小学四年级作文300字

时间：2023-10-16 17:38:02 小学四年级作文我要投稿

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(精)小学四年级作文300字10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

(精)小学四年级作文300字10篇

小学四年级作文300字篇1

　　我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。

　　一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的`参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在黄色的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。

　　英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：Hell!everyone终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！

　　我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！

小学四年级作文300字篇2

　　要说我最神往的地方吧？那就莫过于九寨沟了。

　　九寨沟位于四川成都，听妈妈说，那里风清水秀、天空湛蓝、空气清新，没受一点污染。里面有个奇特的湖，名叫五色湖。为什么叫五色湖呢？难不成它有五种颜色？对，它就是因为有五种颜色才取这个名字的。你有可能会问，湖怎么会有五种颜色呢？那是因为湖里面有水草，水草和太阳反光造成的。早上一种颜色，中午一种颜色，晚上一种颜色。五色湖是由很多个大小不一的湖组成的。它的水深不过一丈，小的湖不过巴掌那么大，大的'湖就有一个游泳池那么大。

　　这清澈的湖倒映着山，把山染得更绿了；这清澈的湖倒映着天，把天染得更蓝了；这清澈的湖倒映着······

　　同学们,你们一定被这美妙的景色所陶醉了吧?九寨沟还有许多风景区，你们有机会一定要去看看！

小学四年级作文300字篇3

　　前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！

　　这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的，平时爬着挺累的.山，今天却觉得格外地轻松！

　　“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应我们这边摘几个，那边摘几个不久，小篮子便装满了我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！

　　回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……

小学四年级作文300字篇4

　　今天，我刚进教室，就听见有说;"小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里？是怎么回事？林彬对我解释道;"是这么回事：今天中午小杰在做作业，做完后，他妈妈检查出好多错别字，让他改，他没有改，而且趁他妈妈睡时，偷偷和别人玩笔。

　　被他妈妈发现了，他妈妈大发雷霆，盛怒之下，把他的.鞋子脱光，将他像垃圾一样扔在垃圾堆里。

　　“哇，他妈也太狠了吧。”我说，“不知道”。“快把他找回来吧，”“他不肯来。”“悲哀啊！”"现在怎么办？”"no,不知道。”“哎呀”我无奈地撅了撅嘴，我飞快地跑到老师那儿，向老师说明情况，老师知道了，她吃了一惊，匆忙地向垃圾堆走去。

　　后来的事我就不知道了。

　　我去兴趣小组回来时，“小杰风波”已平息，这件对小杰来说是件不幸的事，同学们却觉得很有趣。

小学四年级作文300字篇5

　　记得有一个晚上，爸爸妈妈出去办事了，他们把门“啪”的`一声关上了，把我吓的魂都散了。因为我从来没有晚上一个人在家。

　　爸爸妈妈刚出大门，我就很害怕，于是马上就把灯关了。我把自己捂在被子里，被子里黑忽忽的什么也看不见，这下我更害怕了。突然，“咯吱” 一声，简直太可怕了，我还以为坏人来了呢，仔细一听，原来是只老鼠。

　　不一会儿，大门响了，糟了，坏人真的来了，我赶紧穿上拖鞋，藏到一个空箱子里。门“咯吱”一声开了，妈呀！坏人进来了，我该怎么办？正当我惶恐万分时，突然听到爸爸在叫我，我马上从箱子里跳了出来，走到爸爸身边，紧紧地抱住了爸爸，哎！总算有人陪我了，这个晚上，我又能睡个安稳觉了。

　　你们说，我的胆子小吗？

小学四年级作文300字篇6

　　冰糖葫芦，是我最喜爱的甜食。它是一种物美价廉的小吃。

　　冰糖葫芦的外表非常漂亮。一个个小山楂被串在了一起，好似一个个小红灯笼;也像一群害羞的小孩子涨红了脸。他们的身上裹着一层晶莹剔透的.外衣----糖霜。有时，我呆呆的看着他们竟不舍得咬上一口。

　　冰糖葫芦不仅外表美观，而且做法非常简单：只需准备七八个山楂，水适量、竹签、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接着用竹签把山楂穿好。下面的步骤很重要那就是----熬糖。先把糖放入锅中，加上水适量，熬上那么一会儿，然后把山楂放进窝里，沾上糖浆，再晾上几分钟，冰糖葫芦边做好了！

　　冰糖葫芦的吃法也非常有趣。我总是先咬上一口糖，带糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的味道流淌进我的身体，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里带酸，酸里带甜。一刹那，我的皮肤和每一根神经都好似融化了一般，那滋味简直使人心旷神怡！

　　因此，我给冰糖葫芦取了别名"乐在其中"，是不是很形象？

小学四年级作文300字篇7

　　星期二，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我去青春世界玩。

　　一下车，我们就奔向蝴蝶农场。一进门，五彩斑斓的蝴蝶向我们扑面而来，好像在说：“欢迎你们来到蝴蝶农场做客。”蝴蝶有大有小，颜色各异，有橙色的，有黄色的，有白色的等，其中白色的最大，黄色的最小。瞧，那边的蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，好像在向我们展示自己千姿百态的舞姿，它们跳得太美了，像一个个丝带姑娘在跳舞似的。妈妈把手伸过去，一只蝴蝶随即飞到妈妈的手心里，不一会儿又飞走了，我想：“这些蝴蝶不怕人啊，它们太可爱了。”

　　游览完蝴蝶农场，我们意犹未尽，来到热带雨林。经过水族馆，穿过弥漫雨雾，沐浴七色彩虹，我们来到了神秘而又美丽的热带雨林，这里有稀有的热带植物，栩栩如生的`恐龙和化石。我们好像回到了远古时代。看，那边有三角龙，这边有马门溪龙。最引人注目的是热带雨林的老鼠迷宫，有很多只小白鼠在小迷宫里钻来钻去，可爱极了！我小心翼翼地伸手过去，它们就会从小小的洞里伸出它们粉红色的小脑袋，想吃我的手指呢，可好玩了！

　　我们还看了水族馆重达200多公斤的海象，瓜果公园里的超级大南瓜。还玩了手推车、拉车、篮球等。青青世界真是个旅游的好去处。

小学四年级作文300字篇8

　　四月的大地在等待，等待着我的到来：郊外，田圃与牧场静静地等待；田园，鱼与小溪静静地等待，它们等待久了。于是，我来了，我来探访四月的大地。

　　我悄悄地来了风和雷电都被我舍弃，我要给你们一个小小的惊喜，让你们在沉寂的大地上突然感受到春的气息。你们可别撑器油伞将我抗拒。注视着我驱散冬天的寒意，倾听我与大地舞蹈的声音，一起接受春天的'洗礼。

　　去踩一踩润如油膏的田圃的泥土；去看一看牧场里就要抽发的忍冬的新苗；去听一听溪水练习新编的洗衣谣。

　　我从很远的地方来，我和你们一样的爱玩。我来是为了让你们快乐，让你们笑，让烦恼随着笑声飘走。

　　我来了，就不会回去了，当你们自由地笑了，我就会快乐的安息。

　　谢谢你们，让我找到了终身的归宿。

小学四年级作文300字篇9

　　夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。

　　我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的.知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。

小学四年级作文300字篇10

　　今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的.玩具，来给我们送礼物。

　　现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。

　　我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！

　　后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。

　　在欢笑中我们结束了这次的作文课......

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