实用的小学四年级作文[汇总5篇]
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
20xx年,我已是全球最年轻,最著名的发明家,专门发明课桌。
我发明第一张课桌时,正在上高中,快毕业了,可成绩还是在90分左右,这样考不上重点大学的,怎么办呢?
我想发明一个课桌,英语考试能查单词,语文考试能查字典,数学考试能当计算机(想象力真丰富,你的发明真实用!)
那时我住校,在双休日整整泡在实验室两天。星期日晚1点,终于发明出来了!它外观跟普通课桌没什么两样,但在抽屉里面多了四排按扭,还搁了一个挡板,一边是无底洞书柜,还有一边是衣柜;四排按钮,一排管食物;一排管电子用品;一排管家具;还有一排管学习用品。它抽屉下面有一个小口,把不要的废纸塞进去,一张能变成一年的电池。桌子下面还有变大小的'按钮呢。
有一次,值日生来找我,问:你抽屉里怎么有挡板和按钮呢?我急忙说:按钮是立体贴纸,挡板我自己加的。还好他没多问,否则我脱不开身呢!
如今,我发明了许多课桌,比如给人们送来凉风的桌子等,但只有第一个发明没有发行,因为我只想一人拥有!
我发明的桌子统称邓氏课桌,市场价格100000美元,折后50000美元,每天上千人抢着买,我牛吧!
小学四年级作文 篇2
我喜欢春暖花开的春天,还喜欢烈日炎炎的夏天,还喜欢果实累累的秋天,还喜欢冰天雪地的冬天。
春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷的从土里钻主来,在春风中,小草随风摇摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了,小草使劲的向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,只要一滴露珠就能滋润了小草的全部身体,小草就不顾一切的向上钻,钻出地面的小草呼吸着新鲜的空气。
夏天来了,夏天是一个非常热的季节,火热的太阳照耀着大地,夏天的风是热的,一点也感觉不到凉爽的气息,夏天也是一个下雨的季节,夏天的暴雨细细密密的`,像硬币一样大,低头一看,地面就像小河一样,马路上的雨水多得像一片汪洋。
秋天来了,秋天是一个果实累累的季节,果园里的果子都成熟了,那香甜的果子是多么美味啊!那苹果又大又圆,那梨子又甜又脆,那橘子又酸又甜,非常诱人,秋天树叶开始变红了,特别是枫叶,枫叶变得非常非常红,红的就像火一样,秋天桂花开了,千里飘香,一阵阵香味扑鼻而来。
冬天来了,冬天是一个寒冷的季节,雪花铺满了大地,书上的树叶都落了下来,只有松树的叶子没落,它的叶子仿佛更加翠绿了,冬天,有些人在外面打雪仗,堆雪人,冬天到处都是雪,地上铺满了雪,树上铺满了雪,房顶上也铺满了雪,窗户上还会结一层厚厚的窗花。
我喜欢四季的景色。
小学四年级作文 篇3
今天,大家四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。
大家每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去扫墓,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,许多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后,首先大家四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后大家全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了许多烈士为了创造大家现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着,老师带着同学们去瞻仰为大家创造和平年代而壮烈牺牲的`壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲,大家应该记住他们。
如果,这些壮士能重新复活,那该多好!这些壮士能活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。
大家应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
小学四年级作文 篇4
20xx年5月12日,在汶川发生了特大地震,就连我们绵阳也有强烈震感。刹那间房屋倒塌,许多人受到伤害。
那天下午,我们正在上第一节课。突然间,房屋开始摇晃,王老师马上停止讲课。我们还没有反应过来是怎么回事,王老师朝外看了一眼,便大声喊到:“同学们,快,有秩序地朝楼下跑!”有人听了急忙收拾书包,有人听了急忙跑去开门,有人听了急忙拉着自己的朋友一起跑.我们跑下楼时地面还在不停地摇晃,都快把我给摇绊倒了,我急忙朝草坪上跑去,刚到草坪上就听见了哭声.我本来没有哭的,听见他们说到亲人时,我马上想到婆婆和大娘都住在山上,万一……我就忍不住哇哇大哭起来。王老师叫我们围坐在一起,给我们讲起地震知识来。
啊!“5.12”停止你的震怒吧!
妈妈的脾气如同地震,她一生气,我的身子也会抖三抖。而且她望子成龙迫切。只要我写作业时有题不会做,妈妈就会责备我:上课一定没认真听讲,如果听了讲就不会出现不会做的题!每隔一周就会打电话向老师询问我在校情况。为了让我能彻底消除我的'劣根还软硬兼施。
记得有一次,我做完作业正要去玩儿的时候,妈妈叫住了我,说:“把作业一一放在桌子上我检查!”我听了很扫兴,但还是服从了妈妈的命令把作业摆在桌子上等她来检查。
妈妈开始还显得很开心对我说:“不错不错!”可谁料到检查数学作业时脸色开始由晴变阴了,怒吼道:“你看你呀……”给数学老师打电话了解我的情况后,妈妈狠狠地看了我一眼,但什么也没说,跑到楼下去了.我感觉到不会发生什么好事。果然妈妈手上拿着几根细木条,说着说着就用木条打我,然后怒气冲天对我说:“你看你挨打也挨够了,你那么不喜欢上学,那就干脆别去了,我马上给你们班主任王老师打电话,告诉她从明天起你不用上学了!”那时已经晚上十一点多了。妈妈拨通了电话,不知说了多久,说了些什么。最后,妈妈把电话给了我说:“你们王老师找你!”我接过电话……王老师说的话,我永远都不会忘记。我知道如果没有王老师对妈妈地劝说,我不知道第二天将是什么情形。
“打是疼,骂是爱”,妈妈打我是因为疼我爱我。那王老师呢?
小学四年级作文 篇5
在暑假里,爸爸妈妈带我到华阳景区去参观可爱的金丝猴。
因为金丝猴天性可爱、活波,所以让我第一眼看见它就喜欢上了。
我站在参观亭下,借助望远镜来观察金丝猴。
金丝猴的那双有灵气的小眼睛,黑的发亮,再看看那一身柔软的长毛,在阳光的照耀下,金黄色的毛发闪闪发亮,而那长毛还是那么的光滑。
在一棵树上,我看见一只金丝猴正在细嚼慢咽地吃桃子,可突然身边又来只小猴要抢食吃,那只金丝猴会毫不犹豫地让给它吃,眼神里包含着母爱。但如果是成年的猴来抢食,它一定会把眼睛瞪得跟铜钱大,并且立刻闪出愤怒的光,让对方知道它的威力,然后告诉它:我的食物不许你抢!而后又做出“战斗的姿势来”。
大约中午12:00左右,管理员开始给猴子们喂“午饭”了。聪明的小猴一见管理员,就飞奔下树或下山,开始狂抢食物。有的`拿两根香蕉,有的拿一个橘子,有的拿一个桃子,它们拿完后就跑上树或山,自己慢慢品尝。
可突然,我看见一只金丝猴正慢慢悠悠地走过来,并且一路上,哪只猴子见了它,便给它一种水果表示礼物,然后就走了。我猜:这是不是猴王呢?后来,我的问题得到了回答:它的确是猴王,因为它的步态啦,小猴对它的尊敬啦,加上管理员叫它的名字啦等等,都是猴王的风格。
我又把望远镜向草地上移去。
这时,我看见一只母猴双手抱着小猴给它喂奶;另一只母猴正细心地给小猴抓痒痒,只见它先抓抓后背,又抓抓耳朵,再把小猴翻过来,抓抓肚子;有的小猴把长尾巴吊在树枝上荡秋千,玩的不亦乐乎;还有一只小猴抱住妈妈的腰,和妈妈一起上蹿下跳。
啊,这个秦岭四宝之一——金丝猴,又聪明又顽皮,真可爱呀!
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