【推荐】小学四年级作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
星期天，我做了一台登陆舰，我给它取了一个名字：乔米斯登号。它的重量不是“吨”，而是克，因为它是用我的泡沫做成的。它与众不同，因为它是利用排水装置，在中间挖一个大洞，两端各放一个细棒子，用橡皮筋系起来，放在细棒子上，中间有一个薄木片。这样，薄木片可以不断排水；登陆舰里面的空间比较大，可以坐几十个玩具人，两旁的.鱼雷、探照灯把登陆舰装扮得十分美丽。向上看，还有漂亮的五星红旗呢！正前面，眺望台上，还有一个望远镜，当敌人来临时，可以及时发现。
登陆舰不但美观，而且实用。昨天，我把它与买来的登陆舰比赛，居然获得第一名。
设计登陆舰不但培养了我的动手能力，还让我养成了爱动老筋的好习惯，真是一举两得。
小学四年级作文 篇2
尊敬的爸爸妈妈：
你们好！
1995年3月3日，一个小生命诞生了，这个名叫周拓的小婴儿就是我。现在的我已经十岁了，在这辗转的十年里，回想起无限的往事，情绪异常复杂。
在这十年里，你们给过我多少爱，给过我多少关心，多少祝福，这些爱，这些恩，这一声声的祝福永远刻在我的脑海中，永远在我的心坎上生根。
十年，我有一个属于自己的十年，在这十年里发生过许多事情，这些事，不停的在我眼前浮现……
你们还记得那一次吗？那是一个阳光明媚而令我们高兴的一天，全校组织同学们听著名作家—— 晓玲叮当的讲座，我们每人搬了一条凳子，兴致勃勃地下楼去。两个小时之后，讲座结束了，我们边讨论，边背着凳子大步向上跨楼梯，这时，前面一位同学的凳子砸到了我的头上，我忽然感到头上一股胀痛，接着，一种热融融的液体出现在我的头上，顺着头发流了下来，滴在了地上，有的同学大声喊“血”。血似乎打破了往日的宁静，班主任伍老师三步并作两步跑到我的身边，把我送到医务室，校医见我的伤势医务室条件有限，不能进行处理，便把我送到了大医院，并联系了您。
汽车在马路上颠簸，当时的我既疼痛，又害怕，便开始嚎啕大哭起来。十分钟后，我们到达了医院，没想到您已先到一步，您急切地问“我儿子怎么样”？校医拼命解释：“不会有事，只需要将伤口进行特殊处理，打一针破伤风预防针就可以了。”听了校医的话，您那已停在嗓子眼的心终于放下去了。看到了您的我轻松多了。可还在伤心的抽噎着。您走过来，安慰我，您那红通通的眼睛里，泪珠在里面打着旋。原来您听到这个消息，急急忙忙的从很远很远的地方坐计程车过来的。
父亲的爱是威严的，更多是流淌在内心的，而母爱呢，它是脆弱的，也是坚强的。
每当我考试的'时候，我都认为自己一定可以考前几名，可在三年级的一次考试中，我却落败在了第七，刚接到这个消息的我还不相信，我想到，我怎么只考了个第七。回到家里，您赶忙问我：“考得怎么样，我摇了摇头，就举起双手,伸出十只指头，去掉其中三个“第七？”我微微的点点头，然后扑到您的怀里哭了起来，您明白了我为什么哭，便对我说：“一次考试算不了，关键是要从考试中学会总结自己，总结自己的不足，对吗？”“嗯！”我哽咽着点点头。您又说：“不要灰心，继续努力，保证你下次考前几名！记住这句话，只有输得起的人，才能赢得这个世界！”您的这一番话，教育了我做人，使我对自己又重新充满了信心，当我拿着第一名的奖状回来时，您笑了……
在这如歌如画的十年里，你们关心，你们的教育，都记录在一个小小的本子上—脑海，在这十年里，你们的每一句问候，甚至每一个小小的举动，也清晰地记录了上去，我并没有忘记，只是不愿想起，只是岁月的尘埃遮掩了这些细节，如今，让我掸落岁月的尘土，以无比的虔诚直面往昔和那些清晰可辨的细节……
此致
敬礼
你们最爱的孩子—周拓
小学四年级作文 篇3
今天，我正在屋里看书，可是外面突然打了一阵雷，接着就开始下大雨。
我刚开门就有一阵大雨迎面而来，害得我身上都湿了。因为衣服还有两件没有收，所以我就打着伞收，把我的.衣服彻底淋湿了。到了屋里，我把湿了的衣服换掉了，天空又打了一下非常大得雷，把我吓了一跳，在我看书的时候，雨打在地上和雷声让我都无法看书了，我就只好去帮妈妈干活。这场雨一直从上午八点多下到下午两点多，都快把我烦死了，不下了之后，我就又继续去看书。
这场雷阵雨不仅下得很大，而且把我好不容易做成的泥巴人都给冲刷成了一摊泥水。
小学四年级作文 篇4
我有许多的幻想，要是数起来比大海里的鱼都多，比天上的星星都多。
假如我是春雨我会滋润生长在沙漠里的树木，小草，鲜花，我会把沙漠变成美丽的绿洲。我还会浇灌大地让大地复苏，给大地铺上绿毯。我还会净化空气，让空气更加清新，不会在让人们呼吸有污染的空气。
假如我是夏天的一阵清风，我会让人们不在被炎热的夏天所困扰。我还会为辛苦劳动的农民伯伯和环卫工人送去一阵阵清凉的微风。
假如我是秋风，我会吹过田野让田野到处金灿灿的，我还会吹进果园，让农民伯伯的辛苦早日收获。我会吹过树林，树林中的落叶，像一只只黄色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是冬天里的一片美丽。漂亮的小雪花，我会去松树上找小松鼠和小鸟做好朋友。我还会飘到被点燃的烟花旁边，来观赏美丽的烟花。我还会飘到飞机和卡车上让它们带我去每一个角落，去探险，去环游世界。
假如我能成为一名科学家，未来我一定会发明一个自动机器人可以变成吹秋风的机器了，只要一吹粮食就会成熟。这一个多功能机器人，还能变形成收割机，这个机器人接收太阳能自动充电。一按收割键会自动收割，它排放的不是有害气体而是有花香的空气，这样农民和果农就不用秋天丰收时那么辛苦和劳累了。
虽然我的幻想不一定能实现，但是我会努力的，加油！
小学四年级作文 篇5
我是一个爱玩的男孩，但令我最自豪的是我喜欢做好事。
一次，我值日回家，因为值日得太晚了，天也快要黑了，我一个人走在一条马路上，走着走着，突然我借着路灯昏暗得光线，隐隐约约地看见一个人在马路上搬什么东西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原来是个小偷，而且他还把阴井盖给偷走了。
我想如果人走到这里不就会掉下去吗？这个坏蛋只考虑到自己，一点也不想到路人怎么办，真是可恶！于是我便暗下决心把他给抓住。
第二天，我叫了几个大人跟我一起走。
来到那里我们先躲在了树下。等了很久还没来，大人们有点不相信了，以为我在骗人，又等了一会儿目标终于出现了，那个小偷果然来了。我对大人们说就是他，他们一个个听了都已经迫不及待了，一个大人说：“捉小偷呀”。于是他们一起出去把那个小偷给抓住了。
我真为我自己自豪呀！
小学四年级作文 篇6
一次不经意间看到这样的诗句“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，当时我的脑海里就浮现出无数的画面，让我久久不能忘怀。从此，大海就像吸铁石一样吸引着我去体验一番。就在去年暑假，机会来了。
那天，怀着无比激动的心情，我们站在海边的大堤上等待涨潮。波浪亲吻着岩石，不时有几只海鸥从海面上掠过，脚下的大海平静、宽广。
“哗啦”，海水的.躁动把我从平静中唤醒。我的衣服被水打湿了。这是怎么回事？我抬头一望，茫茫的海面上泛起一道银光，波光闪烁着，随着海水流转，浪花撞在礁石上，绽出碎玉般洁白的水花。
大海醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为小岛挡住了它的脚步，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗起来，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
大海的温柔恬静在刹那间消失得无影无踪，它像一头发狂的狮子拼命向岸边冲去，浪花四处飞溅。我的耳畔响起了各种声音，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。此时，我的脑海中情不自禁地浮现出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的画面，然而我更觉得浪花像一名战士，在海上尽情地挥舞着兵器。一分钟，两分钟，三分钟……半小时过去了，海水终于没过了海滩，拍击着大堤下的石头，溅起了一个个晶莹的水珠，最后又落入了海水中，与大海融为一体。
遥望远方，海水与天空紧紧相连在一起，形成了一条线。看着这景色，我的心胸也顿时变得宽广起来。
小学四年级作文 篇7
唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家，很有画画的天赋。今天，我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦，更让我从中学到了学习要一丝不苟、学无止境的道理，使我受益匪浅。
这篇文章讲： 唐伯虎从小就很喜欢画画，长大后他拜画家周臣为师学画，过了两年，他画什么都已是栩栩如生了，但他还是不自满，又拜画家沈周为师，沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热，让唐伯虎去开窗，可唐伯虎怎么也打不开那扇窗，仔细一看，竟是沈周画的一幅画，这让唐伯虎羞愧极了，决定留下来继续学习。从此他更加努力地学画，始终专心致志，一丝不苟，最后终于成了著名的大画家。
通过读《唐伯虎学画》这则故事，使我知道了学习是永无止境的，不能因为一点点的成绩就骄傲自满，否则你永远也不会有所成就。我们在学习中要学习文中的`唐伯虎，应该牢记四个字：学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持，才能成为一代画家。因此，我们无论是在学习还是在生活中，只要肯努力肯付出，将来必有回报。
在这里，我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生，尤其是数学方面，还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满，自认为把数学学到家了，结果在期末考试中，数学考试成绩还不如中上生，而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧！所以，从现在开始，我要学习少年唐伯虎，做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字，把它当成我学习生活中的引路灯，照亮我学习生活的道路，使我的学习更上一层楼，将来成为祖国的栋梁之才，更好地为祖国的建设作出贡献！
小学四年级作文 篇8
手有各种各样的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有细嫩的，也有粗糙的，我见过的手就有很多种。
就拿我们家里人的手来说吧，就各不相同。我的手呢，还算小巧。五个手指美观地长在手上，纤细修长，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀丽的小山矗立在那媲美，十分可爱。每个手指关节处有些皱纹，当我张开双手掌时就可以清楚地看到它们，这是由于手指常年灵活运动形成的。我的指甲盖细长，呈粉红色，指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分，指甲经常剪得平平整整，清洗的干干净净。有几条很深的.纹路，有规律的分布在掌心里，这是与生俱来的遗传因素吧！手心很神奇的将五个指头连在一起。手背上，则隐约可见一些青筋，但不明显。我的手十分灵活，它可以写出娟娟绣字，也可以画出精美的图案，还可以做很多有趣的事……左手和右手，这一对好兄弟，给我带来了方便，它不仅美丽而且有用，我非常喜欢我这双纤细又能干的巧手。
妈妈的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。这双手有些发黄，不像我的手那么白。它的皮肤很光滑，肉比较厚实，软绵绵的，摸上去十分舒服，凑近一闻还有一丝丝的香气呢！我非常喜欢我妈妈的手，经常抚摸这双手，每一次都给我一种亲切、温柔的感觉，让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特别深的皱纹，手指肥嘟嘟的，很是可爱。指甲不是很长，圆鼓鼓的，小巧惹人喜爱。手心也有几条纹路，像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋，妈妈的手可是非常灵巧的，这双手像魔术师一样，可以把本来一个破烂的东西变成一件崭新实用的物品，把脏衣服变得跟新的一样，家务活可缺不了它！
爷爷的手呢，则一眼就能看出这是老年人的手，整只手粗壮有力。细看手心，你会很惊讶：从来没见过这么多皱纹的手！手上的皱纹密密麻麻，像蜘蛛结的大网，让人眼花缭乱；又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松，没有一点弹性。手指像半截老松木，十分粗硬。这双手之所以会这样，是因为它为我们家做出了许多贡献：坏了的电器，这双手能修好；破了的衣服，这双手能补好；废旧的竹竿，这双手能把它变成美丽的风筝……爷爷的这双手虽然样子不好看，但非常灵活，真是我们家的一宝，没有它我们还真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是对于我们每个人来说，都是身体宝贵的一部分，我们都应好好爱惜和利用它。
小学四年级作文 篇9
粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。
粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字，美术老师用它来教我们画画。
从刚学会数1、2、3、4......的小朋友，从刚认识上。下。左。右等等的小朋友，都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的。日复一日，年复一年，多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头，直到最后消失了。它培养了多少的学生成才，可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己，成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。
可是粉笔也有一个小缺点，那就是非常伤我们人类的.皮肤，我们的老师天天上课要用它们，用完一支又一支，天长地久，老师的手会痒会痛的，因为粉笔是用石膏做成，而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学习才能对得起老师的付出。
小小的粉笔，我很感激你，是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔，这样我们老师的手就不会受到伤害了。
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