小学四年级作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我经常要爸爸给我买一只小动物,可爸爸总不同意,小学四年级作文,我和麻雀的故事。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回来。
我找来了一个箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎纸片作为鸟窝,一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了,我用绳子捆鸟脚的时候,它乱飞乱叫仿佛说:“让我走,我想爸爸妈妈,不一会儿眼睛变的湿润润的.。”
我喂它食的时候它总乱飞想逃走,有时麻雀会飞到箱子上看看,这个陌生的地方是怎样的,小学四年级作文《小学四年级作文,我和麻雀的故事》。它很倔强一点食物也不吃,水也不喝。我想关它一天,它肚子饿了一定会吃,到时候就乖乖的听我的话了,并训练它做些小游戏。
我每次玩麻雀的时候,有时没注意它,它就飞到我的头上站着,为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳,实际上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀总叫个不停,它的声音很伤感好象再说:“我想妈妈快让我回去,妈妈快来救我啊!”我想这样把它关起来又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷,但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光,我仔细想想应该爱护它们,而不该它们抓来玩,应该把它放回大自然。
我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`,不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着,好像在说:妈妈我在这里你快来呀!虽然我依依不舍最终还是把它放了。
过了几天,我看见有三只麻雀在阳台上叫着,我走过去一看那只小的就是我放飞的,它找到了爸爸、妈妈并一起来这里,好像在对我说:谢谢你把我放回大自然。
小学四年级作文 篇2
“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。
刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的'小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”
我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。
“先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿,我终于学会了!
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”就这样,这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
小学四年级作文 篇3
奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标,我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。
曾经在刊物上,我看到过一个九岁的.残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。
我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器,让我们时刻保持精力充沛,学习更多的知识。我的第三项发明是鸟语识别器,可以让人类听听鸟儿们的心声,让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪,当我们遇到坏人时,它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……
为了实现我的奋斗目标,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础,最终实现我的奋斗目标。
小学四年级作文 篇4
汽车王国一年一度的本领大赛即将开始了,各位汽车选手都摩拳擦掌、跃跃欲试地急着展示自己的本领。动物界的首领狮子作为裁判长正领着一群裁判员坐在主席台上。
比赛快开始了,小鹿开着自己的汽车过来了,小鹿说:“我的汽车现在可是不用加油的,我用的是电,它可是很受欢迎的电动汽车。只要给汽车的电瓶充满电,汽车就可以出发了。请大家投我一票吧。”聪明的小猴连忙说:“大家看我的汽车,它最大的.优点就是保护环境,排气管里排出的不是有害的废气,而是大家都喜欢的氧气,厉害吧!”小袋鼠不甘示弱地说:“我的汽车不仅能在平地上开,还能在山谷里跳跃,请大家支持我。”小蜜蜂抢着说:“我的汽车和我一样是有翅膀的,如果遇到交通堵塞,我可以张开翅膀直接从天空飞过。”小乌龟气喘吁吁的说:“我的车可以在河里游。”这时在一旁沉默了半天的山羊哥哥说我的车有六个安全气囊,发生车祸时,可以保护所有的乘客。
最后出场的是熊猫盼盼,它不紧不慢地在下车对评委说:“我的车用的是太阳能、月光能以及风能作为动力。他不会排出有害气体,它可以在地上开,可以在天上飞,可以在水中游。我的车上有床,有厨房和卫生间,我可以开着它到处旅游”
最后经过裁判的打分和观众的投票,一致认为熊猫盼盼的车本领最大。其他小动物都祝贺小熊猫,它们相约明年的今天再来比试。
小学四年级作文 篇5
春天来了,我的光光的树干、树枝长出了点点星星的嫩绿叶子,给我光光的身子穿上了一件炫目的服装。小鸟从远方飞到这里,飞回了在我身上的家,我又可以听小鸟唱歌啦!
夏天来了,烤炉般的天气热得蝉不停的在我身上“知了”“知了。”人们被热得受不了了。你看!在太阳底下的人们热得满头大汗。不过,在我下的人们多快活!你看!你看!老人们四个一群,五个一伙的在我的.树枝下下象棋。一位老爷爷说:“将军,哈哈,我赢了!”小孩子们无拘无束的奔跑着,我茂密的叶子下充满了欢乐的笑声。
秋天来了,我从小树成为大树而现在我又要衰老了。我的叶子一片一片的落到泥土上。松鼠们忙
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