关于小学四年级作文集合7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我有一个和蔼可亲的舅舅，他中等的个子，一双浓眉大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。他是一个非常疼爱我的舅舅。
星期天的早上，我在姥姥家高兴地问姥姥今天吃什么饭，姥姥亲切地说：“今天呀！吃面条拌黄瓜丝，”我听了撇起嘴来，刚才的高兴劲一下子抛到了九霄云外。这时舅舅走了过来，微笑着说：“李怡你是不是想吃虾了，我一会去给你摸虾，我知道你最喜欢吃虾了，对吗？”当时我立刻高兴了起来，又蹦又跳的说：“噢，舅舅万岁！”我的话音刚落，舅舅就拿着他的袋子骑着电动车出去了，边走边说，你等着，中午让你大吃一顿！我点了点头，冲舅舅做了个鬼脸，嬉皮笑脸地说：“祝你一路顺风，摸虾顺利。”
快到中午了，舅舅还没回来，我有点坐不住了，就问舅妈：“舅舅怎么还没来，我太饿了，”舅妈听了说：“做事哪有那么容易，要有耐心——”舅妈还没说完我就听见舅舅电动车的声音了，我兴高采烈的`说：“舅舅回来喽！”只见舅舅车上袋子里有很多虾，每只虾大约有5、6厘米长，虾的全身都是红的。看上去很好吃，所以我就一个劲的让舅舅剥虾，舅舅剥虾既快又巧，不一会儿就剥好了，于是舅妈就给我做了美味可口的红焖大虾，馋得我直流口水，我们全家痛痛快快的大吃一顿。
同学们你看我的舅舅好吧！巧吧！行吧！
小学四年级作文 篇2
一株牡丹生长在一地泥土里，开出了很多非常美丽的花朵。很多人从它身边走过，都说那株牡丹很美丽！牡丹听了人们的夸奖，渐渐变得骄傲起来，什么事都不放在眼里。
有一天，牡丹看着长年累月都围着它的泥土说：“喂！你这脏兮兮的泥土，快滚开！你会弄得我全身脏兮兮！”泥土听了委屈地说：“牡丹，您很美丽，如果您想更加美丽的话，我就必须卧在您的脚下给您提供营养！”“别再给你的脸上贴金了！如果我站在没有泥土而又美丽的花瓶里，我会更加美丽；可站在你的身上只会给我增加土气。”泥土看了看牡丹，非常伤心难过。
一天，一个小孩看到牡丹很美，于是就摘了几朵最美丽的花放在了精美的花瓶里。此时此刻牡丹心想：“呀！太好了！终于可以离开那脏兮兮的`泥土，好好地炫耀自己了！”
可是过了一些日子，牡丹渐渐感到全身上下都没有力气。又过了一天，牡丹那美丽的花瓣渐渐地枯萎，失去了以前的光彩了！它便问旁边也在枯萎的绿叶说：“我们为什么会那么弱呢？！”“我们离开了能给我们营养的泥土了！不能再生活下去了！如果能再回到泥土里就好了！呜呜呜呜！”
绿叶哭着说。牡丹听了绿叶的话，心里非常难过！可后悔也来不及了，一切都太晚了！
小学四年级作文 篇3
在"五一"长假期间，由于我妈妈爸爸叔叔和阿姨们要到黄山旅游，所以就在离景区不远的秀湖山庄入住了.
有一天清晨，我起来的特别早.一出门，就发现在过道的墙角里有一个鸟窝，我心里就在想:这个鸟窝是哪个鸟居住的呢不一会儿，有一只鸟飞来了，稳稳当当地做在暖洋洋的鸟窝里.我赶快问爸爸:"爸爸，这是什么鸟呀"爸爸回答说:"让我看看，嗯…应该是画眉鸟.""好美的画眉鸟呀!"我不禁赞叹道.
画眉鸟有一双机灵的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的.它还有一个最大的特点:肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了.
又过了一会儿，又有一只画眉鸟飞来了.站在鸟窝的旁边，不停地叫唤着，好像在说:"兄弟，你赶快去扑食吧，我带你守着这窝."另外一只画眉鸟似乎听懂了，张开翅膀，腾空而起，飞走了.它们就这样连续的工作着，慢慢的`，鸟窝里逐渐得丰满起来了，够它们吃得了，才安安静静地做在鸟窝里吃食.
我有一次还看到两只画眉鸟也不知道出于什么原因，打了起来.一只在窝外的画眉鸟扬起翅膀打了另一只画眉鸟的头部打去，在窝里的画眉鸟也不甘势弱，给予了加倍的还击.两者互不相让，相持了好一会儿.最终，还是"功窝"的一方获胜了.输者就不好意思地飞走了.这充分的反映了画眉鸟是一种特别爱斗的小鸟.
转眼间，两天过去了，我也要走了.但我一直记得这两只美丽，勤劳，爱斗的画眉鸟.
小学四年级作文 篇4
记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我猛然地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的`铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下：“好玉玉，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗！”母亲破啼为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱！
后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
小学四年级作文 篇5
乡村的四季是美丽的。生机盎然的春天惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的仲秋值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观。
诗中说“春种一粒粟，秋收万颗子”。的确，春季是个播种的季节，不管是大人还是小孩，都会去田里干活。但是小孩很调皮，总是躲到附近的小树林里，跟大人玩躲猫猫，大人却不理会他们，自己埋头专心地在播种。
夏季是个百花齐放的季节。小路旁的野花开了，树上的花朵开了，池塘边的小花开了，引来了许多花蝴蝶，花儿们随微风摇了摇身体，好像在对花蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我们来一起跳舞吧！”仙女般的蝴蝶摇了一下身子，好像表示赞许。
秋季是个丰收的季节。每一家人都会带着几个大带子，来到自己家的田地收割着自家种的粮食。回到自己的'家，大人们都在煮着收割的粮食，十分有味道。小孩子也吃得津津有味。
冬季，人们都披上棉袄，穿上棉裤，不像夏天能在小溪里玩耍。树上的叶子掉了，变成光秃秃的树，不像春天有嫩绿的叶子。虽然和其它季节比起冬季不是很好，但乡村的人们还是很喜欢它。
乡村的四季是多么美丽啊！就像一幅乡村的四季画卷。
小学四年级作文 篇6
“走，大家跟我追，肯定就在前面！”……在这样一个风雪交加的天气，在这样一个陡峭的山上，在一群凶残的官兵周围，这样一只弱势的小狐狸根本逃不出去。她是一个狐仙，她修炼了300年，她准备从雪山上下去，准备到新一个世界。造化弄人，偏偏在这个时候，城中最富有、最贪婪的财主得知了她的皮价值连城的消息，财主不顾一切派了一群人来追杀这个弱小的狐狸。忽然，官兵们找到她了，她大口大口地喘着气，呼吸变得急促起来，官兵们拼命追，她拼命逃，就在这时，前方没路了，只有一个望不到底的悬崖。她不怕死，也不屈服，瞬间，她犹豫不决地跳下悬崖……
她醒了，她迷迷糊糊地睁开眼，这是哪儿？一个破旧的小巷，几个包装好的.箱子，隐隐约约走来几个人，但都没看见她。她猛地起身，拼命地跑，周围，是一群恐吓的眼睛，害怕的目光，好奇的脸。“狐狸？这里怎么会有狐狸？”“这是狐狸吗？简直不敢相信啊！”……还有几个小孩想伸手抓她，于是在后面追呀追，都追不上她。
她跑呀跑，跑到了一个没有人的木房外，她摇身一变，变成了一位美丽的少女。
“谁啊？”一个慈祥的声音传来。她回头一看：一位年迈的老奶奶轻轻推开门，那慈祥的脸上带着一个小小的，看起来又有些年头的眼镜。“小姑娘，你是谁呀？在这里做什么呢？”老奶奶并没有感到惊讶，而是不紧不慢地问。
“我……我叫蒋梦言，您叫我梦言就好。”梦言微笑着说，“我初来乍到，什么都不懂。”
“哦，那你住哪儿啊？”老奶奶接着问。
“我，我刚来，还没地方住呢。”梦言小心翼翼的说。
“哦。”老奶奶眼里闪过一丝悲伤，“我孤身一人在这里，也没什么亲人，不知道姑娘你……”
“我？我可以留下吗？”梦言说。
“如果你不介意和我住在一起的话……”
“谢谢！”梦言说。
梦言从此留在了这儿，她生活的悠闲自在……
小学四年级作文 篇7
今天，老师让我们做小开关，要用到这些工具：一块木板；红绿小灯泡各一个；三个图钉；一个曲别针和一张纸板。
我先把红绿灯穿过纸板，拿两个图钉，一个钉住了红灯的其中一根导线，另一个则钉住了绿灯的其中一个导线。
想要让灯泡亮起来，必不可少的当然是电池啦！我找个一块电池，放在电池盒里。再把红、绿灯的另两根导线跟电池连接起来。
上面两步都做好了，接下来就差开关了。先拿一个小曲别针，再拿一个图钉，把曲别针掰开用图钉钉住，开关这就做好了。
怎样让他们亮呢？把曲别针的.另一头放在红灯或绿灯的图钉上，灯就亮了。要是把曲别针移开，灯就灭了。
这个实验让我懂得了一个原理：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光，如果把回路切断，小灯泡就不会发光。
我终于做了一个属于自己的小开关！
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