可爱的小猫四年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的可爱的小猫四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小猫四年级作文 篇1
昨天中午，爸爸回家吃饭时带着一只可爱的小猫。爸爸一进门，我就看见了爸爸手上抱着的小猫，接着我大声喊起来：“哇，好可爱的小猫啊！”爸爸说：“这是我一个朋友送我的小猫，以后它就是咱们家的一员了，给它起个名字吧！”我想了想，开心地说：“就叫它球球吧！”说完，那只小猫开始喵喵大叫，就像听懂了我说的'话似的。
球球长着一身黑白相间的毛，一双小小的眼睛，一个小小的鼻子和一张小小的嘴，它长得可真可爱！
球球长得不但可爱，性格也十分活泼。我用手去摸它，它的小爪子也来摸我，我把我的脚伸出去，他的小爪子就在我的拖鞋上扑棱了一大会儿。它的性格很活泼，但也十分调皮，我不理它的时候，它就开始咬我拖鞋，我不得不得和它玩一会儿。
晚上球球睡觉也不安稳，昨天晚上我睡觉前把它抱到它的窝里去，可谁知我回屋时，它又从窝里跑了出来，今天早上让我和我妈好找了，我爬到沙发底下一看，原来这个小家伙正在沙发底下呼呼睡大觉呢！看它睡的正香，我又把它悄悄地抱回了窝。
我非常喜欢我这只可爱的小猫—球球。
可爱的小猫四年级作文 篇2
我家有一只傻得可爱的小猫。它有眼睛圆圆的，像一对大大的玻璃球；嘴巴两分别坚着三根小胡须；全身毛茸茸的，雪白的毛中还夹怵着黄色斑点；四只梅花形的肢掌，再加上毛茸茸的尾巴，看上去挺威武的。乍一看，可以把人糊弄住，其实我家的猫傻得可爱。
小猫的傻，体现在它有胆小、淘气和贪吃。
有一次，小猫刚洗完澡，妈妈正在用电吹风给小猫吹干毛发，由于小猫怕电吹风“嗡——嗡——”的'响声，只见，小猫便“嗖——”地一下钻进了床底，等妈妈反应过来，小猫已经在她的眼皮底下逃走了，妈妈只好用棍子从床底下来回翻腾，突然“嗷——”地一声，脏兮兮的小猫从肮脏的床底逃了出来，唉！小猫又要重新洗一遍了。
可更生气的是，小猫把毛钱团也当成了自己的玩具。有一次，小猫看见窗台上有一个毛线团，于是，小猫便三步并做两步地爬了上去，咬住毛线团，并在窗台上来回跑，最后给来了五花大绑，没办法，只好帮它解绑了，并把它抱了下来。以后，小猫再也不敢上窗台了。
最让我生气的是，小猫每次吃饭时，都要吃个撑得走不动的时候才罢休，最后在原地趴着，一动也不动，妈妈以它撑死了，但是，我不相信，于是，我便轻轻地蹭它，它便“喵——”地叫了一声，把我们吓了一跳。唉！这个猫最后在那趴了一小时才起来。
我喜欢这只胆小的猫，我喜欢这只淘气的猫，我喜欢这只贪吃的猫，我喜欢这只傻猫。
可爱的小猫四年级作文 篇3
自从，我把小猫咪咪抱回家后，我就对它爱不释手。
我对它简直比对我自己还要重要。每天早上我的吃饭钱都用在给小猫咪咪买“王中王”牌的香肠上，每天中午，它睡午觉的时候，我做动作的声音很小，生怕把它吵醒了，别人在它睡觉的时候摸它，我总是不让摸，每天晚上，它爬上床睡觉，我准给它找一个最舒适的地方，在家中，我还给它准备了它专门的“厕所”。我们像形影不离的好朋友，一会儿都舍不得分开。
可是那天中午回家，我却没有看见它来迎接我，我很奇怪，左找右找都没有找到，我问爸爸，爸爸说：“早上跟着你一块上学了。”我一听就不信，它怎么会跟着我去上学呢？晚上，我问妈妈，妈妈说：“它跑得慢，跟不上你怕是迷路了吧！”第二天，我还是问：“妈妈，你是不是把它送人了。”妈妈又说：“我怎么可能把它送人呢？你那么喜欢它！”我听后大哭了一场，我觉得再也没有比它更可爱的猫了。
这几天，我接二连三想起它做到的事情，把爸爸的'鞋垫扒出来了，这时的它简直像个扒鞋能手；把纸扒得一道一道的，这时的它又像一个绘画天才；把它自己的粪便埋起来，这时的它又像一个会藏东西的高级躲猫猫手。我好想它呀！我做了一个梦，梦见小猫咪咪回来了，我欣喜若狂，抱起它就哭了起来……醒后我想:如果梦能变成真的就好了，真希望它像小鸟一样，飞走了还会懂得飞回来，或者即使到了别人家也过上好日子。
日子一天天过去了，到今天，离咪咪丢失已经有一个月了，我很挂念它。咪咪吃完香肠想喝水，一星期洗两次澡，谁照顾它呢？不知它过得好不好？
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