四年级成长的作文300字

时间：2023-04-22 11:16:44 小学四年级作文我要投稿

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【精华】四年级成长的作文300字集锦6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级成长的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】四年级成长的作文300字集锦6篇

四年级成长的作文300字篇1

　　小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

　　直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。

　　当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的`感悟。

　　人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

　　当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

　　但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。

　　其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

四年级成长的作文300字篇2

　　每个人都有优点，当然也有缺点，当我做对自己不满意的事情时，我会很懊悔的，像是考试考不好，功课速度太慢之类，这样子的情况持续从二年级到现在，让我每天都很忧郁，从现在起，我要把缺点甩掉，我的生活才会变得更美好。

　　从今天起，我决定要改变自己过去的'坏习惯，我想要改变是因为不想再让我忧郁，要让我开心！我曾经因为缺点而被同学笑，当初，因为字写太慢又不好看，所以使别人笑，让我后悔；但懒惰让我无法阻止自己的缺点，现在我知道方法了，就是不要懒惰。

　　如果给我一个机会，要我今天开始改变，从今天起，我会把写功课的速度变快、考试成绩变好，但是还是需要爸爸、妈妈的帮忙。我可以认真、快速来达到目标，但是会牺牲到玩乐的时间，但是我还是会放弃玩乐的时间来实践这项计划。

　　我觉得改变后可能会成功，我很期待可以让成绩变好，经过我详细的计划后，我有自信心可以改变。如果成功的话，我还有想要把英文单字、唐诗背熟。从今天起，我会努力为自己的生命奋斗，让世界充满阳光，变得像花朵一样美丽。

四年级成长的作文300字篇3

　　人的成长中会经历很多事情，多得像天上的星星数也数不清，有趣的、淘气的'，都充满了天真和童趣。

　　小时候，我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多，是个有知识的人，我很羡慕，也想成为有知识的人。有一天，我趁家里没人，打开妈妈的墨水瓶，用舌头舔了一点儿墨水。哎呀，又苦又涩，味道怪怪的。我又打开另一瓶，尝了尝，还是那个味道。这时我想起来，我生病了吃药时，妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖，端起来，一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知识却没见长，肚子还涨涨的，挺不好受??当时太天真了，不知道墨水多是指学的知识多，究以为明明哥肚子里墨水多，是喝进去的，每每想起这件事我都会忍不住发笑。

　　妈妈说我曾为了快点过生日，偷撕日历;也曾种过金鱼??如今，我已成了四年级的学生，不再做那些可笑的事，可正是这些可笑的事，印证我成长的足迹，给我留下了美好而珍贵的回忆。

四年级成长的作文300字篇4

　　鸟儿的快乐是自由飞翔；鱼儿的快乐是尽情遨游；阳光的快乐是普照大地；清风的快乐是潇洒自如；而我的快乐是不知疲倦地读书。在短短的生命历程中，我抛洒了一路的书香，让我从一名幼稚的顽童变成了杰出的少先队员。是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。

　　我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来的有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，比如曹文轩的纯美小说《青铜葵花》、《草房子》，勾起了我儿时的美好回忆；我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，比如《白雪公主》、《人鱼公主》，让我深深懂得了善良的'真谛，邪恶永远受人唾弃；但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，比如《穿过岁月忧伤的孩子》、《獾的礼物》，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。

　　白天，我捧着书一起走进课堂；晚上，我捧着书一起进入梦乡！在梦里，书是一艘小船，带领我去遨游知识的海洋；书是一群音符，谱出一曲曲知识的乐章；书是一把金钥匙，打开学问的大门；书是一颗金钢石，闪烁着智慧的光茫。我天天沉醉在知识的梦里，让书香伴我成长！

四年级成长的作文300字篇5

　　不知何时，“成长”和“烦恼”被组合起来，让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。

　　辛弃疾说，“少年不识愁滋味”，也许他老人家的少年是无忧无虑的，又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。

　　烦恼，像雨，像雾，像风，无头无脑地向我“袭”来，烦恼已成我的家常便饭。随着年级的逐步增高，学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放，无数问题都微笑着冲我招手。

　　马上又要考试了，我的烦恼也随之而来;考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。考得好，虽然没有鲜花与掌声，但肯定有笑脸和赞美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨骂”还让人难受的安慰。

　　小时候，我总盼望着快点长大，可在成长的`岁月里，我又畏惧长大。但轻风系不住流云，我只好挥手惜别童年。

　　时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已 1 岁了，我不应该沉浸在童年，因为那只能是一个遥远的回忆;也不应该沉浸于烦恼，因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生，因为只有这样，我才能拥有未来!

四年级成长的作文300字篇6

　　时光飞逝，转眼六年的学习生涯即将结束，翻阅日记，看着一个个稚气犹存的字迹，目光不由得停滞住了。

　　——《新学期我的成长计划》

　　一口气读完，发现了好多错别字，嘿嘿一笑。对着计划审视自身，发现还是有了许多可喜的收获。

　　同学之间，笑面相对,不再为小事斤斤计较了，也知道试着去原谅别人无意的说笑，不再去理会那些无谓的流言蜚语，就连同桌无理取闹的打人行为也知道忍了，依旧仰仗着那句话“不会宽恕别人的人，永远也得不到别人的宽恕。”一切的一切，无论是接受的态度还是忍让的心态，在时光的打磨和计划的鞭策下，渐渐以德报怨。笑哉，古今多少事，都付笑谈中。

　　学习之中，也知道紧张起来，期末的.脚步近了，上课专心地听，认真地做笔记，即便是下课也如饥似渴地消化着课上所讲的内容。课间，少了外出闲聊的心思，上课，多了积极动脑的身影。之一切细微的点点滴滴，都成了每一次成绩的最好见证。

　　时光不等人，一晃大考将至，对着计划，我又陷入了沉思……

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