四年级的我作文

时间：2023-05-09 09:42:34 小学四年级作文我要投稿

【热门】四年级的我作文汇编7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级的我作文7篇，希望能够帮助到大家。

【热门】四年级的我作文汇编7篇

四年级的我作文篇1

　　记忆里，某些零碎的思想，被染上了绿色；碎金般的阳光，映衬着，有着希望的含义。

　　我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那样，有些不切实际。试想，这个美丽的季节里，在暖暖的阳光下，睡着了。梦里，有蝴蝶飞舞，有鸟儿啼唱。

　　春天，是那种莹莹的白，像是一种不知名的'艺术品，等着毕加索给他染上色彩吧，这是一切都刚开始的季节，也有着更多的可能。

　　春天，是蓝色的，是那种空灵的蓝，你总能感受到来自天空的气息。还等什么，放起风筝，让它随着微风起程，未来的一切都是我们根本无法想象的，在这样一个自由的季节。

　　春天，是绿色的，是那种生机盎然的绿。总会看到，生命的脸上荡漾着微笑，调皮的精灵施展着魔法，早晨的露水便是咒语，平行的世界中，带来了些希望。

　　春天是朦胧的，是那种被白雾笼罩的朦胧，所有的幻想诞生于这里：温雅的独角兽从密林中探出了头：吃掉地上甘甜的浆果；贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石，这些存在于梦里的家伙都出来了，却找不到他们的家，时间老人深沉地说：“孩子们，都遗失了童真。”

　　梦去了、花谢了，或许过去再也回不来了。

　　春天是染色板、春天是幻想曲，这便是我眼中的春天，即使失去了，但在这样温暖的春天，我们还有什么可担心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太阳正晴。

四年级的我作文篇2

　　秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家。田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。

　　那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

　　我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的`！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。

　　我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。

　　只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

　　回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。

四年级的我作文篇3

　　在我们周围也时常会有这样的人。

　　穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的'脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。

　　也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。

　　人之美，内美之外现。

四年级的我作文篇4

　　每个人都有优点，也难免有缺点。优点，让别人觉得我们美丽可爱。缺点，令他人感觉我们丑陋讨厌。现在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大胆地写出来，以此来警示自己，要取长补短，发扬优点，克服缺点，日日自新，不断进步。

　　我是一个欺软怕硬的人，但我总觉得这样不对，很想克服这一点，平等待人，与人为善。

　　在家里我爱称王称霸，每天都要指责别人的缺点，从来都不看自己的缺点。但又爱炫耀自己的优点，从来都不看别人的优点。

　　在家，我是最懒惰的'一个，从不干家务活，全家人都称我“小懒虫”。听到指责后，我就赌气把自己关在房间里怄气。

　　我是一个爱挑食的孩子，每天吃饭前，都跟妈妈说：“把我不喜欢吃的都扔掉。”可妈妈总是这样回答：“扔掉不是太浪费了吗？”我听后，非常惭愧，感到自己的行为太过分了。

　　我的缺点和毛病还很多，今天就反省到这儿。在今后的生活和学习中，我要不断地努力，吸取别人的长处，改正自己的缺点错误。并且要谦虚谨慎，听取别人善意的批评指正，争取不断地进步。俗语说，不怕犯错误，只怕不改正。如果犯了错误，只要痛下决心改正，就一点也不算晚。

四年级的我作文篇5

　　实验小学是我的学校，它不但有很多的荣誉，还是省绿化合格的校园。

　　座落在县城交通便利的东大街上，临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬，中间活动区域因地制宜的设置了篮球场，跑道等。四周绿树球绕，四季常青。加上错落有致的鲜花，我的校园真是美极了！

　　清晨，顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋，微风吹来，清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过，很快就和另一股声音热闹在一起……

　　孩子们三五成群，叽叽喳喳，背着书包欢快地蹦进了校园，操场上有奔跑的，游戏的，唱歌的，跳舞的……树公公的'眼里，看到更多的是那些在打扫卫生，浇水，清理它们脏衣服的同学们。你看，它正对他们点头微笑呢！

　　很快随着上课铃声，它们和同学们一起时而摇头晃脑，时而一动不动认真的听老师讲课文。

　　等到放学了，那一双双小手，挥舞着和同学样再见呢！

　　我美丽的校园，我喜爱的绿叶，在园丁老师的陪养下，我们一起成长，快快长大吧。

四年级的我作文篇6

　　我眼中的世界是鲜艳的红色。看那！鲜艳的国旗冉冉升起，广播里播放着铿锵有力的国歌，主持人下达着高亢而嘹亮的口令：“敬礼！”一排排手臂迎着金灿灿的朝阳举了起来，同学们庄重着注视这令人尊敬的红旗，这一刻，我眼里的世界是红色的，象征着革命胜利的红领巾带着我们回顾历史，十四年的抗日战争的胜利显示了中华民族不畏强敌、誓死卫国的华夏精神，随风飘扬的国旗向我们倾诉着红军战士两万五千里长征的艰苦卓绝，战士们的不辞劳苦，勾勒出了当年“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的英勇，不畏艰辛的画面。

　　我眼里的世界是可贵的橙色。有一次，我忙完大队委的工作，当时斜斜的、橙色的夕阳正往大地洒下一天中最后的余晖，远处，月亮已经出来“接班”了。路过一间教室，却看见里面灯火通明，一个同学拿着抹布疲惫的在擦窗台。我目不转睛地看着她扫地、擦黑板。为了看得更清楚，我戴上眼镜，发现她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下来。她连擦都没抬手擦，任由汗珠滴下来。等她仔仔细细一遍一遍的打扫，教室变得一尘不染，夜幕低垂，时间已不早了。再等她背上书包，我本以为她会立刻走人，但我错了。她背上书包后，再最后环视了一遍教室，然后再拎起了垃圾袋，又再小心翼翼的关上教室门，悄悄的离开了。我望着她离去的背影，想：这美好的品质——勤劳，着实可贵！

　　我眼里的世界是耀眼的金色。那天，一年一度的运动会到了，一道道剑一般的阳光射在赤红色的跑道上，同学们年轻的脸上写满了阳光、自信，心情比灿烂的阳光更灿烂！他们全身散发着金色阳光一般的蓬勃朝气，意气风发的他们像刚发的嫩芽勇敢地向着那耀眼的金色朝阳。那时，整个世界都变成了耀眼的金色，我们这一代向着梦想的曙光进发！

　　我眼里的世界是明亮的绿色。操场上，同学们在欢快地做着游戏。每个人都像一个跳动着的欢快的小音符，凑成了一支美妙而欢快的歌。就像一幅栩栩如生的图画。碧绿的草地成了同学们的乐园，一个个有活力的`人点缀着这片有活力的绿色操场。

　　我眼里的世界是温馨的紫色。5月14日母亲节，世界上的每个家庭都在歌颂母爱的伟大，每一位儿女都对无私奉献的母亲送上最诚挚、最真心的祝福。空气中弥漫开来了浓郁的康乃馨的香气。此时此刻在我眼里，世界是温馨的紫色，只有母亲节才会有的温馨！

　　我眼里的世界是……

　　就是这样，我眼里的世界是多彩的。就像一幅一般的画师画不出、只有上帝才能完成的美妙的画作。这里有各种各样的珍禽异兽，一早就可以沐浴着阳光，听着百鸟啁啾……这就是我眼里的世界，一个包罗万象、风景如画，就像万花筒般多姿多彩的世界！

四年级的我作文篇7

　　我最喜欢看《水浒传》，里面的一百零八个梁山好汉，让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过，那毕竟是小说中的人物。在我们班，也有一个智多星，让我敬佩不已。他就是陈卓。

　　陈卓身高一米五，性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望，一张说起话来妙语连珠，头头是道的嘴巴，让我们敬佩不已。

　　陈卓最大的优点就是博览群书，因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识，陈卓每次都对答如流，赢得了语文老师的赞扬和同学们的`敬佩。

　　有一次，语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗，兵强马壮，马不吃草，兵不征粮。”听完这个谜语，同学们都陷入沉思，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿，一些同学就半途而废，放弃思考，坐在椅子上若无其事，做出一副与事无关的样子。再看看陈卓，他时而翻书查找，时而托着下巴思考，时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹，满怀信心地，大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头，同学们都向陈卓投去赞许的目光，我的敬佩之心更是油然而生。

　　陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富，而且善于思考，是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书，丰富自己的课外知识，成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。

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