小学四年级作文常用(6篇)
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
星期天,我和外公去了厚余菜市场买菜。
菜市场热闹非凡,我刚走进菜市场,就看到了许多菜,有青菜、豆芽菜、排骨……我们买了黑乎乎的乌鱼、活蹦乱跳的河虾、好吃的腰片、肥肥的肉……我喜欢吃臭豆腐。臭豆腐闻上去很臭,但是吃到嘴里香喷喷的,臭豆腐虽然好吃,但是也不便宜。我到了那里问:“叔叔,臭豆腐多少钱一斤?”叔叔说:“五元钱一斤。”我问:“能不能便宜点?”叔叔说:“好吧,那就四元五角一斤吧。”说完,就把臭豆腐拿给了我。我们还买了乌鱼,乌鱼身上是黑的,我也看不出乌鱼的鱼鳞,它在水里很凶猛的,我都不敢抓它,还是卖菜的.叔叔帮我们把它给杀好的。
外公本来想买青蛙的,我就说:“青蛙是益虫,不能吃,我们应该保护它。”外公说:“哦,原来青蛙是益虫,你真懂事。”我们还买了河虾,外公告诉我:“大的虾比小的虾还便宜。”“为什么呢?”我说。外公说:“小的虾是河虾,大的虾是基围虾,因为河虾的营养高,当然就贵了。”
原来,在菜市场也可以学到很多东西。
小学四年级作文 篇2
我们的校园中山中心小学是个美丽的地方,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天黄叶满地。在这充满阳光,充满欢声笑语的和谐校园里,我们健康、快乐地成长!
一进学校大门,你会见到两颗参天木棉。春天,当北风呼啸,天寒地冻的时候,木棉花迎着刺骨的寒风盛开了!那火红的花瓣,正朝我们灿烂的笑着,使我们心里感觉暖暖的。
再往前走,你会走进书声朗朗的教学楼,我们在这里度过了无数快乐的时光!我们在这里学习,在这里玩耍。这里就像一块没有大棚的温暖土地,是孩子们成长的乐园。让稚嫩的幼苗学会了知识,学会了坚强、独立!快乐的汗水滴在这片乐土上!
操场上,星期一的早晨,如果你坐着飞机在操场上观看的.话,会看见36个方阵,整整齐齐地排在操场上,36支中队旗迎风飘扬!一千七百多个学生一边敬礼,一边庄严地注视着的国旗缓缓升起,那场面是多么的壮观!
综合楼下的小池塘里,游动着五彩斑斓的小金鱼。下雨的时候,小雨点在池塘里跳舞,小鱼静静地趴着,好像在说:“嗯,大自然的不收费音乐会,真好听!”
我们学校还有竹园、棋苑、芳香园、名树园等等小公园,虽然只有50平方米左右,但是美丽的景物毫不逊色于公园!
今年我们小学70周年的校庆了!我一定会好好学习,为校庆出一份力!
小学四年级作文 篇3
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
风,是个爱吹口哨的、淘气的小男孩。他一会儿跑到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。还特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷,一到冷天,他就钻在家里烤火炉。风,使劲地敲打着它家的窗户,仿佛在说:“出来和你的小伙伴一起玩!”它似乎听到了风的.话语,来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。调皮地揉快搓他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,像一位演唱家……
雪,给小朋友们带来了欢乐。瞧,小朋友穿着棉衣、棉裤,像一只只快乐的小鸟冲出屋子,来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来,变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪;有的在打雪仗……
雪深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。雪绵绵的、白白的、装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,是一派瑞雪丰年的景象。
冬天,虽然十分寒冷,但是它有着温馨和希望!我爱冬天。
小学四年级作文 篇4
今天,下午第二节课一上课,老师就发纸要我们默写,许多同学都叹着气说:“哎!五天一大考,三天一小考,连看书的时间都没了!”我当然也半斤八两了,但老师却神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个,顾浩驰。”“啊?”全班同学居然是在同一时间,同一地点,用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完,又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸,不知所措地看着老师。老师可不管这么多,依然往下默,我心里又开心又疑惑:嘿,老师怎么默词默同学的名字,这样也好,同学的名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘,同学的名字并不比词语容易,反而,还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前,我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼,好像这里错了,又好像是那里错了,真是左右为难呀!哎,又看不出哪错,只好叫上去。
同学们错的真是五花八门呀!瞧,沈嵇炜啊,就算不会写俞曦的'“曦”,也不用用圈圈来表示吧!此时,有些同学一边笑一边说:“鱼圆,哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气,竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”,把我名字的“宸”写成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之内,老师的脸突然由阴转晴,叫我们全体站起来反思这说明了什么?有同学举手说:“我们平时不勤奋,没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学,这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下,语重心长地说:“你们同窗至少也有3年半了,居然连同学的名字也写不出,这说明你们还不够关心同学,你们一定要关心身边的每一件事呀!
小学四年级作文 篇5
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪,这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的'翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来,小学六年级作文《作文 暑假趣事》。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成。
小学四年级作文 篇6
奇怪!这次语文月考小明本来是100分呀,为什么变成了99分呢?别急,请听我慢慢道来 。 语文月考第二天,老师发下了昨天的卷纸,小明每次考试都是100分,这次也不例外。小明看着红艳艳的大大的100分,心里像吃了蜜一样甜,心想:考试前爸爸答应我只要考满分就给我买的变形金刚模型,终于可以得到了!周围的同学们万分羡慕地看着小明的卷纸,那可是全班唯一一个100分呀!
小明全神贯注地拿着卷纸看了起来,忽然,他发现自己有一道小题答错了。小明皱起了眉头,心想:我要不要把卷纸交给老师改分呢?如果我去找老师改分的'话,那我这次月考就不是满分了,老师会批评我粗心大意,回到家里,家长也会斥责我,而且我做梦都想要得到的变形金刚模型就不翼而飞了。可是我如果不找老师把分数改回来的话,我这种行为就是欺骗老师,欺骗同学,也欺骗了家长。
不,我要做一个诚实的好孩子! 经过一番激烈的思想斗争,小明最后决定,要去找老师改分数,做一个诚实守信的好孩子!小明来到老师办公室门前,敲了敲门,对老师说:“老师,这道题我错了,可您却给我打了对号。“老师拿出红笔,把100分改成了99分。 现在,你知道了小明的分数为什么从,100分变成了99分了吧!
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