小学四年级作文5篇（热）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我已经在育才一小上小学四年级了，校园里的一草一木，每个角落它们的美，我都深记心中。学校那美丽的环境，给我留下了难以磨灭的印象。
大门前，左边用毛笔写的雄伟的大字“育才第一小学”，它的一笔一画，都非常美。大门右边，种着许许多多的桂花，每当我走近校园门口，一股股香气扑鼻而来，让我的心情一下子舒畅了许多。那香气，似乎是一股神奇的力量，当每个人闻到它，都会被它给迷住！
走进大门，左边是一棵棵茁壮的芒果树。秋天，芒果树结了许多结结实实的大芒果，芬芳扑鼻。右边是一个让我们骄傲的地方“荣誉栏”。那里摆着学生用汗水换来的荣誉，一张张奖状和一个个奖杯在阳光的照耀，仿佛是镀上了一层层金粉一样，闪闪发亮。
眼前望见的的两幢教学楼安静万分，新教学楼的器材全是新的。旧教学楼正前面是一个大舞台，是让学生展示才艺的好地方。
大舞台前面，是一个大大的足球场，足球场上绿草如茵，外测是用塑胶铺成的田径场上。看去，似乎是一个绿色的地毯，红色的花边，球场侧面是一根直如云天的不锈钢升旗杆。周一早上，国歌一响起，红艳的`国旗徐徐升起，在天空中和风“共舞”。
教学楼后面是一个宽阔的篮球场。课间时，高年级的同学在篮球场展开了一次微形“世界大战”，拿着球你争我抢，比电视里NBA更加刺激。
校园里，足球、篮球场四周被绿色包围着，新旧教室楼也被绿色包围着。让我感到仿佛生活在一个绿色的世界里！真美啊！
我的校园真美啊！春天，花香的香味扑鼻而来；夏天，虽然很热，但校园里非常清凉；秋天，微风吹拂着我们，带着我们成长。冬天，寒冷的北风呼呼划过校园，但教室里还那样温暖！我们的校园真美！
小学四年级作文 篇2
记得我读 年级的时候，有一次因身上长水痘被妈妈接回家了，回到家后妈妈就东奔西跑为我找药，可是，找了好几天也没找到。每当我看到妈妈那毫无光彩的眼睛，我就跟她说，叫她不要找了我没事。可是她却说，我没事可你的病不能耽误啊。
终于，功夫不负有心人。妈妈终于找到可以治水痘的药了。但是要用水洗，而且要把水痘弄破，妈妈只好找来一些布轻轻的擦试着生怕把水痘弄破，只要重一点，她就会很心疼。到了晚上她就会整夜整夜的守在我的床边，怕我再出一点事。每当我用手去挠痘痘时，她总是把我的手挡住，不让我去抓他的.手就轻轻的抚摸那些小水痘。生怕它们再出来作怪。而且每隔两小时，妈妈总会端一盆沸起腾腾的药水，来帮我擦拭那些可恶的小水痘，就这样在妈妈的精心照顾下我的病好了那可恶的小水痘也不见了，可是妈妈且日渐消瘦了，眼睛里也没有光彩整天无精打采。看起来非常的憔悴。
妈妈为了我连身体也不顾我一定要考出好成绩来报答妈妈生我养我的恩情。
小学四年级作文 篇3
漫长的严冬即将过去，春天的脚步正一点儿，一点儿的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳树的新芽比美呢!阳光亮得刺眼，朦胧中浑河吸引住了我。
我向着浑河走去，那清澈的河水把岸边的垂柳也照了下来，风姐姐轻轻地舞动柳枝，讲述着芳香的.概念，水中的鱼儿欢跳，岸边的小鸟歌唱，我被这迷人的景色陶醉了。
傍晚，太阳要下山了，浑河把那七彩的光一直留给鱼儿们，留给我的家乡……
小学四年级作文 篇4
不知爸爸从哪儿知道了木杓沙滩，一时兴起，他说要到那儿吃饭游玩。
我们开车出发，不到一个半小时就到了木杓沙滩。一下车，我二话不说，立刻冲到沙滩，这儿的沙子真松软啊！脚一踩像是要马上陷下去又像是要马上滑到似的。我用手捧起沙子，风轻轻一吹，洋洋洒洒，四处飘扬。不知为何，这种场景尽然使我格外的悲伤，可能是因为他们就这样的分离别处而感到难过吧。走向海边，这里的沙子变得湿润起来，细心点的话会发现这儿有一些大大小小形态各异的`贝壳。海浪这样一卷，风儿这样一吹，是那样的清凉雅致，风水渗透心灵，经受大自然的洗礼，使人身心舒畅、愉快。
游玩了沙滩，时候不早了，我们就在一家小酒店吃饭。因为靠海，这儿的海鲜格外的鲜美，蚌壳、苍鱼、小白虾……不管是什么通俗的菜都变得色香味俱全，当然蔬菜也是极佳的。我觉得最好吃的应当是海藻，我从未吃过这种玩意，粗看我还以为是海带呢，吃进去像是紫菜的口感，却有一股爽口的鲜味。
吃到一半，把窗户打开，一边欣赏着微波粼粼的海面，听着一声接一声的海浪声，又吃着可口的海鲜，真是极好的！有机会，定要再来啊！
小学四年级作文 篇5
家门前有一条未经翻修的小路，小路两边长着许多不知名的野草，其中有一种白白的小圆球，人一经过便黏上衣服，甩也甩不清楚。说实话，小圆球这样强横的作派是很难讨人欢心的，可它偏偏有个叫“小白花鬼针”的名字，读来惊艳，令人莫名地喜欢。渐渐的，我看它的蛮横也不过是变扭的娇憨，黏人也觉得有些可爱；还有一种小蓝花，总是碎碎地没在草里，一副羞羞怯怯不见大方的模样。可它就偏偏不是平凡小蓝花，而是“Bluesailor”，带着水光粼粼的清新意味，羞怯里便有了水手的天真。
想起曾经看过的一篇文章，名字就叫《物恋》。作者以散文化的手法描写了一只杯子的日常，一把椅子的情伤，一只陶碗的小骄傲和一把破雨伞的小悲凉。还有一部叫做《全世界都在用颜文字》的无厘头小说，也满满都是主人公与小物品的有爱互动。
回头看看自己，也同样是相信，种种有情。就像我愿意相信星座的'美丽传说，也愿意在送花时将心意去与花语相印，不是迷信，也不是小女生无意义的矫情，而是我愿意去感受冰冷的物件下隐隐的温情，感受一种不可言喻的我与世界的呼应。
只相信人类会思考、有感情，这是一件很寂寞的事情。尤其是，我们都在这样大的世界，面对着那么多的“非人类”的东西，如果不能学会去喜爱，学会去相信，我们又要如何将充满着“东西”的世界真正地装进我们心里，如何去体会生于生活而非生于社会的种种温情。
物恋是甜蜜的，不会接纳物品的感情的人是孤独的。哪怕有些不合年龄的幼稚，我也还是喜欢用拟人的修辞来得到我想要的回应，互通我与世界的感情。
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