关于快乐作文
关于快乐作文1
快 乐快乐，是每一个人都拥有的。 我喜欢看书，在书海洋里享受快乐。在书的海洋里，我增长了知识，这就是我的快乐。在书中我读了许多童话故事、散文、小说集、诗集，这是快乐。 我喜欢帮助别人，在公交车上，我为老人和比我小的小朋友让坐。有人摔倒了，我把他扶起来。帮助别人也是快乐的。 院子里有一个老奶奶，每天提着沉重的'东西，一拐一拐的向前走，我每天放了学都帮着老奶奶拿东西，老奶奶因此特别喜欢我，而且还送过我书本呢，不过我什么都没要，但是心里还是美滋滋的，大家都夸我是个懂事的好孩子，我感到非常快乐。 朋友，不要为找不到快乐而烦恼，快乐是无处不在的，只要你愿意去助人、学习、看书，都可以找到快乐。 河北省石家庄市合作路小学四年级三班徐婉婷关于快乐作文2
“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联无产阶级作家高尔基的名言。不错，读书可以让人得到进步，让社会得到发展，也可以让我们获得美的享受……
还记得小时，初识的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》。那时的我，年幼无知，只知道鲁滨逊是一个勇敢的人，他的经历有时让我激动，有时让我恐怖，有时则让我热泪盈眶……在这本书中，我很高兴结识了鲁滨孙这个勇敢的小伙子，同时这本书也使那时的我获得了一份快乐，一份成熟。接着又过了几年，我又读了《感恩的心》，《杨家将》，《三国演义》等经典好书。在这些书中，我看到一个个趣味横生的故事，我不仅开阔了视野，也让我得到了享受。因为在这些书中，我能随着杨家将冲杀战场，能陪着高尔基度过悲惨的童年，能看到三国战场里的尔虞我诈，能在昆虫的世界中自由翱翔……所以，那一份份快乐也接踵而来，让我享受不尽。
沐浴在成长的书香中，我越来越喜欢读书了。每读过一本书，我就有一种不尽的`感慨和一种说不出，道不来的快乐。记得有一次我读曹文轩的《青铜葵花》，葵花的悲惨命运让我泪流满面，葵花奶奶的死更是让我悲痛不已。在每一本书中，我都会随着主人公一起成长，每一本书中都留下了我最美好的一份情感。
我爱读书，是它给我带来了快乐！真么多年来，他陪着我一起成长；这么多年来，书让我的情感变得丰富，让我变得成熟；这么多年来，书带给我的精神财富和快乐更是让我享用不尽！
享受读书的快乐，我爱读书！
关于快乐作文3
今天我的心情很不好，因为我的脚破了不能上游泳课 ，而且今天天气多云，是游泳的好天气，爸爸回来的.也很早，可以和我一起去。
心情低沉的我随手就拿起一本书读了起来。我看了两篇文章，一个是一个作者写不出作文来，想起他奶奶给他讲的李白“斗酒诗百篇”，他也想来个“斗酒文一篇”于是，他端起杯子喝了半杯酒，结果，没写好作文反让自己喝醉白遭了一罪！我看完了哈哈！大笑。我又看了一篇文章，这个小作者抱了猪妈妈的一只小花猪仔，猪妈妈看了为了保护小猪追着小作者满大街跑，哈！哈！哈！哈！连小作者都笑了我也哈！哈！哈!哈!哈！的大笑起来。不好的心情也被忘在了脑后。
我的心情真像天气一样多云转晴了！哈！哈！哈！原来书能给我带来好心情呀！
关于快乐作文4
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的'烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
关于快乐作文5
我是一个新时代的学生，是一个梦想飘飞的学生，我是最快乐的。
我是快乐的，因为我现在有着别人没有的蓬勃。我可以踏着欢快的步伐，在春天吐露着芬芳的田野上，踩出一串串快乐的脚印，请清澈的河流作伴，邀蓝天白云同行，为自己蓬勃的生命增辉。
我是快乐的，因为我了解学习对我的重要性，面对失败，我从不临阵脱逃，我依靠少年时期给予我的沸腾热血，用足够的耐心，毅力，勇气，向着梦想前进。
我是快乐的，因为身在少年时期的我知道去珍惜每一分，每一秒。为了让自己成为繁星中最亮的一颗，为了让自己的明天更辉煌、更灿烂，我从不甘于沉默，超越自己，挑战自己，即便是失败了，我也不会后悔，因为我明白自己已经付出了许多。
我是快乐的，因为我从不为生活中的一点伤心事而苦恼，我总是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的调味品，有时运用我的逆向思维把生活中的苦涩与悲伤转换为我前进的动力，用全身心的精力去面对各种挑战。
我是快乐的'，因为我有温馨快乐的家庭，有疼爱我的爸爸妈妈；在欢乐的校园中，还有关心我的同学们，有无私奉献的老师为我指明前进的道路。
我是快乐的，我坚信阳光总在风雨后，让坎坷、曲折的命运作我的垫脚石，助我早日登上科学的高峰。
关于快乐作文6
人的快乐很多，每个人的快乐又不同，我的快乐象天上一闪一闪的星星数不清，但我最快乐的是读书。
小时候，我躺在温暖的被窝里，总要妈妈给我讲《白雪公主的故事》等，我才肯睡觉，我长大了，我认字了，我可以读书了，我看了《安徒生童话》，安徒生给世间的小朋友创造了一个绮丽奇幻的童话世界，这个世界的小动物、小植物、房子、天使、锡兵等等都是那么美丽，动人、凄婉，个个都有了灵魂，安徒生把它们写的活灵活现，我为他们担心，为他们高兴，它们给我的童年增添了几分快乐，这些故事像甘露一样滋润我幼小的心田。那些人物在我的'心里安了家。
蓝蓝的天空有飞机飞过，总有白白的丝带留在天空，我总望着天空想：“那飞机是怎么飞上天的呢？它是否是一支大鸟，直到有一天我读了《交通工具百科》之后，我知道了飞机是怎么飞的了，原来是气流把飞机托上了天，机翼下面的是慢气流，上面的是快气流，飞机才能飞上天。人类可真了不起，又那么多发明和创造，将来我说不定我也来个发明呢，通过读书我懂得了这些，我真快乐。
海伦凯勒写了一本《假如给我三天光明》，也许有人说：“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少失望与抱怨。”不，这是错误的，《假如给我三天光名》告诉了我们身残志坚的道理。她拼命的摸读盲文，不停地拼写单词和句子，是那样的如饥似渴。她不顾自己是个聋哑人，非常努力刻苦地想要学成成果。她想象正常人一样会蹦、会跳、会说、会笑…….是沙利文老师，她减轻了海伦凯勒的痛苦，点燃了心中的烛火。使她从黑暗走向光明，并拥有了开启智慧的钥匙。是这本书让我认识了亲情、友谊和对待困难的态度，我有了克服困难的力量，我真高兴。
我读书的快乐就像秋天，硕果累累，给我带来了无数快乐，愿我的一生都充满这种快乐！
关于快乐作文7
书是人类进步的阶梯，”俗话说：“书中自有黄金屋。”一本好书就如同一位良师益友，一本好书，会让我们学到许多知识.
一度，放翁的书斋就是我的向往。置身于心爱的浩繁卷帙中，心情那是何等的欢欣和快乐。所以，读书就是我的欢乐。
我爱伴着潇潇细雨细品唐诗宋词，用心揣摩五言七句，体会这块中华民族文化宝地的瑰丽。
唐代诗人李白的《秋浦歌》中，“不知明镜里，何处得秋霜。”短短两句，就形象地写出了诗人内心的忧愤：志向不能实现，但人已经衰老。
元代诗人王冕的《墨梅》，好一个“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”咏赞了墨梅超凡脱俗的精神，同时借以表达作者自己清高自赏，不与现实同流合污的精神。
这块中国文坛独具的瑰宝带给了我赏析文字的无尽欢乐！
但是，我也同时心仪着那些世界名著，因为它们更能使我悟出人生的真谛。
苏联作家尼奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》体现了主人公保尔柯察金对人生的追求和那拼搏奋斗的精神。这本书很有教育意义，从保尔柯察金身上所体现出的对人生的追求，奉献和拼搏是永远值得我们学习的'。
《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告诉我们：人不能失去尊严正如人不能没有灵魂。人的最美好的生活是人多尊严加爱。
书赋予了我们知识，我们在书的海洋里探索，汲取。俗话说：“好读书，读好书，读书好。”首先你得喜欢读书，然后读一本好书，才会知道书的益处。
对我而言，书满足的并不只是我阅读的快乐。它更提高了我的文学素养，教会了我做人的道理，对人生的追求和奋斗。
书----扬起了我航船的风帆。
关于快乐作文8
10月1日，小主人报2天的拓展训练开始了。我怀着激动，好奇，兴奋而又快乐的心情踏上了旅途。
第一天的训练真实精彩纷呈。上午的游戏叫“击鼓掂球”：在鼓身套上一环绳子，再在绳子四周系上麻绳。队员们拽住麻绳保持鼓面水平，然后在鼓面上空垂直放下一个球，队员们通过拽麻绳使球在鼓面上弹跳。哪个队掂起的球多，哪个就胜利。总共30个人分成2对，一开始我们对总是掂不起球，渐渐的大家气馁了。我也很着急，于是我一边分析原因，一边想办法，又一边鼓励大家。终于，在我的'安排下，大家齐心协力，使鼓面保持了水平，球终于掂起来了。最后以8比6战胜对手。
下午的训练更是惊险刺激。叫“云梯蹦极”：我爬上高高的柱子，在空中走平衡木，最后系着安全带朝下跳。站在十几米的高空，我害怕极了，浑身发抖，缩成一团。下面的教练不断的鼓励，我屏息凝视，小心翼翼挪动步子，心底在想：我总得越过去啊！别人都行，我也一定行吧？于是我状着胆子！跨过去！跳下来！成功了！我快活的又蹦又跳！
两个拓展训练结束后，我们来到三河古镇：烤肉串，炸鸡翅，水晶包，臭豆腐……香气四溢。我馋的直流口水，摸摸妈妈给我紧急情况备用钱，我咽了咽口水。“对不起！我禁不住诱惑了”便大吃起来。小伙伴们和我一样，各个满嘴流油。看到那么那糗样，我突然刹住嘴巴，数了数省下的钱。给妈妈买了一条漂亮的手链，给爸爸买了一壶米酒，给奶奶请了一个长寿符。
晚上，在宾馆的床上，我回想着今天的事情，悟出三条道理：1。坚持坚强。坚持就是胜利！在困难和失败面前不退缩，不气馁。分析原因解决问题。失败是成功之母，真正的强者不是没有眼泪，而是喊着眼泪奔跑的人！2。超越自我。有句话说“人类最大的敌人是自己。”下午的拓展训练让我明白了这个道理。在困难面前要相信自己，要有勇气挑战自己，要有超越自我的精神。3。团结协作。很多事情靠一个人的力量是无法完成的，击鼓掂球让我明白：分工合作，齐心协力就会成功！
短短两天的旅程结束了，回到家，看到爸爸妈妈拿着礼物那美滋滋的样子，仿佛那就是世间最珍贵的礼物。其实在我心里，我觉得这次获得的礼物既有物质的营养，更有精神上的养分！
关于快乐作文9
3月的一天下午，我和几名少先大队干部在大队辅导员范老师的带领下去敬老院，慰问孤寡老人和打扫敬老院的卫生。
来到敬老院，虽然敬老院的老人步履蹒跚，行动迟缓，可他们还是扶着墙一步一步地走出来迎接我们，看着眼前的一幕，我们被老人们的热情感动了，决心保质保量完成这次活动任务。
范老师按组分配完任务后，简单交待了几句，我们便分头行动了。
我和两个同学一起负责打扫一间屋子的卫生。我们来到房间，立刻投入了“战斗”。一个同学负责擦桌椅，一个同学负责擦玻璃，我负责扫地、拖地。
我要拖地了，却不知在哪儿洗拖把，这时，一位慈眉善目的老爷爷笑微微地走过来，好像早已准备好要为我引路似的，他将我径直领到了卫生间。我们一边干活，一边和老爷爷拉家常。老爷爷好像有问不完的`问题似的，一会儿问我们几岁了，一会儿问我们上几年级，一会儿又问我们家里都有什么人。我们一一说给老爷爷听，从老爷爷的问话中，我们感觉到他很羡慕我们的生活。
在不知不觉的交谈中，我们帮老爷爷打扫完了卫生，尽管我们一个个灰头土脸，但看着干净整洁的屋子，我们的脸上忍不住露出了满意的笑容。
接下来是慰问老人，我们一起祝愿爷爷奶奶：福如东海，寿比南山；身体健康，安享晚年！在大家的一致推荐下，我还为爷爷奶奶演唱了一首具有民族风情的《牧马之歌》。有的老人合着节拍低声吟唱，有的老人笑得合不拢嘴。
我们要回去了，爷爷奶奶们粗糙的大手紧紧握着我们的小手久久不肯分开，嘴里还一个劲地向我们说着谢谢！
回去的路上，有同学说：“真是累死人了，我长这么大，还从未干过如此累的活。”而我则暗暗想：为孤寡老人干活是我们少先队员义不容辞的职责。这次劳动让我的心情舒畅了许多，看似没有回报的劳动，其实让我们收获了最为珍贵的礼物—老人发自内心的笑容！我觉得这比什么都重要。
劳动结束了，但劳动带给我的快乐却永远地留在了我的记忆深处，也让我真正明白了“劳动中的快乐，才是真正的快乐”这句话的含义。
关于快乐作文10
读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗？”
我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了！”
“嗯！”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭！”
“明白了！”我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。
晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的.时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的伙伴——书的窃读故事！读书使我快乐，我爱读书！
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