【精品】四年级作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我们班的语文老师姓朱，我们亲切的喊她朱老师。朱老师有四十多岁，中等个儿，长长的头发又黑又亮，眼睛虽然小，却充满着智慧。你能相信吗？她的那双眼与众不同——就是因为，会说话！每当我考了一个满分的时候，她那双眼睛好像在说：“good！你真棒！要保持哦！”每当我一大早来到班里带领同学们朗读课文的时候，她的眼睛仿佛在说：“你真有领头的能力！像一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”每当我遇见朱老师向她问好的时候，她的眼睛就说：“真有礼貌！”
虽然她很严格，布置作业的量很大，但是我们从不推辞，总是按时完成。有一次我去姐姐家写作业，看到她的作业几乎比我们的少一半，但是我知道，朱老师这样是为了我们好。
朱老师很希望看到我们点点滴滴的进步。有一天，该上语文课，朱老师抱着一大堆作文本来，高兴地对我们说：“薛宇昕是咱们班作文最好的，他写的很生动、有趣，没有一点不通顺的地方”。薛宇昕听了十分得意，之后，朱老师又高兴的表扬了几个同学。
朱老师讲课十分有趣，就连班里很调皮的孩子有时也听的很入神。有一次，朱老师正津津有味得给我们朗读一篇优美的文章，突然，一个同学对老师说：“朱老师，你有一个字读错了！”我们以为这个同学打断了老师，朱老师一定会很生气，而朱老师却把那个错字反复读了几遍，竟然又对他说了声谢谢。老师这种知错就改的行为深深打动了我，我心想：我们一定要向朱老师学习！
朱老师谦虚、善良、关爱同学、温柔、知错就改，这不正是我心中的好老师吗？
四年级作文 篇2
我经常感觉到周围的空气不新鲜，因为总是有汽车尾气的污染，既不环保又伤害人类健康，所以我长大要发明一种环保汽车。
它外表的颜色是草绿色的，在草丛中很难看到它。但它的内部结构却很完美，它的尾气可以经过一种机器的过滤，变成对人体无害的新鲜空气，这样减少了有害空气的排放。它还有另外一个特点，当环保汽车的汽油快用完的时候，车内的太阳能装置就会启动，能为环保汽车提供太阳能电动力，它可以把电力化成动力，使得汽车继续行驶。
环保汽车还可以吸尘，把空气中的有害灰尘统统吸掉，把吸掉的灰尘过滤成空气中的一种养分，净化空气。如果你在车里准备把一些垃圾袋扔掉，环保汽车就会启动它的垃圾处理装置，将垃圾进行分类放置，它会分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到车靠近垃圾箱的时候，环保汽车垃圾处理装置会自动把垃圾按类别倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的饮料水的话，环保汽车内的水处理装置可以把它变成玻璃清洁水，用于清洁车窗之类的东西。
我的环保汽车还有很多非常先进的功能，我就不一一介绍给大家了，如果大家对我的环保汽车感兴趣的话，可以到我的'环保汽车里来坐坐，体验环保汽车带给我们的健康与方便。
四年级作文 篇3
五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。
我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！
四年级作文 篇4
农历五月初五是纪念屈原的大节日，也是我最最亲爱的奶奶的生日。送点什么礼物给奶奶呢？哈哈，想到啦！彩蛋，这可是我亲手制作的哦！
在学校，我画了两个彩蛋。回忆起课堂上看到的那一幕可真精彩。全班同学都很认真。清清在蛋上仔仔细细地画着花，她的水粉笔似乎有魔力，一边蘸有红色，一边蘸有白色，在蛋上一落笔，那娇嫩的花瓣红中带白白中带红地就在蛋上绽放了！我简直不敢相信，像大画家画的花，竟然出自一个小学生之手，太厉害了，就连吴家欣都羡慕得张开了嘴，惊讶地看着清清，她恨不得那朵花出自自己之手。
婷婷也很认真，她拿着马克笔挥笔速写，把每个白色的地方都画成了黄色，好似一位已经画画几十年了的老画家，画技高超呀！
风一阵阵吹来，头上的发丝摇晃起来，好似在鼓励我，给我加油，我不愿停下手中的活，继续画起来。用深蓝色马克笔涂着那个鸭蛋，快要完工啦，那鸡蛋在空中仔细一看呀，还有一些地方没涂完整，继续用那支马克笔涂起来。我又画了几朵与清清相似的花来装饰。我还想再让蛋美一点，又画了一个蝴蝶结，一双眼睛，一张嘴巴……哈哈，我的作品完成啦！它们两个一个好似花女孩儿，一个好似亮花瓶，我自己都被自己惊讶到啦！
这个礼物肯定没人想到，因为我是学校画的蛋，就只有同学和老师知道画了蛋。把哪个送给奶奶呢？一看，两个都好看。嗯，“亮花瓶”更好看，就把“亮花瓶”送给奶奶好了。哈哈，奶奶一定会被惊讶到的！
四年级作文 篇5
春天到了，树枝发芽了，世界变绿了，我想站在树枝上唱着动听的歌，让小动物们听到我的歌声，让它们赶紧从睡梦中醒来，享受这美好的世界。
夏天到了，天气变热了，我用有力的翅膀帮小兔子姐姐、小猴子哥哥、河马大叔、长颈鹿阿姨扇风，让它们变得凉快一些。
秋天到了，落叶变黄了，天气变冷了。我要用嘴巴衔起一根根干枯的树枝，建一个温暖的窝，让伙伴们睡在里面，暖和和的。
冬天到了，下雪了，好多小动物都冬眠了。小猴子哥哥没有过冬的食物，我帮小猴子哥哥摘果子吃，猴子哥哥大口大口地吃，吃得满嘴都是汁，脸上乐开了花。
一年又一年过去了，我也越长越大，我继续四处飞行，飞去帮助需要帮助的伙伴们。
四年级作文 篇6
秋姑娘迈着轻盈的步伐，带来了欣欣向荣、色彩斑斓的丰收季节，同时伴随而来的还有那些生机勃勃、婀娜多姿的秋叶。
周六的阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到小区后面的小树林里赏秋叶。这些叶子有红色的，黄色的，还有青色的。我小心翼翼地捡起一片银杏叶，只见金黄色的叶儿还带有点青色，好似一把小扇子，真可爱啊！光滑的叶面如丝绸一般柔软。一阵微风轻轻吹过，整棵树上的小叶子左右摆动，沙沙作响，好像在唱悦耳动听的歌曲。闻闻银杏叶，还有一股淡淡的药香味。于是，我便问妈妈：”为什么银杏叶上会有一股药香味呢？“妈妈摸摸我的头，告诉我：”银杏树是树中的’活化石‘，它的果实和树叶都具有很大的药用价值呢。“
继续向前行走，我看到了几片从梧桐树上落下的叶子。有的梧桐叶大大的，很像一片大蒲扇；有的小小的，就像婴儿的手掌一样。这梧桐树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远望如同顶着一顶巨大的黄伞。
但是我最喜欢的还是枫叶。枫叶，红的那样光亮，那样的热烈似火！虽然小区里的枫叶并不是那么红，可是我的眼前仿佛浮现出一片火红的枫叶林了。我与爸爸妈妈仔细地端详起地上的枫叶来，它好像一个美丽的红五角星，叶脉在叶间肆意地伸展，为它增添了一丝美丽。我情不自禁地赞叹：”真美啊！“爸爸紧随其后：”是啊，这就是大自然的鬼斧神工！“
我爱秋天的叶！
四年级作文 篇7
今天刚出屋，妈妈便对我说：“路上小心啊！”“知道了，烦死了。”我答道。
谁知，今天发生的事，如果不是爸爸那红肿的眼睛提醒我，我还以为发生的一切都是一场梦。
我是一只普通的家燕，刚学会自己找食物吃，明天就是我生日了，而今天，妈妈却为了我而永远、永远的离开了人间……
我和另一只燕子在马路上跳来跳去、跳来跳去，看着那阴沉沉的天空，我老是预感到有什么不幸的事要降临到我身上。
果然，没多久，一辆大货车飞驰而来，我脸色苍白，想：一切都完了。
忽然，一个熟悉的身影闪电般飞过来，把我推向一旁，自己却。
哦，那个身影，那个身影，原来，原来，就是，我的妈妈！当我看见妈妈被车撞倒在地，奄奄一息后，不，这一切，这一切都是一场梦，我多么希望这是一场梦，可惜，这不是……
哦，妈妈，难道，难道我们得罪老天了吗？为什么！为什么！！我真希望你再醒过来，对着我微笑，哪怕是一秒钟也可以！
我泪如雨下，想不到妈妈没有给我过完生日，就已离开人世，还没看见我筑的巢穴，就已去了天堂……我扑着翅膀，看着妈妈那无神的眼睛，那苍白的脸，那仅慢些的嘴巴，想到妈妈就这样死去了，我恨不得自己也去死！
“妈妈呀妈妈，你为什么不晚点走呢？快站起来呀！呜”
过了好一会儿，我才极力停止哭泣，默默地对妈妈说：“妈妈，您就安心地去天堂吧，我一定不会让您失望的，我会听爸爸的话，不贪玩……”
带着万分伤痛，我走了，相信妈妈一定会在天堂对我微笑呢！
四年级作文 篇8
星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。
走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。
我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。
顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。
小径上，时不时的，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天；有的跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心；有的就用小铲在挖着野……
有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。
四年级作文 篇9
我一直喜欢看书，哥哥的书都快被我看完了。最近，我读了高尔基的著作《童年》，虽说书中的一些内容我还不是很懂，但书中主人公阿廖沙小时候的遭遇却深深留在了我的心中，让我时时想起阿廖沙那双孤苦无助的眼睛和他瘦小但坚强的身影。
阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来再现自己的童年。阿廖沙自幼丧父，随着母亲来到外祖父家。这一切只是阿廖沙悲惨命运的开始。阿廖沙到了外祖父家，犹如到了人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，脾气暴躁、视财如命。阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人，更是没有地位，任丈夫打骂，欺压只能忍气吞声。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影，无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。
阿廖沙实在忍受不了，离开了外祖父家。他四处流浪，曾在许多地方做过杂工，饱受别人欺负；常常因为找不到工作挨饿受冻。但他还是熬了过来。因为他坚信这一切都会过去的。这让我深深地感到当时社会的黑暗和人的丑陋面目。为阿廖沙的悲惨命运感到同情，也为他的坚强勇敢深深佩服。
和阿廖沙相比，今天的我们多么幸福啊，时时被父母宠着。每天
能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回家有妈妈做好的美味佳肴等着我品尝；想要什么，父母都会尽量满足；如果被人欺负，父母都会毫不犹豫地狠狠教训那人一番。而《童年》中
阿廖沙呢？很少有安宁的日子，几乎天天有人欺负他、辱骂他、伤害他，他的童年几乎每天都在提心吊胆中度过。我很痛恨那些欺负他、伤害他的人，他们为什么要这么对待他啊！如果他生活在现在，在我们身边，我一定要帮他，不允许别人欺负他。
《童年》中的阿廖沙让我认识到，我们要更加珍惜今天的幸福生活，牢牢抓住童年的尾巴，努力学习，听从父母、老师的话，千万别身在福中不知福，这样良好的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，好好珍惜，怎么对得起父母和为我们创造幸福生活的老一辈人呢？
眼看我的童年就要结束了，但迎接我们的依然是充满活力的少年，但不管是童年还是少年，我都会好好珍惜，我会一直记住《童年》中的阿廖沙，记住他让我懂得的一切，也记住他在逆境中坚强成长的勇敢和他面对生活的乐观态度。
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