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实用的小学四年级发现的作文300字汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级发现的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级发现的作文300字 篇1
今年署假，我和往年一样，跟着婆婆爷爷回到了绵竹老家。
一天，刚吃过午饭，天突然乌云密布，没一会儿，就电闪雷鸣，狂风四起，不久就下起了倾盆大雨。大约半小时左右，雨渐渐停了，西边的太阳出来了，大地的一切都显得格外清新。我和小伙伴们高高兴兴地到鱼塘边玩儿。当我们玩得正起劲的时候，我发现鱼塘里有一条巴掌大的鱼儿跃出了水面，接着又有好几条鱼儿也先后从水里跃了起来。我觉得很奇怪，心想：鱼儿从来都离不开水，怎么会跳出水面呢？难道真有“鱼跃龙门”这种事吗？也或许是它们听见我们的.嬉笑声，奈不住水里的寂寞，想上来和我们一起玩耍？带着疑问，我立刻跑回家里，在书架上找到了《十万个为什么》，才明白了其中的道理。
原来夏天暴雨后，水里氧气不足，鱼儿们为了呼吸到空气中的氧气，就努力的摆动尾巴，跳出水面。这种现象多发生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后，有时严重了，还会引起鱼的死亡。原来任何生物都是离不开氧气的，不然就会引起生命危险。
署假很快就要结束了，我和小伙伴们仍然开心的玩耍着，可我真希望再有更多无意中的发现啊！
小学四年级发现的作文300字 篇2
所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只有用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
在吃早餐时，我把一个煮熟的'鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯用手按压这鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶子里时，却碎成几块，这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向哥哥提出了这个问题，哥哥想了一会说:“应该没问题。”
哥哥找几张废纸揉成一团，用火柴将只点燃后小心地丢进瓶里。哥哥对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上。用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到窍门。
生活中有科学，科学也在生活中。只有我们去探索、研究，任何谜团都会被解开。
小学四年级发现的作文300字 篇3
在生活中，如果你细心留意的话，就会发现一些有趣的现象，它会给我们带来很多的惊喜。
有一天，我突发奇想：人能够在水面上浮起来游泳，那鸡蛋能不能在水上浮起来“游泳”呢？于是，我找来一个瓶子装点水，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，把鸡蛋轻轻地放进瓶里，可是鸡蛋一下就沉到水里了，没有浮起来。我非常失望，难道鸡蛋就不能浮起来了吗？这时，我想到有一个海叫死海，人能躺在海面上不会沉下去，还能在上面看报纸，我在想，人怎么能浮在海面上不会沉下去呢？后来我查了资料，原来死海有特殊的`海水，这里的海水盐度很高，可以产生强大的浮力让人绝对不会沉下去。这时，我想到，如果在水里放些盐，鸡蛋会不会浮起来呢？我说干就干，从厨房里拿来几勺盐，慢慢地把盐加进水里，鸡蛋开始没反应，我不断地加盐，突然，鸡蛋浮起来了一点，我兴奋地继续加盐，最后，鸡蛋终于浮起来了，跟水面一样高了。
这就是我的发现，虽然它是个很小的发现，但是只要留心观察身边的事物，就会发现更多有趣的现象。让我们都做一个细心观察事物的人。
小学四年级发现的作文300字 篇4
最近，我有了许多新的发现。其中，有这么一件事最让我记忆犹新。
那是一个星期三，才刚刚下课，同学们就争先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看着书。突然，我觉得手好痒，一个黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原来是一只蚂蚁，不知为什么，我的'注意力全部集中到了这个小家伙身上。我拿出放大镜仔细地观察着这只小蚂蚁：它的身体分为三节，胸部有对足，头上还有一对触角。
我把它放在桌子上。可是，它非但不听我的话，还迅速地爬到了我的书包上，那时，我火冒三丈，狂抖书包，小蚂蚁一下子就掉到了下来。这可怎么办呀？它一定会粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小蚂蚁竟安然无恙地降落到了地上。这到底是怎么一回事？我使劲揉了揉眼睛，简直不敢相信这是真的。我迷惑不解，为什么那么脆弱的小蚂蚁从那么高的地方掉下来不会摔死呢？
回到家中，这个问题一直在我脑海里盘旋着，使我百思不得其解，我只好去问爸爸。爸爸说：“像蚂蚁这种小型昆虫都很轻，当它从高处落下来的时候，会随着空气慢慢降落，蚂蚁从高处落下不会摔死，是因为它的体重轻。
这就告诉我们了一个道理：虽然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它顽强的生命力。
小学四年级发现的作文300字 篇5
汉字，是中华民族传统文化中的瑰宝。汉字经过几千年的演变，变成了现在通用的字体。生活中，我们说话、上网、写字，汉字都形影不离。汉字已和每个中国人，每个炎黄儿女结下了不解之缘。
我发现汉字十分有趣，谐音现象就是一个最好的'代表。而且这种现象经常出现在歇后语里。
有一次，我听妈妈跟隔壁的吴阿姨谈话。“老吴，你最近打麻将战果如何？”“唉！孔夫子搬家——尽是书”吴阿姨失落地摇摇头。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——尽是书。”这句话有什么含义呢？我细细咀嚼了一会。孔丘是文学家、教育家，当然书堆都堆不下，赢对输！我一下子恍然大悟：书，不就是“输”的谐音吗？太有意思了！从此以后，我更关注汉字的谐音现象了。
我还发现汉字构成是有规律的。从最基础的“羊”说起，瞧！它头上的上一点一撇，不就是羊的两只角吗！它就是一个象形字的代表。还有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分开读，准会豁然开朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一样，“不用”就是“甭”喽！它们就是汉字里的会意字。
回味汉字，还真有一番趣儿！我们一定要写好汉字，规范书写每一笔，每一画，让中华民族的汉字成为永久不息的传奇。
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