实用的小学四年级作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天是一个阳光明媚的好天气，窗外美丽的景色让人心旷神怡，但是我的怀里像抱了一只调皮的小鹿一样，七上八下的，因为下午要评先进了，得到肯定的滋味真好作文。·随着上课铃的响起，老师又在布置作业了，随后便开始表决先进了。“请陈佳豪，张怀宇，姜维森......都到讲台上来。”我原本紧张的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陈佳豪是劳动积极分子的请举手！”黄老师大声说道。
很快，一只手举起来了，另一只手又举起来了，老师一数，只有18个人举手。还没过半数呢！我像一个泻了气的皮球似的，垂头丧气地回到了座位上。·“最后一票老师会投给谁呢？”同桌说道。表决完毕之后，老师斩钉截铁地说：“我把我那一票投给陈佳豪，因为班级里的饮用水几乎都是他一个人抬上来的，你们不能忘记这点，应当“饮水思源”啊！现在我们重新给他表决一下好不好？”
“好！”随着一只又一只的手举起，居然37票，全班通过，同桌用诧异的目光望着我。·我被老师肯定了，我激动不已，差点儿哭出声来。被肯定的感觉真好！
小学四年级作文 篇2
转眼间，二十年过去了，这时的我早已经成为了一位服装设计师。这天，当我翻开古诗看到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句古诗时，我的眼泪就忍不住的往下流。它让我想起了我的故乡——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的亲人们。
这天，我坐上了磁悬浮列车，来到了我的故乡。刚下火车，首先映入眼帘的是干净整洁的候车厅，记得二十年前总有些人喜欢乱丢垃圾，搞得这些地方脏脏乱乱的，让保洁阿姨们叫苦不迭。而现在，几个先进的卫生机器人包揽了这些任务，并且它们还能记录那些乱丢垃圾的行为，整个候车厅的焕然一新。
走出车站来到大街上，到处都是小型飞行器在空中有条不紊的穿梭，再也不会像二十年前那样动不动就堵车了，而且它们都采用了清洁的新能源，不会像二十年前那样散发出难闻的尾气；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那样提心吊胆地过马路了。
继续沿着道路走了一会，一座美丽的公园出现在我的眼前。咦——这里以前可是一座很大的制药厂。它可是污染环境的头号凶手。它排出的污水、废气每天都刺激着过往行人，给周围居民的身体造成了巨大的伤害。如今，经过改进和治理，它已经完全是另外一幅模样：鲜花盛开，树木繁密，蝴蝶飞舞，小鸟欢歌。人们在这里散着步，缓解工作的疲劳。
公园旁边，一条大河蜿蜒而过。这是我们这座城市的母亲河。二十年前，河水受到药厂的污染，颜色浑浊，气味刺鼻，连愿意靠着河边散步的人都没有，而且两岸的交通也非常不便。如今，随着药厂治理好了，河水也变得清澈干净，成为人们茶语饭后散步的好去处。河上好架起了好几座先进的大桥，两岸的人们的交流也变得平常。
二十年后的家乡的变化是天翻地覆的。原本不好的地方都已经治理地非常漂亮，先进的科技也方便了人们的生活。我要用我的才能为我的家乡做出一份贡献。
小学四年级作文 篇3
美是什么呢？有人说：“美是穿在阿姨身上，时尚的时装”；有的人说：“美是商场里，琳琅满目的精致礼品”；但我要说：“美是街头上那辛勤劳动的环卫工人”。
一个漫天飘雪的清晨，我在一个快餐店里买了早点和果汁，走在街道上，吃着热乎乎的早点似乎有了一丝温暖，暂时忘记了寒冷。这时，一位穿着时尚的阿姨走了过来，她上身穿了一件狐狸皮大衣，脚踩一双高跟鞋，咯噔咯噔地迈着猫步，手里还拿着一杯果汁，让人觉得她非常优雅。我的注意力全都被她吸引了过去。
过了一会儿，她来到了十字路口，顺手把喝完的杯子扔到了马路中间。这时一位老环卫工看见了，他正想说什么，但只是张了张嘴，叹了一口气。只见他跑到马路中间，冒着被车撞到的危险把空杯子拿了回来。我恰好看到了这一幕，真想跑到那个阿姨面前，把她那虚伪的面纱给摘下来，看看这位身着华丽的阿姨怎么这么没有公德心，可是那位阿姨已经开车绝尘而去了。
再看那位环卫工人，他有一双被冻伤的手又红又肿，脸也被冻的青一块紫一块，他穿着破旧的棉袄，手里抓着一把大大的扫帚。在下雪的清晨是那么的孤独，但他却毫无怨言，为了我们的家园变得更加整洁，付出了所有的辛劳。此刻我才发现他的身影那么高大，他的动作是那么的优美，原来这才是真正平凡中的美！
雪下得越来越大，在清冷的街道上，只有老环卫工人的身影……
小学四年级作文 篇4
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里写作业，突然一首悠然的旋律从窗外传来，听着听着，我便想起了同桌的你---一头乌黑而又发亮的头发，两条浓而弯弯的眉毛，一双水灵灵的'大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，说起话来十分可爱。
记得有一次考试，语文数学都考完了，该考英语了，可是我的笔没水了，正当我急躁的时候，你就问我:“你怎么了，笔没水了吗？”“是的。”我说:“我把我的笔袋放在书包里了。”你没等我说完就把你的笔给我了一支。成绩下来了，我们都考了满分，我用感谢的眼神看着你，我好想对你说:“如果没有你的笔，我就没有今天的好成绩，谢谢你。”可我不知道如何开口。你好像看懂了我的意思，对我说:“如果要说谢谢就不用了，我们是同学嘛。”
还有一次，上语文课，老师让我们一节课背完一篇作文，我们就从书包里拿书，可是我没有带作文书，又是你把书借给了我，老师让没有拿书的同学站出去，我就把书往你那边推，可你却站了出去。后来，我终于对你说了“谢谢”，我们也成了形影不离，无话不说的好朋友了。
我不知道升入五年级我们还会在一个班吗？但是，我的朋友，不管在不在一个班，你永远都是我的好朋友，让我们的友谊随着年龄的增长而增长吧！
小学四年级作文 篇5
正值春暖花开的季节，我们趁着东风，去寻找春的使者——油菜花。经过一番跋涉，我们来到了山坡上。大老远的，我们就闻到了一阵阵浓郁的香气。我忙循着香气奔跑过去。
油菜花开得可真热闹啊!金灿灿的油菜花，挤挤挨挨的，一大片一大片满是的，像给山坡披上了一件金黄的外衣。有的油菜花全开了，四片花瓣凑成了一只可爱的黄蝴蝶，正在枝头翩翩起舞呢;有的菜开了一道小缝隙，花犹如一个羞答答的小姑娘，眯缝这眼睛在窥视外面的胜景呢;有的还是穿着青黄外衫的花骨朵，饱胀的快要破裂似的。
这么多得油菜花，美得令人陶醉，看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一大片一大片的油菜花看做一幅活的画，那画家的本领可真不小。
我看着看着，仿佛觉得自己也是一株油菜花。穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵文风拂过，我就随风起舞了起来，金黄的衣裳也随风舞动。不光只是我一株，一片一片的油菜花动在起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。小蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶姑娘们也成群结队地围了过来，向我介绍远方的美景……
过了几分钟，我猜记起来，我不是油菜花，而是在看油菜花。
小学四年级作文 篇6
今天的美术课上，老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的样子，老爸亲切的问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到，老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水，可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道：只要他轻松一笑，便早已成竹在胸了。
看见我急不可耐的表情，老爸不紧不慢地说道：你可以画个竹林，疏密相间的竹子在风中随风舞摆，竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰，笑语盈盈，和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，几个大人围坐在石头的圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色，我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子，老爸继续说解道：《说文解字》里说：笑，竹之风，其形夭屈，人之笑也。自古以来，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这，我恍然大悟，如醍醐灌顶。此刻，我对老爸的崇拜似滔滔江水，连绵不绝。
确定了画作主题之后，我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸，挥毫泼墨，开始了我了灵泉创作。
小学四年级作文 篇7
敬爱的喻老师：
您好！
感谢您多年来对我们的关怀和教导。是您让我们学会做人的道德礼仪，是您让我们学会读书写字。老师啊老师，我亲爱的喻老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人！
喻老师，您是否在教师节那天受到了六十份礼物？那些礼物中，您是否感受到了同学们对您那发自内心的感恩与爱？您不求太多，只求我们听话、懂事、成绩好、表现好。您呕心沥血的教导我们，喻老师，您就像我们的妈妈，俗话说：“一日为师，终生为父！”那用在您的身上就是：“一日为师，终身为母！”
喻老师，您的教育之恩，让我们何以报答？可能只有一句话能表达我们的感恩之情，那就是——“老师，您辛苦了，我们永远爱您！”
祝：
教师、中秋节快乐！
此致
敬礼
学生：颜XX
9月11日
小学四年级作文 篇8
他今年10岁，个子不高，大大的脑袋，一对又大又明亮的眼睛，这双眼睛老是把题目看错。他走起路来非常轻快，犹如一阵风。
他爱哭。有一次测试他把一道应用题看错了，这道题正好是分数最高的一题—10分。试卷发下来了，他只考了73分。老师刚批评他，还没等老师说完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“倾盆大雨”，这场“大雨”整整下了一堂课。老师对他说：“男儿有泪不轻弹，你是男儿吗？”他一个劲地点头，然后冲出教室，向洗手间跑去……
他爱好体育运动。什么赛跑、跳高、跳远……样样他都行，而且很出色，称得上是我们班的“运动健将”。体育课上赛跑时，我看他个子不高，心想：他应该不是我的对手。谁知他竟跑在全班的最前面，像一个“领跑队长”。他在学校组织的运动会上大显身手，赛跑、掷垒球等名列全校前茅，为我们班争得了荣誉，全班同学都为他的获胜而鼓掌。
他就是我的同学——罗华杰，一个爱哭、爱运动的男孩儿。
小学四年级作文 篇9
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。在操场上，每到周一升旗时，只见几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。
走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！参观完教学楼，再走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。每到运动会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。
细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
小学四年级作文 篇10
四一班的教室里传来一阵阵的欢呼雀跃，那正是我们在进行有趣的游戏-------“传口令”。
“传口令”司空见惯的游戏，别以为无趣，只要你肯加入，保准它会立刻吸引你，说不定这个冬天会很快流行呢!
游戏的规则是：1、全班同学先分成几个人数相等的小组，排成单行。2、每组第一个同学到老师处领口令。3、老师下令，第一个同学告诉第二个同学口令，再依次往下传。
游戏开始了!第一轮游戏真是又紧张又刺激。只见三、四、五小组的“火车头”纷纷到老师那儿领口令。可王老师卖了个关子，怕有人听见，前思后想，带着“火车头”们来到了秘密基地----教室阳台。顿时吵闹不堪的同学们愣住了，教室里鸦雀无声。我的心也立刻平静下来，此时此刻，真希望能拥有一对顺风耳、一双千里眼，去看看“火车头”们的样子，听听他们的议论。哎，真可惜，我一样也做不到!一会儿，王老师说完口令，“头车头”们迅速回到座位。
幸运的我坐在第二排，“火车头”第一个将口令传给我，只见他用手捂住嘴，悄悄地说：“大妹……和小妹……一起……”我着急了，大声问：“什么?”“火车头”又重复了一遍：“大妹和小妹一起去打麦。”我急得手舞足蹈，难道我神经短路了，这么简单的句子竟耽搁了这么久?我火速将口令传向下一位同学，他急匆匆的样子让我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，见他喜笑颜开，这才放心了。到了最后一位“小尾巴”那儿，大家更是紧张得心提到了嗓子眼儿。因为“小尾巴”总是慌慌张张的，前面的同学已急得像热锅上的蚂蚁，不停地走来走去。最后我们还是凭着全对的优势获得胜利。
第一轮游戏一结束，第二轮扣人心弦的总决赛紧接着展开了。最后我们这组屈居第二。
寒冷的冬天，欢乐的笑声像插上了翅膀，飞向远方……比赛结束了，我们依然沉浸在刚才的游戏中，真是紧张刺激啊，真希望还有下一次!
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