【实用】四年级作文合集七篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我的家乡四面环山,一年四季那可有的说了,保准让你眼花缭乱,跟我一起来看看吧。
春天,春姑娘穿着她绿油油的裙子,来到了我的家乡。看到树上光秃秃的,一片雪白。于是,叫醒太阳公公把白雪融化了,这下是她施展本领的时候了,她右手一挥,山上的树林都发出嫩嫩的芽儿,这时她又唱起歌来,所有的小草都被她甜美的歌声叫醒了。伸了伸懒腰,准备迎接新的一年。忽然,她跑到一棵枝条上,亲吻了一下,枝条上开满了黄色的小花。啊!原来是迎春花,这时,整个山都充满了生机,春姑娘带着她甜美的笑容离开了。
没过多久,一位身穿五彩缤纷的人傲慢的走了过来,原来她就是夏小姐。她这一来,可了不得,所有的花儿都为了迎接她绽放出了笑脸。你看:粉嘟嘟的月季,出於泥而不染的荷花,红通通的杜鹃花……争奇斗艳,花香万里,这里变成一个彩色的世界。
秋,风婆婆吹着凉爽的风来了把树上的叶子都吹得纷纷落下,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,地上像刚下了一场树叶雨,踩上去软绵绵的。突然,下起了毛毛雨,走在路上,吹着凉凉的雨,最容易勾起人们的秋思了。
冬爷爷迈着缓慢的步伐走了过来。你看他白白的胡子和眉毛,就不禁让人打个冷颤。突然,他打了一个喷嚏,天上下起了白毛大雪。瞬间,山上盖满了一层白色的棉被。这时,天地间变成了一个白色的世界。
正是这样,一年一年,周而复始,才让我的家乡继续美下去。
四年级作文 篇2
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。今天就是农历八月十五,我和家人一起度过了这甜蜜的'一天。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与春节、清明节、端午节齐名,成为我国的主要节日之一。
关于中秋节的传说也有很多,非常丰富,有嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说广为流传。
赏月的时候到了。开始,月光朦胧,渐渐地,越来越亮,最后,整个月亮呈现在眼前,一轮明月挂在天空,发出凄凉的光,给我无尽的遐想 ……我忽然想起了一首诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”
睡觉的时间到了,我恋恋不舍得离开了窗户,躺在床上,像这种情节那明亮的月亮……
四年级作文 篇3
去年暑假,天气炎热,热得人都透不过气,甚至连知了都懒得叫了。
下午二点钟,爸爸突然对我说:“凌宇,天太热了,我们去西边的大河中游泳吧。”我一听,高兴得跳起来说:“好啊!好啊!我们现在就去游泳。”说着,就拉住爸爸往外跑,爸爸随手拿起一只大桶。到了河边,只见清澈的水中懒洋洋地游过几条小鱼,看它们舒服的样子,我不由得站到了水中。啊!那阵阵清凉的感觉向我袭来,真是爽。“扑通”,爸爸跳入水中,一下子不见了影子。不一会儿,从远处冒出了爸爸的脑袋,在向我招手,说:“凌宇,快点游。”可我不会游啊,怎么办呢,那只有用桶了。我抓住桶边,小心地向深处探去,然后慢慢地蹲下去。这时,小鱼从我身边游过,不时亲吻我一下,弄得我痒痒的,好像要和我比赛游泳似的。小鸟从头顶上飞过,叽叽喳喳地叫个不停,好像要我快点游。
爸爸游过来,对我说:“想学吗?”我点点头,“其实游泳很简单,我们就先学习抓住桶边游,你一手抓住桶边,另一手……”爸爸边说边演示着动作,我认真地听着。到我实践了,我小心地按照爸爸说的去做,可动作并不灵活,手忙脚乱地呛了几口水。爸爸一看,就慢慢地托住我肚子,让我学,这样轻松多了。慢慢地我熟练了,爸爸的手可以拿开了。不一会儿,我完全可以借助桶到河中心了。不知不觉中,太阳西下了,我也依依不舍地上岸了。
今天虽然学了简单的游泳,但我相信,只要坚持下去,用不了几天,我一定会完全学会游泳的。
四年级作文 篇4
在多彩的生活中,可以东西:锻炼、理解,教育。
我小,最喜欢动手画图,最爱画的设计图。自小我就喜欢设计房屋,观赏房屋。更小的,我还随手画了一张:房屋内部设计图。没却被我的同事,李叔叔拿去了。心怦怦的跳着, 生怕的设计图不好看或不适合。此时,脸红透了。
我:李叔叔家买了新房子,正需要设计图呢!我:莫非李叔叔是想拿设计图去用在房子上啊!,心更是左右的摆动着。谁知一会儿,我却李叔叔脸上淡淡的笑意。天啊,他该是很欣赏设计图吧。又一会儿,李叔叔抬起头来说:“你是于小寒吧,李叔叔很欣赏你的设计图哦!可以再画一幅给叔叔呢?”“可以啊。我是于小寒,您叫我小寒就好了。”我笑着回答。“哦,小寒。呵呵。”叔叔又说到。李叔叔和聊了好半天,李叔叔就回家了。
李叔叔走后,我就回到我的房间里开始画设计图了。画画,擦擦,描描,涂涂。不行,不行,不行。我到底是了啊。一会儿这不对,一会儿那不对,一会儿颜色不对,一会儿风格不搭。就在我心灰意冷时,进来,语重心长地说:“寒,了。画不了吗?加油啊!做事要到底,半途而废啊!以往不都挺了吗?”
“是,。寒辜负您的期望。我会到底的。”我自信地回答。说完走出了房间。我又埋头画设计图了。不一会儿就画好了。画完拿进书房给看,满意地点点头。天,李叔叔到我家来了。我把昨天画好的设计图拿给他看,他满意地笑了笑。想用我这张设计图来装修新家。“不错,。我就用这张设计图了。小寒,你很有设计天赋,以后也要加油哦!!”他说。
“恩,我会的。”我回答。
四年级作文 篇5
和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。
一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈地点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快地着,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!
四年级作文 篇6
项羽是谁?
抗秦英雄,自号西楚霸王。只可惜拙失人心,乌江自刎。
孔明是谁?
三国时期蜀国的军师,人称卧龙先生。只可惜有心杀贼,无力回天,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。今天,西楚霸王项羽遇上了卧龙先生孔明……
孔明骑在一头小毛驴上,行在树丛之间,边走还边哼着歌“我有一头小毛驴我从来也不骑……”而此时项羽则骑在它的宝马上,在树丛间飞奔。这时,孔明听见前方有马蹄声,便停止歌唱,他摸了摸自已的小胡子,自言自语道:“是不是小刘哥哥来接我了哩!”于是他把小毛驴用绳子系在一旁的树上,自已站在路的中央等待。马蹄声越来越近了,可孔明看到的人不是刘备而是项羽!但孔明却认为他就是刘备,喊道:“小刘哥哥你终于来啦,我在这等你好久哩!咦,你今天怎么长高了不少,年轻了许多,打扮咋那么俊哩?”项羽听了莫名其妙,骂孔明:“你神经病啊,谁是你哥哥啦!我乃西楚霸王项羽也!”“哟,我说哥哥们呀,你啥时改名换姓啦!不当蜀王,偏偏要当什么西楚霸王,这称号多难听呀!”项羽可恼火了,干脆拿出令牌,对孔明说:“死老头看到没有,这上面两个字怎么读?”‘西楚’?“这就对了吗,我就是西楚霸王项羽嘛!快点让开,我还要去找卧龙先生!”项羽这话让孔明大吃一惊“啥,你要找我!”项羽听后大吃一惊“您就是卧龙先生!”“没错!”孔明道。
项羽道:“我曾率领八千江东弟子渡江反秦。一路走来杀宋义,抗秦兵,破釜沈舟,火烧咸阳。只可惜都帐中羞辱了韩信,鸿门宴错放了刘邦,说好点是性格豪爽,心胸宽旷,实际优柔寡断,粗枝大叶。才落到要乌江自刎的地上步。希望您能帮我解脱困境。”
孔明听了,叹了口气道:“我也无能为力。不过我可以告诉你一个道理,要想成大事就得从细节入手。
四年级作文 篇7
我爱幻想:想到自己变成仙女,然后飞到白色郁金香里喝花蜜,又想到自己变成教师,站在讲台上讲课……
我会想无厘头的问题:我是怎么来到这个世上的?我为什么要控制这个身体?你会应该会觉得我的问题很离奇吧?嗯,好象是有一点!
我还很奇怪:每次弹钢琴比赛中,我台下我紧张不已,生怕弹得不好,但是在台上却十分轻松。
我还多才多艺:我会唱歌、跳拉丁舞、跳绳、弹钢琴、画水粉、画漫画、转呼啦圈……
我还有着乌黑乌黑的头发,又大又雪亮雪亮的眼睛、眼睫毛又长又密、一张樱桃小嘴巴的上面长着不高不矮的小鼻子,脸旁边长着我像小问号一样的耳朵。
这就是我,一个活泼而开朗的我。如果你想跟我交好朋友,那就快快来三(4)班找呀找我吧!
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