鱼在吞食，你就快速拉上来。”我记住爸爸的话，耐心等待着鱼儿们上钩。忽然，浮标沉下一个，我把鱼竿一个劲地往上提。可惜，竹篮打水一场空。

　　一次次失败后，我着急得泪宝宝都快流出来了。“别灰心，会有鱼来咬钩的。”爸爸的话，给了我自信，我使出吃奶的劲，把鱼竿抛向远方。五分钟后，浮标一沉，我快速向上一提，一条鱼儿上钩了。

　　鱼竿再次抛入水中，好长时间都不见动静，可我还是目不转睛地看着水面。动了，浮标一下子沉了好几个，于是我使出吃奶的`劲，可怎么也拉不动。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下鱼竿，跑过来。一提，一条活蹦乱跳的大鲫鱼浮出水面。

小学四年级作文300字篇4

　　其实，家长们想要的是一只百依百顺的乖乖羊。而我，却是一只狼，一只披着羊皮的狼。

　　几乎每个人出生时都具有着狼的野性，弱肉强食，残忍。但有的人把这种野性埋藏于心底，逐渐演变成了一只乖乖羊；而有的人则把它显露与外表，这是一匹孤傲的狼！而我，是介于两者之间。

　　学校里都是羊，当然也有许多是披着羊皮的狼。我们心里都暗藏着野性，在独自一个人时，露出锋利的`牙，在月光下长嚎，我们是狼。而白天，我们又像羊一样乖巧。逐渐的，我扼杀掉了狼的本性，现在在我的身上，几乎找不到狼的特征和本性。而有些人，还是狼。但人们总说：“这是一只不合群的狼。”他们有时也认为自己是羊，可当野狼群来临的时候，他们就又复原了狼的本性。

　　人是在逐渐的长大，渐渐地由狼转化为了羊。而那些没有转化的人，要么是一个超群的人物，要么就是一个社会的渣滓。“龙岂池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也许有人会认为他怪癖，可他要是努力的话，会成为一只顶天立地的狼；他跋扈，他嚣张，他自甘堕落，那么他只是一个社会的渣滓。

　　我是一只狼，一只披着羊皮的狼！

小学四年级作文300字篇5

　　心底的呼唤：梦，你在何方？

　　回望记忆的痕迹，坎坷的道路布满辛酸与惆怅，梦开始的地方——希望！

　　追寻梦的方向——迷茫！

　　前方，弥漫着浓雾的那片白色，朦胧了我的视线，看不清荆棘的道路，是进？是停？还是退？

　　夜，终究来了，黑暗此刻正缠绕在我身旁，孤独，不安，恐惧。暗淡的星光驱使不了这一切的阴影，我憧憬光明的`到来，然而，又该怎样去渡过这无月的夜晚？远方的北斗七星，你可否为我指出寻梦的方向？隐藏的明月，你又可否为我照亮寻梦的希望！

　　我茫然，这一切，到底是喜还是忧？是甜还是苦？我又该笑还是哭？心儿啊！

　　你是否也了解我的苦闷，你又是否愿意同我一起承受荆棘的刺和黑暗的痛苦呢？

　　一句无声的回答，心底的感受，让我重新看到了方向。对！

　　我不能屈服于困难与挫折的脚下，一切只有靠自己，追寻梦的方向虽然并不轻松，但凭借那坚强的意志却能排除万难！

　　我终于明白，梦原来就在荆棘与黑暗的前方。

小学四年级作文300字篇6

　　一个短暂的寒假已过去了，迎来的是新的学期，即将面临我们的是考取初中这项挑战。虽然仅仅只有3个月的时间，但是如果我们掌握好学习正确的方向，便是成功的第一步。

　　新学期还要有新的打算，我打算：掌握课内40分钟，认真听讲，只有这样才能取其精华；此外，课内的复习也十分关键，要让知识像放电影一样，在脑海里反复显示，加深印象；要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，也会有助于写作水平的提高；对自己要充满信心，自信是成功的第二步秘诀，无论在生活、工作，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天会是怎样，但今天已到来，把握好今天才是最明智的.选择；为自己定一个目标，从小的目标去实现，为自己的目标努力、拼搏、奋斗。

　　虽然这次我考的成绩很理想，但我并不会因为这样而骄傲的，俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”那些都只属于过去，做人就不要只回忆过去，要向前、向着自己的理想前进！

　　古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同朝着自己的目标，奋斗前进！成功是我们的喜悦，成功是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有回报！

小学四年级作文300字篇7

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼的工夫我已是一名四年级的小学生了！

　　在上学期里，我的字体在全班基本上是最差的一个，因此被老师三番五次地叫到办公室接受老师的批评。不光是字体不好，还有粗心大意和心不在焉的坏毛病……。

　　在新学期里我一定多读书，从书中学到更多的知识认识更多的字，丰富自己的视野提高作水平，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”多观察做到：“处处留心皆学问。”多练笔，在暑假里我有两篇作文《门前的`小河》和《春天》在作文网上发表了，这更让我学习语文有了更大的信心，新学期里在提高学习的同时，我一定把字练好。

　　在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……。

　　请看我的表现吧！

　　我一定说到做到，不辜负老师和家长的期望，做个德、智、体、美全面发展的好学生。

小学四年级作文300字篇8

　　我生活在水乡园林城市——潜江，我经常到南门河公园里去游玩，欣赏景物，每一次的感受都不同。

　　春天，小草发芽了，花儿开了，长长的柳条飘落在湖水中，湖中泛起一阵阵微波。远处，天水一色，碧绿的湖水和蔚蓝的天空相辉映，产生了一种宁静而和谐的美。桃花开了，微风过后花瓣飘飘洒洒的落在湖面上，散发出一缕缕幽香，使人感到心旷神怡。一阵阵春雨过后，蒙蒙细雨洗去了冬天的沉闷。深吸一口，一股泥味的清香扑鼻而来。

　　夏天到了，各种树木都开了花，从远处一望，绿的，黄的，白的，个个争芳斗艳，让你在花的世界里漫游。大地想我们炫耀着它的`生命力。老人们与小孩都拿着一把椅子在大树下乘凉，有的老人闲的无聊，也可以在树荫下下象棋。旁边的和面上开着一朵朵荷花，一朵朵，一片片，让人看得眼花缭乱。

　　已经入秋了。苹果树上红彤彤的苹果紧紧地挤在一起，像一个胖娃娃的脸，争着从绿叶的缝隙中探出脑袋，跟过路人打招呼。这下更搀坏了那些“小馋猫”们，他们天天等游客们去玩，这样好一饱眼福，也顺便拉拉关系，好让游客“赏”几个苹果给他们吃。

　　冬天到了，飘飘扬扬的雪花落在公园的地上，树上，把公园打扮得五彩缤纷。

　　公园的四季真美呀！

小学四年级作文300字篇9

　　我想每个同学都有他（她）喜欢的老师，而你可知道我喜欢的老师吗？我告诉你吧，是数学老师―――杨老师。

　　杨老师的个子一般，差不多一米七，爱笑，有点幽默，不胖，嘴上有一点不明显的胡子。对我们的`学习要求不太严，但效果比较好,我不一定相信“严师出高徒”这一说。有时他好批评我们，可批评完又安慰我们，所以我们都不生他的气。

　　有时讲讲笑话，作业也不多，我们考得不好也不太生气，倒是经常让我们气得无话可说，所以只能笑笑。有时说错了题，总是说“对不起，我说错了”。我们也会异口同声地说：“没事，习惯了。”搞得全班满城风雨，哈哈大笑。杨老师经常用一些小方法让我们知道怎么做习题，我们也会仔细地听。所以每次杨老师讲完重点，就心满意足地讲个笑话，开心开心。有时也会拿作业和习题气人，说：“还剩几天考试了，还不快复习，如果谁说话，我叫他抄练习册两面，做习题卷子一张！”别说，还真灵，真没人说话了。

　　我喜欢这样一个性格开朗的数学老师―――杨老师。

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