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关于小学四年级植物的作文300字锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学四年级植物的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级植物的作文300字 篇1
我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平时我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。
起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺尖锐的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的'情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然挺立，神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我高兴极了！接着7月份到了，我们放暑假了！于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷这玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢？我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。
仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。
小学四年级植物的作文300字 篇2
秋天到了，我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过，秋天的味道迎面扑来。
来到植物园门口，首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前，透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木，真是太美了。瀑布不断地往下流，发出一阵阵哗啦啦的声响，那声音清脆悦耳，美妙动听。
树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子；枫树的叶子红红的，像一枚枚邮票；栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼，粉红色的，非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶，我好奇地用脚踩了踩，软绵绵的，还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把，向空中一扬，一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
咦？那一串红红的果子是什么呢？一串串的，像玛瑙一般挂在枝头，阳光一照，闪闪发光。一阵秋风吹过，它们随风摆动，挤来挤去，好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀！
公园的.人真的太多了！人们拿着手机，把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天，还有的在公园的空地上锻炼身体，享受着这美好的秋天。
小学四年级植物的作文300字 篇3
猪笼草很特别,跟其他植物长得很不一样.猪笼草是爬架子长大的,叶子长长的皱皱的.穿着一件翠绿的衣裳,叶子的末端挂着一个个捕虫笼,像一个小猪笼,又像一个小瓶子,更像一个精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,还带了一顶可爱的小帽子,我轻轻地摸了一下笼子,软软的,闻起来有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全书的时候,突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人.这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的.边缘上吸吮花蜜.猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了.猪笼草太神奇了!
我和猪笼草也是有一段故事的.有一次,我去植物院观察植物时,有许多蚊子向我冲来,不知吸了我多少血,当我来到猪笼草旁时,发现少了蚊子寥寥无几,我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用.我真佩服这种奇特的植物啊!我越来越喜欢猪笼草了.
小学四年级植物的作文300字 篇4
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”，小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的`腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
小学四年级植物的作文300字 篇5
植物园又被称为绿色的世界，那里的春天郁郁葱葱，夏天草丰林茂，秋天秋色宜人，冬天美不胜收。
一走进大门，不远处，你会看见一个“绿湖”，湖水像是被周围的绿草、绿树染过似的，像碧玉，像绿色的缎带，微风拂过，平静的湖面泛起阵阵波纹，好看极了。成群的鱼儿在水中快活地游来游去，有的调皮的'小鱼还跃出出面，仿佛要看一看在美丽的世界。这可美了那些在湖边钓鱼的人们，他们把钓竿一甩，静静地等待着这些调皮的鱼儿上钩。湖中央有一个小树林，其中有两棵高大的树最引人注目，它们高出其他树木许多，笔直地挺立着，像草原的哨兵一样。树林的一年四季都是绿色的，因为东莞的天气，所以叶子一年都是绿色的。湖的四周有一个巨大的草坪，绿油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放风筝，有的人在聊天，还有的在打羽毛球。不远处飘来一阵阵桂花香，伴着湖面上拂过的微风，沐浴着暖暖的春阳，简直赛过神仙。
植物园，你可真是迷人呀！
小学四年级植物的作文300字 篇6
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的.作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
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