精选四年级的老师的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的老师的作文 篇1
在手的世界里，有灵巧的手，有纤细的手，有能干的手，有粗壮的手……在这么多种手中，有一双灵巧的手，它，便属于我们的赵老师。这一双手，便面上没什么特别，但是，它却隐藏着无穷的“魔力”。
虽然这双手不大，但可不要小看它。我们赵老师的手可谓“琴棋书画，样样精通”。赵老师的手在黑板上挥舞时，一个个令人赞叹不已的好字一个连一个出现在我们的眼前。不多时，一份工工整整的板书就呈现在了我们的眼前；批作业时，这双手又要派上用场，以最快的速度批完七十七本作业，而且是咋“保质保量”的`情况下，连我不小心写的错字都让赵老师“揪”了出来；当赵老师写文章的时候，通过这双手，那几千字的文章根本不在话下，洋洋洒洒的文章，一篇篇地呈现在眼前；我们精美绝伦的节目都是出自赵老师的手，一举手，一投足，整齐划一，美轮美奂的节目便呈现在台上。
老师的手不仅能干，还让我们感到温暖。
这强大的温暖感出自那一次拉手。当时，我刚转来不久，中午放学后，赵老师拉起我的手，就像老朋友那样寒暄一样，对我嘘寒问暖，就是这一次，就是这双手，让我感到无尽的温暖。
从赵老师这双手里，我体会到了“她与它”的能干，也感受到了“她与它”特有的温暖……
四年级的老师的作文 篇2
精选小学四年级作文：给代老师的一封信
尊敬的代老师：
您好！
我是您的学生——斯玉楠。我想对您说声对不起，感谢您一直以来对我的辛勤栽培。可经常惹您生气的我，总是做出一些令您不满意的事情，这一点请您原谅。
代老师，我有许多的烦恼想对您说。您还记得我那次给大家改考卷的事吗？给我分配的任务是改阅读部分，虽然我也很认真的对待，可还是出了错——给同学们改错了。后来您批评我，说我阅读部分也做得很差，我的眼泪不由自主地流下来了。在那刻里，我做了一个决定：从此再也不给同学们改考卷了，不是因为我自私，因为我自己的'阅读部分确实不很好！老师，我需要得到您的指导。您也知道我是一个很笨的孩子。每次您讲课时，我只有最简单的问题才会举手。我在我们班上是一个中等生，成绩不太好，是一个不起眼的孩子。可是您却愿意信任我让我当班上的纪律委员！代老师，谢谢您！纪律委员这一职务，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都没有勇气站在讲台上，说“安静”二字。
我的成绩不好，爸爸妈妈也常为我操心，我十分愧疚。爸爸妈妈才三十几岁，头上就已经有了白发。我常常责怪我自己，为什么让这么多人操心，我真想对您们说声“对不起”！
代老师，您这么辛苦，我十分感激。大家都说：“老师是辛勤的园丁——把花香奉献给世界，自己却累得直不起腰；老师像蜡烛一样熔化了自己——照亮了别人！老师一生的心血都花费在我们这些学生身上，您们不辞辛苦地播撒着智慧的种芽，让我们长大成才，成为祖国的有用之人！
老师，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望，等我长大以后学成归来，为祖国的建设做出一番努力。
祝
您身体健康！
您的学生：斯玉楠
年月日
四年级的老师的作文 篇3
尊敬的各位老师，大家好：
我叫孙莹，来自五陵小学四年级。今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我要给在座的各位老师深深地鞠一躬，因为在我的眼中，你们都是好老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报，多少个日日夜夜里，你们不眠不休，为我们批改作业直到深夜。就连节假日，你们也在忙碌的为我们准备课程计划。无论老师走到哪儿，让你们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。
今天我要说的这位老师，她虽然只是一名普通的教师，但她却是值得我一辈子尊重、一辈子铭记的好老师。
她，身材娇小却格外精神，声音柔和，有一双明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不过她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老师。
王老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间总是过得很快。王老师讲课非常精彩，不论是分析课文，还是讲解词语，王老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味，随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑王老师批改作业非常认真，连一个标点符号也不放过。
在四年的学习中，王老师不仅教会了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。
我清楚的记得上二年级的时候，课间我正在和女生们玩耍时，我的腿无意中被张庆阳踢着了，随即一阵钻心疼痛，我蹲下来哇哇大哭。当时，我边哭边想：我可是个爱漂亮的女生呀！要是我的腿有什么闪失的话，我还怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀，老天，我该怎么办？想到这我哭得愈发伤心。这时已经有人告诉老师了，王老师疾步走出办公室，看到一把鼻涕一把泪的我，顾不了那么多，赶忙蹲下来急切地问我哪里疼，一看老师来了，我哭得更厉害了，呜呜咽咽地说：腿疼，弄不清.踢着哪了，就是疼。了解到事情的真相后，王老师把我的裤腿挽起来，认真查看后，又小心的.在周围抚摸着，捏捏问问看疼不疼，并试着让我走一走，觉得无大碍后，才把张庆阳喊到跟前，问明前因后果之后严厉地批评了他，直说得张庆阳连连点头，承认自己的错误，并保证以后无论做什么事情都会小心。这时，老师看我的疼痛缓解了许多，便让张庆阳道歉。本来我挺委屈的，可当看到张庆阳诚恳的目光和老师深切的眼睛时，我便原谅了他。从这件事情中我懂得了做人一定要学会宽容，人生的路才会不断拓宽。
王老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。她白天辛辛苦苦地改作业，晚上加班备课。王老师这样为我们付出，为的是什么？不就是为了想让我们考出好成绩，长大成为祖国的有用之材吗？我们还有什么理由不去认真学呢？想到这，我恨不得化作一阵清风给王老师送去凉爽，恨不得化作一朵白云为老师遮阴，恨不得化作一杯水给老师解渴。
王老师，你是我成长道路上的引路人，启蒙人。你用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的儿童走到了现在，十年树木，百年树人；授业之恩，终身难忘！在这里我要深情地说一声：王燕老师，你就是我值得尊敬的好老师。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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