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小学四年级作文300字[精品8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字8篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
今天,我们全校组织到植物园去秋游。
植物园真大呀!就象一片默静的森林。我们跟着队伍走呀走,走到池塘边,老师让我们休息一下,忽然,我们看见了一只小狗,姚淑贞向小狗勾勾手指头,小狗过来了,向姚淑贞叫了几声,那声音有多响就有多响,吓得同学都捂住了耳朵。姚淑贞问:“它在说什么?”邓永琪说:“它在说,那边有口井,你们要小心!”魏峰说:“真笨呀,怎么这么不小心?”大家一听,笑了,他们也发现姚淑贞坐到泥地里去了。姚淑贞拍拍泥裤子,难为情地说:“没关系,回家洗洗就好了。”老师也笑了。
到了吃中饭的时候,老师对同学们说:“走吧,我们去吃午餐了。”我们又跟着队伍走呀走,走到了吃午餐的'地方。我们吃完午餐以后,就开始玩游戏了。我们玩游戏的时候,看到了一只癞蛤蟆,大家吓得直往后退,可刘亮和林中虎还在原地一动不动。我们看看刘亮,原来他完全被吓傻了,林中虎的小腿也开始打哆嗦,说话也结结巴巴的:“不……不就是一只癞……癞蛤蟆吗?”说完,他趁癞蛤蟆不注意,一脚把它踩个稀巴烂。
做完游戏,老师带我们去参观树木:“这是水杉,这是梧桐树,这是樟树……”参观完树木,我们该回家了,我在想:好久没有这样激动人心的秋游了。
小学四年级作文300字 篇2
今天,我放学回家,发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”,我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀,又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案,最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先,我把南瓜掏空,用铅笔在南瓜上仔细的画上图案,再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了,我用刻刀一点一点刻下了图案,最后用壁纸刀修边,一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费,就在剩余的地方刻了两张“脸”,这下我的.南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么?对!南瓜灯、南瓜灯,少了蜡烛怎么行?我又把底部开了个盖,在盖上钻出一个眼,把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看,我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回,我的南瓜灯可真的会“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下,我的美丽的南瓜灯就大功告成了!我满意的笑了。
今天,刚好是奶奶的生日,我就用我亲手做的南瓜灯,给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光,南瓜灯里象飞出了许多萤火虫,烛光从我刻出的图案中射了出来,太美了!
这就是我新奇的“南瓜灯”!
小学四年级作文300字 篇3
清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方。你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的`火炬。不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!
我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……
小学四年级作文300字 篇4
老师,我们在一起相处了五年,而这个学期,我们就要分别了,我真是有点舍不得。
我以前,从来没有想过写一本书,更别说出书了,可是自从上了一年级以后,我就一年出一本班级文集,我看着非常高兴,我在您的引领之下,日记一次比一次写得多,内容一次比一次丰富,出的书也一本比一本厚。
我把这几年了的书全部放在一起,它就像一个楼梯,一个比一个高,但我要谢谢您,您在我上四年级的'时候,让我出了一本个人文集,我看着这一本书,虽然它只有一厘米厚,但也让我完成了一个心愿。
当我们每一次写作文的时候,您都会亲自将我们带到要写的地方去看一看,比如梨花,我们的同学为了把文章写好,还从地上捡了几朵美丽的梨花,拿回家仔细观察。
您为了提高我们写作水平,每个星期都至少让我们写两篇日记,不过,我不觉得苦,我认为这对我们以后的学习有帮助。
我想对您说:“我爱您,谢谢你陪我们度过了小学的美好时光,等我上了初中,我一定会回来看您。”
小学四年级作文300字 篇5
和平常一样,又被那万恶的闹钟吵醒了,我缓缓地爬起来、拉开窗帘,看到了白雪皑皑的小区庭院,星罗棋布着半冰半水的挖坑,现出不和谐的斑驳。可恨的闹钟还在没完没了地叫着,我生气了,手掌猛地拍在闹钟上,你猜怎么了,它不叫了。唉,哪里来的气啊?
洗完脸,我下楼去吃饭。爸爸急促地催我快去吃面包,我坐在餐桌前,一边扯下一小块拿捏着,一边嘴里慵懒地嘟囔“我可爱的小面包呀!”话音未落,爸爸走过来大声地说道“看看几点了,这样吃上学就迟到了!”我赶紧把面包塞进嘴里。唔他哪里来的`气啊?
坐在车上,听着爸爸放的音乐,心情顿时愉悦了许多。可没走多久,外面全是“叭叭”、“呜呜”、“嘟嘟”的车笛声——又塞车了!这时,旁边一个司机拉开车门,走到前面车的司机面前,大声叫骂着,而那辆车的司机也对着他大叫……唔,他们哪里来的气啊?
今天是个坏天气。我讨厌这恶劣的天气,也讨厌那糟糕的另另一种“天气”。
小学四年级作文300字 篇6
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜!
开学了,我回到为了我的学校,熟悉的铃声一遍又一遍的回荡在我的耳边忽然我的脑海里闪出一个意念教师节快到了呀!我就趁着放假的`时间去给老师购买了礼物,各种各样,五花八门的都用漂亮的包装纸包上,我原本以为这样老师就会很快乐,但是不是那样的我送完礼物后就上课了刚上课老师就说“:刚刚同学们送给我的礼物是很让我很感动,但是你们送不送礼物,我们当老师的都不在乎,只要你考个好的成绩就是给老实的最大惊喜了!”听完后我很有感触于是我发誓要好好学习不会再让老师失望了!
老师就像我们人生中的第二位父母,教育我们做人的道理,教育我们无限的知识。在这里我真诚的说一句,“老师您辛苦了”!
小学四年级作文300字 篇7
我们的校园特别美丽.绿树成阴,鸟语花香.一走进校们,犹如来到绿色的海洋,令人心旷神怡.可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘.
池塘呈椭圆形,里面有两个大小不一的亭子.夏天的时候,我们经常走过石子路到亭子里去玩.
池塘里有许多小蝌蚪快活的'游着.只见一根细细的棒子迎面而来,一群小蝌蚪一拥而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力气,把棒子推到另一边,我被它门这种团结的精神而感动.
以前,我从来没过蝌蚪的嘴巴,现在我可见到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可爱极了.
突然,一只癞蛤蟆浮了上来,"它要游泳了".一个小孩说.我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆,看它是怎么样游泳的.它先把脚弯曲了,然后两只脚画了一个大圆圈,再伸直,最后用手画了一个椭圆形.惹得我们哈哈大笑.
池塘旁边有许多草地,一片绿色,草地上隐隐约约看见几朵小花,真美.
我爱我们的校园,更爱中央花园的池塘。
小学四年级作文300字 篇8
今天,第一节美术课,老师竟然让我们做陶泥,而且还让我们做泥脸,
大家惊喜万分争着从学具袋里拿出陶泥。
大家都开始动手了,我拿起工具这儿一刀,那儿一刀,结果一块完好无损的陶泥被我的技术弄得七零八散,于是我决定和周斌津合作。于是我把东西拿到了他那儿,我用刀子切出了一个有模有样的人头,又用刀子刻了两个一模一样的眼睛,周斌津在上面花了一个好笑的`猪鼻子,让我们哭笑不得,我虽然笑了但我觉得贴一个猪鼻子也可以呀,总之添了一点乐趣。我又拿起小刀在上面添了几根头发,看上去像一个黑人。
后来捣事鬼陈侃来了,他拿起我的塑料刀,一眨眼工夫泥脸上出现了两个大洞。我极度生气,后来突然想到了今天上午看到何宇啸书上的书名《宽容是一种美德》,于是我又收下了手中正准备打出去的拳头。
于是我和周斌津又做了一个圆头大脑的土著人,我们连忙跑到美术老师那儿,让她给我们的工艺品拍了一张照片。
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