小学四年级作文

时间:2023-08-19 10:16:29 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文6篇

小学四年级作文 篇1

  这几天,我的手上莫名其妙地长出了一个个小泡泡,于是在周四,爸爸和妈妈带我去看病,经过医生的检查,医生说我得了手足口病,而且这是个传染病,所以我就不能去上学了。我想:这次惨了,我要好久见不到同学们了。

  回到家,面对着一堆药,我犯愁了,不知道该怎么吃,但妈妈已经帮我计划好了,先吃“美林口服液”,然后吃“菩提蓝口服液”,最后吃 “希舒美”药片 ,而且每个药之间隔20分钟。其中“希舒美药”最苦,我一喝就难过,这时妈妈摸着我的头,目光温和地说:“子阳勇敢!”我听了,咬紧牙关,使劲一吸,霎那间,一瓶药就被我给喝完了。

  妈妈临上班时,总要抽一点时间,给我量体温。下班了,一到家,妈妈也是总要先帮我量体温,我问妈妈:“妈妈,为什么要量这么多次体温呢?”妈妈回答:“妈妈希望你能早日康复,难道你不想去上学吗?”我点了点头,心想:一个人在家多不开心,还是快点好吧!这样我可以早一点去上学,和同学们一起学习,一起玩耍……于是我每次都非常配合妈妈量体温。

  叮铃铃,电话铃响了。“子阳,吃药了吗、睡午觉了吗?……”哦,是妈妈的电话。我一直觉得妈妈很烦,但是现在看到妈妈这么关心我,尽管她上班很忙,但还打电话回来,我第一次有点感动得想流眼泪了。

  这次生病,让我认识了厉害的手足口病,但我还要感谢妈妈,是她的关心和安排才使我的病早日康复了。

  主编点评:生病是小朋友常常碰到的'。这篇作文写得也很朴实,没有特别的内容。但从平淡的叙述中,读出了妈妈的关爱的心,流淌着的浓浓亲情。

小学四年级作文 篇2

  黄山是我国著名的风景区,在我国的安徽省南部。

  一到黄山,我就被那迷人的.景色深深地吸引了。景色奇特又壮观,最吸引人眼球的,就是那些怪石了。

  瞧!那块落在山顶上的像桃子一样的巨石叫仙桃石,好像是天上的神仙送给人间的礼物。

  “仙人指路”就更有趣了了。像一个仙人站在那里,伸开手臂,为你指引方向。

  最有趣的要属猴子观海了,看,那块石头多像猴子呀!蓝蓝的天空,中间飘着几朵白云,好像一片汪洋大海。猴子正抬头向上望呢!你说有趣不有趣?

  金鸡叫天都更是令人赞叹不已。一座山峰上的几块巨石聚在一起,好像几只雄鸡。每当太阳升起的时候,阳光照在他们身上,他们就变成金鸡了!那几只金鸡好像一起对着天都峰不停地啼叫。

  我还看到一些更稀奇古怪的、叫不出名字的石头,,似乎在等着你去给他们起名字呢!如果你想给那些怪石起名字,那就来黄山看一看吧!

小学四年级作文 篇3

  今天刚打开电视, 我的眼球就被《城市之间》栏目牢牢地吸引住了。

  第一关由于中国队跟俄罗斯队、哈萨克斯坦队、美国队实力悬殊,比分暂时落后。第二关是“喝美酒”,要想取胜,除了队员个人素质好之外,对友之间的配合必须要默契。中国队在塞瓶盖时没什么困难,可在运送途中,由于转盘旋转速度太快,运送队员不能很好地掌握行走节奏,每次都摔跟头。那时,我恨不得冲进电视,帮他们一把。

  接下来的一关名叫“套圈”,是四关当中最有看点的,充满了惊险剌激。这一关,一位不速之客——小牛登场亮相。它的出场,给这个栏目增色不少。小牛的参与,使全场的气氛既紧张又热闹。比赛规则是这样的:“每次由两个队上场,每队派两名队员参赛。一名队员钻进筒,用手扶住圈,另一个队员则想办法引小牛从圈中通过,以小牛通过圈数的多少判定名次。

  比赛开始了,小牛疯了似的四处乱撞,稍有不慎,就有被小牛顶撞的危险。在俄罗斯队与哈萨克斯坦队的交锋中,小牛好像故意跟俄罗斯队作对,它盯住俄罗斯队的队员不放。尽管那名队员身手敏捷,力大无比,却也难抵小牛的勇猛攻击。他的裤子被撕破了,身上也被小牛顶得青一块、紫一块的。我们既为双方队员的安全担心,又为小牛所向披靡的勇猛叫好。

  中国队和美国队的.较量开始了,这回小牛不偏不袒,见人就顶,美国队的运气比中国队的好,小牛对美国队的圈特别感兴趣。

  三关过后,俄罗斯队排名第一,哈萨克斯第二,美国队第三,中国队第四。

  最后一关是勇攀高峰,四个队都因犯规而没有晋级。尽管如此,参赛队员和现场观众还是欢声一片。对大家而言,看重的并不是比赛结果,重要的是过程的精彩!看看《城市之间》真过瘾。

小学四年级作文 篇4

  一天,一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛,那头水牛被人牵走去耕田了,老虎感到不解。

  老虎走过去问水牛:“你这么厉害,为什么要怕人呢?”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫,说:“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转:“好,不过我把智慧落在家了,我回家把智慧取来,不过我要把你捆起来,不然我不在的时候你会吃掉我的水牛的'。”“行,但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨,他可是为了回村找人来抓老虎,因为他记得上次就是这头老虎闯进他家,他家的狗啊,鸡啊,鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸,不然农夫可咽不下这口气。

  农夫找来了一大帮人,把老虎装进铁笼里,并冷笑着对老虎说:“看到了吧!这就是智慧。”

小学四年级作文 篇5

  今天要感谢我们的张老师,因为今天的一项作业是观看《挑战不可能》!所以我终于可以看电脑了!

  《挑战不可能》里面有好多项目的挑战,看的我都眼花缭乱!其中我最喜欢的项目就是“人体飞毯”,观看时候我好紧张,心都要跳出来了!看那跳伞的人已经乘坐飞机飞到了9000千米的高空,身着翼装服的人也已经到位;准备好了,向下跳跃,那种飞翔的感觉真是很棒呀,瞬间也将我的紧张感抛下;我仿佛也找到了飞的感觉,像鸟儿一样在湛蓝的天空中自由地飞翔!紧接着,等伙伴降到一定高度时,翼装服的同伴也纵身一跳,俯冲下去,渐渐地,他慢了下来,等伙伴们追过来,可惜呀这次,没有对准。但他们没有放弃,又开始了第二次的挑战。这一次,他们吸取了上次的经验,把握住了精准的时机,将速度控制的很好,十分顺利地完成了“人体飞毯”。

  我还喜欢其中的“冰雪之王”—双料冠军,真的好厉害呀!可以在冰里站上113分零10秒,这真的'很让人惊讶!他站在一个2.5米长的玻璃匣子里,开始加冰了,那么多的水一桶一桶的倒入里面,主持人间隔一会去问他,他都会讲“挑战不可能!”,这是他们约定的暗号,标示还能再继续坚持呢。他在里面还秀了歌喉呢,给大家高歌了一曲,真是让人不敢相信呢。在他极限的坚持下,打破了113分零10秒的记录,又继续坚持二分钟,真是太炫了!

  其实,我们是可以做很多事情的,只要我们去努力,去坚持,就可以做到!

  看这挑战不可能,真是让人惊心动魄呀!

小学四年级作文 篇6

  一天,我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“独木桥”,立刻跑了过去。

  朱林禹抢在我前面走上了“独木桥”。

  “独木桥”上有点儿滑,因为昨天刚下过雨。

  他在桥上像喝醉了酒似的东倒西歪。他竭尽全力地保持平衡。我看着他的样子,正在想:朱林禹肯定马上就会掉下来的。正想着,他就掉下来了。

  轮到我了,我双手张开,脚慢慢地往前走,身子时不时地往左或往右斜一点。幸好我的平衡力比朱林禹强一点,走到一半才被“打倒”。

  我和朱林禹都不认输,重新再来。

  朱林禹这次改变了行走的方式,他用的方法是横着走。可是,最重要的是平衡,而不是行走的方式。看,我说嘛!朱林禹一直看着脚底下,我叫他张开手走,他不听,结果很快又“下台”了。不过,这次下来的姿势是一个四脚朝天的`动作。他很快地爬起来,嘴里还喃喃自语:“哎呀,真丢人!”

  我上“独木桥”的时候说道:“真是的,早知道上面这么滑我就穿运动鞋过来了。算了,穿马靴也没事,我才不信邪呢!”这次,我走得比上一次要好得多,一直走到了最后!我高兴得叫了起来!……

  我们玩了好久,才依依不舍地离开草坪。

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