【精华】小学四年级作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
她，是我最敬佩的人。但我从未和她讲过一句话，甚至连她的名字都叫不出来。
几年前一个双休日，我到小区里的中心花园去玩。当我走到石桥时，忽然看见有位老奶奶正艰难地朝我走来。我打量了一下她，她脸上布满了皱纹，小眼睛，扁鼻子，宽嘴巴，一个相貌平平的老奶奶。不过她走路的样子却引起了我的注意。只见她走路时身体左右倾斜。两腿不停地抖动着，艰难地支撑着瘦弱的身体。不停地颤抖着的双手护在胸前，好像帮助两腿支撑身体的平衡。每迈一步，对于她来说，都像使出了全身的力气。她走路的样子真使人担心她随时都有倒下的危险。站在旁边的爸爸悄悄告诉我，她十有八九患有脑偏瘫，走路困难，所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者，我觉得她真令人同情。
此后的几天，那位老奶奶几乎天天来练习走路。有时是她的儿子搀扶着她走路。有一次，她儿子想让她转弯，可老奶奶就是转不过来。她急得脸涨得通红，眼里还闪着小泪珠儿。看她的样子，怎能不令人同情呢？
又过了几个月，那是个大雪纷飞的冬晨。一大早，我冒着阵阵刺骨的寒风戏雪。正玩得兴趣盎然时，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬楼梯了。只见她半躬着背，像一个初学走路的孩子，倔强地，又充满希望地向上，再向上。她的双腿依然颤抖着，而此时此刻，我分明看到她那颗藏在瘦弱的身躯里的心是那么坚定！是的，是这颗心使她不倒。也是这颗心，使她在我心中是多么高大。同情，现在灰飞烟灭了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那种和恶魔作斗争的坚强意志，她那种坚持不懈的精神，她那颗对生活火热的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，谢谢你使我懂得了这么多。
小学四年级作文 篇2
我们写记事的文章，不能单纯地把事情说一遍就完了，而要写出事情所含的积极意义，使文章有个正确的中心，使人读了能受到启发和教育。有位小作者写了一篇题为《难忘的一件事》的作文，是这样写的。
放学以后，我在家里做作业。李小虎和赵云峰叫我和他们一起去踢小足球。为犯规不犯规的事，我和李小虎发生了争吵。趁我不注意，李小虎突然推了我一下，我摔了一跤，痛得我直叫唤。赵云峰教了我一个“绝招”，也趁李小虎不留神的时候，摔了他一跤。赵云峰拍着手笑着说：“好一个标准的后滚翻！”我望着李小虎那狼狈的神色，也笑了。
从此，我和李小虎不要好了。当然，后来在老师的帮助下，我们又和好了。
这一件事真使人难忘啊！
这篇习作的中心思想是：“我”学了“绝招”使李小虎也摔了一跤，抒发了“我”高兴的心情。由于这一“高兴”是建筑在别人痛苦之上的，所以这一中心不能给人以教育和启发。这样的文章就是没有积极意义的。
其实，根据原文提供的内容，这篇文章可以写出同学之间应当团结友爱或有错就改等思想意义。比如确定“团结友爱”这一中心，可以简介发生矛盾的缘由，将“老师的帮助”“我们和好”的过程展开写，在叙述的过程中又注意突出同学之间应当团结友爱这一中心，这样写，文章就有了积极的思想意义。
生活中，惊天动地的事情自然容易写出积极意义来，但我们经历的事大多是一些平平淡淡的和细小的事情，这些小事不起眼，隐含的思想意义不显露、不容易看出，又如何写出它们的积极意义呢？这就必须在动笔写作前，要把它前前后后的经过想清楚，从中去寻找、去发现新的、美的、有意义的东西。只有想清楚想明白事情中包含的意义，才能把生活中的平凡琐事写得使人读来有耳目一新之感，受到启迪，得到教益。
有些同学觉得有些亲身经历过的事，如自己做的错事之类，写不出它的积极意义。这是因为他们缺少以小见大的思想认识水平，即从小事中见到大的东西——好的思想，好的品质等等。要从一点一滴的小事中去发现“大”，这就要多观察、多思考。
小朋友在成长过程中，不可能是一帆风顺的'，会因为各种原因惹祸、捅漏子。这些事留给自己的印象最深，教训也大。假如能把自己对错误的认识、受到的教育、懂得的道理写出来，自己的思想就提高了一步，让伙伴们读读，从中也是会受到启迪的。这样写，文章就很有意义了。请看一个同学的一篇作文：
一次没有完成的作业
这些日子，我脑子里总是想着一件事。原因很简单，就是因为我老忘不了它。
事情是这样的
有一天下午放了学，我回到家里，家里没人，爸爸和妈妈还没有下班。我很高兴，今天可算捞着机会好好玩一玩了。我走出家门，去找我的好朋友王大朋，他正好也在家。我对他说：“来，咱俩杀两盘吧！”说着，我俩就摆开棋盘，“厮杀”起来。你可知道，我是个棋迷，手里一摸棋子儿，可就要着迷。“飞相”“跳马”，难解难分，非要杀个“你死我活”不可。但是，太阳可不等我们，早不知在什么时候溜下山去了。天色渐渐黑下来。王大朋一拉灯，我才突然想起天已经黑了，今天的家庭作业还没写。同时，也想起了每次不完成作业时爸爸那严厉的神情。我赶紧放下心爱的棋子，垂头丧气地向家里走去。心想，今天又得叫爸爸“将一军”！
我推开房门，爸爸和妈妈已经回来了。果然，爸爸的神色已经有点冷冷的了，“当头炮”已经给我架好了。你听，他劈头就问我：“你的作业呢？”我不知从哪儿来的勇气，脱口说道：“做完了。”想不到爸爸又来了一个“双重炮”，命令似地对我说：“拿来，我看看！”这一下，我真的慌了手脚，只好伸手到书包里去摸索，心里紧张地打着注意。忽然，我的手指碰到了那个硬硬的算术本皮儿。我一下子想起来了，今天的课堂作业老师嫌我写得潦草，让我重做一遍，我写完后，还没有让老师去批。说起来，我也够聪明的了，于是一下子抽出了这个算术本，理直气壮地送到了爸爸手上。
爸爸认真、仔细地看了一遍，挺高兴地说：“算得还不错，写得也挺整齐。以后回到家都要像今天这样，写好作业再去玩。现在好好学习，将来才能成为一个有用的人——好啦，洗洗手吃饭去吧，今天应该表扬你。”
听了爸爸的话，我先是高兴，觉得总算过了今天这一关——没让爸爸给“将死”。可是，越思越想，心中越不是滋味。爸爸严格要求我，又这样信任我。而我呢，却在骗他。我心中很不好受，鼻子一酸，不由得就想掉泪，这大概就是“惭愧”吧！我鼓起了勇气，说：“爸爸，我没有完成作业，刚才我是在骗您。”我把事情一五一十地说完了，就低下头，准备挨训。谁知爸爸半天没作声。过了一会儿，听见他亲切地对我说：“嗯，承认了错误就是好孩子，但还要下决心去改。先吃饭吧，吃完饭把作业补上。”这时候，我才真正高兴地答应了一声，轻松地吃饭去了。
你看，这件事，我怎么能忘得了它呢！
这篇作文写了一件常见的错事：因贪玩没有完成作业，爸爸检查作业时还对爸爸说谎，说做完了。虽然写的是件错事，可小作者围绕“我”的思想变化，批评了说谎的错误行为，表达了自己勇于认识错误和勇于改正错误的决心。通过写这件事，使自己受到教育，也为别人树立了一个好榜样，这篇文章不也就有积极的思想意义了吗？
小学四年级作文 篇3
我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴，因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去，只要把他们全部打中，你们就胜了。
噢！终于下雪了！我和小伙伴们一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向对方的一人扔去，哎！差了一点点，雪球擦着那人的腰，“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来，我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的雪球，一个对方的人刚从树后探出头来，发现我的雪球的时候，还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候，满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来，他不跑不要紧，一跑可就完了，我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上，随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响，我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼，还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来，“不好，快反击”，于是我飞快地扔出一个大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞，坠毁了，好险！我又揉了一个一斤多的巨大雪球，然后奋力朝向我扔雪球的人抛去，那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去，重重地把他击倒在地。那人好像发怒了，又抛了一个大雪球击中了我的手，又冰又痛，真难受。我恼羞成怒，气极败坏的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去……
虽然我们一个个累的气喘吁吁，大汗淋漓，但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。
小学四年级作文 篇4
五一节假日，我们一家人和好多朋友一起，去汤溪茶罐窑陶艺世家观赏陶泥艺术，游玩了九峰水库，塔石余苍飞瀑、花海，采摘了新鲜野果，还品尝了汤溪人家山间野味和土菜。
一大早，我们经过一个多小时的路程，就到了陶艺世家。不远处有一片一望无际的茶场，我们一帮小伙子比赛摘茶叶，我们立刻各自选了一溜茶叶丛，狂摘起来，拿回来装了满满一大盆。
我们稍作休息，就在古树下溜达的时候，看到加工房里有好几台做陶泥的机器，马上有了兴趣。陶艺世家的小主人跟我们差不多大，他当小师傅教我们做陶泥。他开启了机器和灯，把一团观音泥放到机器的轮盘上，按成厚厚的圆饼形状，他踩了一下油门，机器便转动起来。他把双手握成圆形套在“圆饼”上，两只大拇指按在中间，不一会儿，便做了一个小碗。我也学着他的样子做，可每次都只有一个环，没有底，看来我没这天赋。
我洗了手，在他家吃了超级美味的汤溪土菜，我们又向塔石余苍村五瀑峡进发。在半路上我们还采了一些像红宝石似的野草莓吃。
快到目的地了，还没停好车，就可以听到瀑布那轰隆隆的响声。我们停好车，顺着山石铺垫的林荫小路，寻着响声走去，便见到了一个大瀑布，那响声真是天崩地裂，瀑布的泉水飞驰而下，像条宽项链般来回晃动，下面的潭水清澈见底，我捧了一把水泼在脸上，清爽极了。再走上去，就是一片万紫千红的梯田花海，一支支花朵沉浸在微风中，摇来晃去，好像一位醉酒诗人在享受着春天的生机和色彩。
我们正欣赏着美景，顷刻间，下起了滂沱大雨，我们抱头鼠窜的逃回车子里。我回想着那些愉快的经历，感觉就这样走了，似乎还有点恋恋不舍。
小学四年级作文 篇5
我明白的那个道理是做事要持之以恒，那是我读幼儿园的时候。
一天， 爸爸带我去游泳，这时我下去游游，突然，我的脚扭到了，这时我也不太会游泳，我就浮不上来了，多亏了爸爸把我拉上岸，然后对我说: “以后每周来一次，我教你游泳。”我说: “好啊！好啊！”
到了第二次去游泳的时候爸爸说: “每次教你一个泳姿, 好不？’我说: “好吧!” 这时爸爸教的是怎么浮起来, 爸爸说：“要浮起来，要什么事都不想，才能浮起来哦。”然后我按照爸爸的话做了几遍终于得了。然后爸爸再教我怎样憋得久。我懂了，我说。可我没五秒就要起来。爸爸说：“要憋得久就要下水前一个大呼吸，不要把气吐出来，在水里时不要呼气，这样才会憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成绩是：1分35秒。“好了，基础的游泳必学的东西学完了。”爸爸说。下次就学仰泳了。
下周再次来到游泳池，我就先下水泡泡，这时爸爸来了。爸爸说“学仰泳要用到浮起来的姿势了。”然后我按照老爸的意思游了几回都没用，我生气地说：“不学了，那么难。”爸爸又说：“不要灰心，人们不是说‘世上无难事，只怕有心人’ 吗。”我继续开始游就得了。
第三周那时正好下雨，所以不用学游泳了。等到了第四周我就要学游泳了。爸爸说：“我们这次学自由泳。”我说：“容易。”爸爸说：“不一定哦，看起来容易的事，做起来不一定很容易哦。”我就照电视上的运动员游的时候，我就照他们的动作游了起来，这次我就成功了。爸爸很高兴，我也很高兴。
我这次既高兴又时白了一个道理；做事要持之以恒，事上无难事，只怕有心人。就成了我最喜欢的－句名言之一了，我还明白了这句名言的意思呢，意思是：世上没有难的事，有心人就是难事的天敌。
小学四年级作文 篇6
婀娜多姿、艳若桃李的春姑娘穿着长长的花裙，踏着轻盈的步伐向我们走来了。
她带来了神奇的魔法棒，慢慢地挥呀挥，把大地上的冰雪都融化了，汇成一条条潺潺的小溪；
她带来了生花妙笔，不停地写呀写，将一封封信寄给远方的燕子，希望他们快快回来；
她带来了温暖的春风，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸边的风景焕然一新。柳树披上了崭新的绿装，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；
她带来了绵绵的春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地交织着，把千家万户的屋顶都笼罩在一层朦胧的烟雾中；
她还带来了美丽的春花，金灿灿的迎春使者——迎春花三三两两地点缀在枝头，一朵朵黄色的小花好似小喇叭在吹响春天的号角；满树的桃花，一簇簇从树枝开到树梢，不留一丝空隙，远远望去就像是一条粉色的瀑布；我惊喜地发现家中茶花也慢慢盛开了，红红的花瓣一层接着一层，数也数不清。
春姑娘把整个世界都装扮得像一幅美丽的画卷！
小学四年级作文 篇7
9月10日的早上，我们学校的大队辅导员马老师，把鼓号队的成员叫到了篮球馆，严肃地对我们说：“今天下午，鼓号队的比赛就要开始了！中午吃完饭后，就到这里来集合，明白了吗？”“明白了!”我们齐声回答。
中午吃过午饭，我们按时来到篮球馆。全体鼓号队的成员集合完毕后，马老师对我们说：“大家快点拿好乐器，准备下楼！”我们动作迅速排队下楼，出了校门，坐上大巴车去比赛的现场，准备参加比赛。
在赛场候场的时候，我们紧张极了，我的手心都出汗了。正在这时候，听到评委老师说：“实验小学上场！”老师的话音刚落，我们就排着整齐的队伍，一边敲打着曲子，一边步伐整齐地走到了赛场中间。大家眼睛齐刷刷地注视着指挥，随着指挥把手一抬，我们便精神抖擞地敲打起了演奏的曲子。我站在队伍中间，心里美极了，把自己的小镲打得又脆又响。台下的听众被我们铿锵的曲调所感染，掌声附和着我们的节奏。我们演奏得更带劲了，自豪感油然而生。我们演奏的曲子结束了，所有的人都对我们出色的演奏，报以雷鸣般的掌声。
比赛后的第二天，我们去找马老师：“马老师，比赛成绩出来了吗？”大家争先恐后地问。马老师回答说：“大家别着急，过几天，出了比赛成绩，我第一时间告诉你们！”
怀着忐忑的心情，我们又等待了一周。我们在上仪仗队活动时，马老师对我们说：“比赛成绩出来了！”还没等老师的话音落下，我们就着急地问：“得的是什么成绩呀？”老师激动地说：“咱们得的是金奖！”听到这个消息，我们太高兴了，欢呼雀跃，纷纷把手里的旗子抛向了天空。
回到了家，我就迫不及待地向老爸老妈说起了比赛的事。我声情并茂地讲着，老爸老妈听的津津有味。他们也十分替我们高兴，连连说着：
“太不容易了，太不容易了，真是功夫不负有心人！”
小学四年级作文 篇8
太阳是个辛勤的园丁
春天
它用自己的温暖赶走严寒
它让世界变成花的海洋
它让树儿长出嫩嫩的新芽
它让小草绿遍山间
它让山河壮美无限
夏天
它变成了一个火炉子
它让森林变成绿色的海洋
它让山泉唱起了叮叮咚咚的歌
它让雄鹰飞翔在无边无际的蓝天
秋天
太阳用自己的光芒
抚摸得苹果红了脸蛋
抚摸得稻穗金色一片
抚摸得农民伯伯露出乐呵呵的笑脸
冬天
太阳减弱了光芒
把雪留给广阔的大地
留给我们
一个神秘快乐的天堂
太阳
你这个辛勤的园丁
真是太神奇
小学四年级作文 篇9
落叶归根，倦鸟归巢。
当熟悉的大街出现在我眼前时，心里百感交集。昔日热闹的大街，现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的枫树，现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的秋风吹过，枫叶飘落下来。
转角处的那家面馆，还在吗？我想着。在不知不觉中，我已经到了。面馆仍在，里面只有几人，我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时，我毫不犹豫地用家乡口音说，“炸酱面”。当我还在上小学时，经常和同学结伴来这儿吃炸酱面，一边吃一边玩，面馆的老板看着我们嬉戏打闹，却并不阻止。可现如今，只有我一人来这。
听到我用家乡口音，老板愣了一下，仔细看看我，突然激动的说：“你是不是静瑶？”
听他喊出我的名字，我惊讶极了，看看他，不确定地说：“你是林扬？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌，记忆里那张稚嫩青涩的脸，早已不复存在，取而代之的是成熟和沧桑
【【精华】小学四年级作文汇总九篇】相关文章：
【精华】小学四年级记事作文汇总九篇05-15
【精华】小学四年级公园作文汇总六篇05-30
【精华】小学四年级观察作文汇总六篇05-21
【精华】小学四年级公园作文汇总7篇04-16
【精华】小学安全作文汇总六篇04-09
【精华】小学想象作文汇总5篇05-28
【精华】小学想象作文汇总10篇05-25
【精华】小学想象作文汇总五篇05-12
【精华】小学想象作文汇总6篇05-06
【精华】小学想象作文汇总7篇03-23