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汶川大地震作文
汶川大地震作文1
在网上，电视上都有地震的踪影。汶川的那场突如其来的地震使无数的`人失去了生命、亲人和房屋。地震那是5月12日星期1：14时28分。那一串数字多么吉祥，可是被地震夺走了。地震使无数的房屋、学校倒了，地上出现了裂开一条条缝，山上滚下来狰狞的岩石，隧道塞满了一节一节火车，山体滑坡使道路无法畅通。地震把整个汶川移为平地，还有一位奶奶写给宝贝的，信上说：“亲爱的宝贝，如果你还活着请记着我爱你。还有在网上的宝贝有多少人在为你流泪，还有站在路一旁举着牌子，上面写着你们辛苦了，这几个大字就体现出灾区小朋友对解放军叔叔的感恩之情。地震无情，人有情。
汶川大地震作文2
20xx年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的喜悦之中，可谁都没有想到，就在14时28分，不幸发生了，一个“恶魔”闯进了四川省汶川县，啊！是地震！原来是四川省汶川县发生了8.0级的大地震，顷刻间山崩地裂，一座又一座美丽的城市被摧毁……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人们哭天喊地的泪水把那清清小溪流填高了；而是人们那遍地的鲜血把大地给染红了；而是人们那尸体腐烂的味道把那清新的空气污染了；而是……
生命是宝贵的，这谁都知道，然而有些人却在地震来临之际，将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。就说德阳中学的老师谭千秋吧，他在地震来临之时，用自己如钢似铁的手臂，从死神手中夺回了4条年轻的生命，而他却献出了自己宝贵的生命。这种爱早已经超过师爱，而是一种人间大爱。
还有一位伟大的母亲，在地震来临之际，用自己的.身体护住正在熟睡的小宝宝，当人们发现这对母子的时候，宝宝还在妈妈熟睡，而妈妈却永远地离开了她最爱的小宝宝……
在大灾面前，那一幕幕感人的画面令我震惊！安然的我们，只能珍惜生命，为美好的明天奋斗吧！加油！
汶川大地震作文3
灾难无情，人间有爱，20xx年我的考试作文：爱无阻拦—山崩地裂，崩不断人间的大爱与真情；房屋摧垮，却摧不了灾区人民坚强与乐观； 路毁人亡，亡不了的是中国十三亿人民的温暖与信心。········ ——题记
永远铭记在20xx年5月12日2点28分的灾难。在那一刻，充满欢声笑语的汶川地区在3分钟之后却面目全非：哭声代替了笑声，家破人亡掠走了一个个和睦的`家庭......但是爱，却是无坚不摧的，3分钟，“灭绝”性的灾难中，抹不去的是丝丝的爱......
让我们回顾12日的下午2点28分。在地震发生之前，东汽中学的政教处主任谭千秋老师正在给一个班上课，正在他聚精会神地讲时，“轰隆隆......”大地剧烈颤抖起来，经验丰富的谭老师马上意识到——地震来了！他马上站定，竭力喊了一声；“同学们，地震了，快跑！”然后又迅速叫靠前排的4名同学钻在桌子下，他用他健壮的身躯和宽大的臂膀死死地护住桌子，“轰——”的一声，东汽中学就这样变成了一片废墟......5月14日，救援人员在废墟里挖出了谭老师和他救下的4个学生，被挖出时，谭老师仍紧紧地护着桌子，直到锯下了他的手臂......
谭老师走了，他永远离开了自己的家人和自己一生所钟爱的职业——教师，20xx年我的考试作文：爱无阻拦——。他在3分钟里没有往出跑，却用自己的生命救了4个孩子，他没有用华丽的语言来装饰自己的生命，他用自己的行为和精神诠释了生命的美丽。让我们共同说一声：“谭老师，我们爱您”吧！！
汶川大地震作文4
汶川大地震之后，中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮，人与社会、人与思想，都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重，我们也看到了灾害带来的希望。
在关于汶川大地震的图片与文字的报道中，最令我陷入深思的是什么？一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头，一是英国《每日电讯报》刊载的一段话。
看一看图片吧，这是一只怎样的手啊？这是遇难学生的手，皮肤已经浮肿，肌肉开始腐烂，但是，这只手紧紧地握着，变成一只凝固的有力的拳头，拳头紧紧握着的，是一支笔。可以想象，当地震突然发生的时刻，这一个孩子、这一个学生，第一反应就是，笔不能丢了，我还要学习！于是，他与笔在一起，成了永恒！
最初看到这一张图片的时候，我泪流满面，无尽的心酸。在这一次的大地震中，学校与学生无疑是重灾区，很多学生，就在课室与书本中，随风而逝，令人惋惜不已，长叹不已。但是，我发现，地震灾区属于大山，属于偏僻贫困地区，但是，那里的孩子，那里的学生，无不努力学习，无不沐浴在知识与文化的光芒之中。一代新的山区中国孩子的面貌，随着各种报道渐渐地揭开。他们是勤奋学习的一代，他们是热爱知识的一代，他们是怀抱理想的一代。
外国媒体中关于汶川大地震的报道很多，也很感人。但是，英国《每日电讯报》刊载作者 Richard Spencer的文章中有一段话，却使得我过目不忘，这是何等深刻的一段话呀！
Richard Spencer这样写道：即便最坚定的反华者都承认，中国近几十年取得了成功，其原因不仅仅在于走上了一条市场经济的.道路。对于一个仍有不少地方极度贫困的国家来说，中国的识字率令人刮目相看。在映秀镇一所倒塌的中学，我看到一本被丢弃的笔记本，上面是一个个写得工工整整的字，它会让大多数英国学生都自叹不如。而这还只是中国贫困山区的一个小镇。
Richard Spencer显然是一位深入灾区的记者。他的细微观察，是最贴近中国的现实面貌的。从一本被丢弃的笔记本上一个个写得工工整整的字，他看到了中国发展的原因所在，动力所在。这是了不起的。
其实，我们看到很多很多，大地震中孩子们的故事，永远感动我们。三岁童向救出自己的军人敬礼，这是感恩的一代。小学生唱“两只老虎”，鼓舞自己与死亡抗争的意志，这是勇敢的一代。“我是班长”，因此他把生存机会让给了别人，这是承担的一代。“什么时候考试？”地震才发生不久，有学生就提出了这样的问题，这是永不言弃的一代。
法新社的记者在灾区采访时，感到惊奇，报道说：中国大地震震塌杨乾坤（音）所在学校后才一个多星期，这个10岁小男孩就已经回到学校学习数学、英语和音乐了。现在，他的教室是一顶来自意大利的救灾帐篷，但这并不影响他的学习热情。他说：“我真的想学习。我最想学习的课程是科学，我希望成为一名科学家。”
任何重大自然灾害，不可能毁掉一代人的信心与希望。
我深信，中国的发展速度50年之内不会减缓，100年之内中国必然是数一数二的世界强国。中国的强大，不是武器有多么尖锐，资金有多么雄厚，人口有多么庞大。中国的强大，在文化、在人心、在精神。
中国的孩子、中国的学生，是全世界最充满着洋溢热情的，是最热爱文化学习的，是最崇拜人类知识的，是对未来最抱持和平繁荣理想的一代人。这一代中国人，没有历史灾难的悲情，也没有变异政治的包袱，更没有种族冲突的沮丧。这是中国历史上，心态最为健康的一代人，他们以及他们的下一代，一定是世界和平的使者，中国的希望。
新加坡《海峡时报》载文说，在中国，独生子女一向被他们的父母溺爱，在前所未有的经济繁荣中长大，这些十几、二十来岁的年轻人引发了诸多讨论以及一连串褒贬不一的评价。但这次他们对地震灾难的反应令人耳目一新。
中国30多年来社会的高速发展，动力究竟何在？一直视西方在探索的迷惑。在西方的威胁论者中，他们始终看不到中国人民的最深层次的内涵。中华民族的文化魅力，其实透发在中国人的精神上。崇尚知识，努力学习，是一代又一代中国人永不厌倦的人类历史实践。
汶川大地震夺走了许多孩子的性命，但是，留下了他们的崇尚知识、努力学习的精神，中国永远有希望！
汶川大地震作文5
这几天发生了很多事，令我感触最深的是汶川大地震了。
5月12日下午2点28分，汶川发生了7。8级大地震，死了好多人。虽然知道唐山大地震也死了好多人，但因为没有见过，感觉不到那种惨烈，一直把它当成一次笑话。可当汶川大地震真正发生在我的眼前时，心里有了很多的感触，眼泪很想就这么流下来。看者那些被求生的欲望支撑了1小时，10小时……而被解救出来，心里真的感动得一塌糊涂。 蓦地想起那张祈愿纸上的.字，"只要平安就好，平安！" 在网上看得最多的地方是北川。当看到那些一张张惨不忍睹的照片初中，眼泪一下子就涌到了眼眶。
在那堵挂着"离北京奥运会还有88天"的墙上，在那堵挂着一对新人的结婚照前，在那一张张充满回忆的照片前，没有谁的心不微微颤动。
当那些遇难者的尸体被一个个抬出来，看着曾经鲜活的生命一下子就变得沉默了，不由得怨恨起这场地震，它毁了多少家庭啊！它让多少儿童变成了孤儿，让多少人失去了亲人，让多少人受了伤啊！
有的地方已经永远地成为了记忆，有的地方已经变成了追忆，有的地方已经从地图上消失了。
但生活还在继续，虽然灾难已经发生，可我们要重建家园。虽然有的人失去了亲人，可我们都是你们的亲人，我们血脉相连！！！
汶川大地震作文6
20xx年5月12日的下午2点，突然，大地颤抖，山河移位，顿时整个世界似乎都停在了那一刻。
过了几天，救援人员发现了一位遇难的母亲和她怀中的婴儿·，母亲用她那身躯挡住了一块块巨石，保住了他怀中的婴儿。但是，她已被垮塌的房子压死。
孩子被抱在一个黄色的.小被子里，被发现时毫发未伤，安静的熟睡。
救援医生揭开被子准备检查的时候，被发现被子里有一部手机，手机上写着一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！。”手机在现场传递，每个人看到了都潸然泪下，热泪盈眶。
无数网友都被这个故事深深的感动。在这次的大地震中，类似的感人故事在不断涌现，他们让我们在唏嘘感叹中，不断的吸取力量，努力前行。网友们并且在心中静静地为遇难者默哀。
在这个故事中，我明白了：人的生命虽然脆弱，但是，每个生命都非常顽强，她们会无私保护这一条条别人的宝贵的生命，并且告诉我们要珍惜生命，生命时时刻刻都在受着威胁。
汶川大地震作文7
5月12日，一个应该多么平常的日子啊；14时28分，一个多么平淡无奇的时间啊。可是，就在去年的那一时刻，震惊中外的5。12汶川8级大地震发生了。
记忆的画面在我的脑海中慢慢展开：一栋栋房屋倒下，一面面墙壁垮塌。无数个鲜活的生命被压在了废墟之下。时间在一分一秒地过去，生命在一点一滴的消亡。“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一名刚从废墟中救出一个孩子的战士双膝跪下，嘶声哭着对拖着他的人哀求着，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。
如此惊心动魄的情景，如此悲壮的场面，在震中地区，在救援现场每天每时每刻都在重复发生着。战士们的舍己救人、英勇无畏的精神令我敬佩。但同样让我感动、难忘的是谭千秋老师用他那雄鹰般翅膀的双臂，紧紧护着讲台下的四个孩子，将身躯化作一座压不垮的雕像；当美丽的袁文婷老师，一趟一趟从摇摇欲坠的教室里抱出自己的学生，直至倒在血泊中，将亮丽的青春永远定格在26岁……
一时间，苍生泣血，泪眼横陈，山河变色，草木同悲。为了悼念那些在大地震中遇难的人们，全国降半旗致哀，默哀三分钟。当时，我想了许多许多。我想变成一座房子，为那些难民们挡风遮雨；我想变成一只百灵鸟，愿那清脆、悠扬的歌声驱散他们的忧伤；我想变成一滴甘露，滋润他们因失去亲人而哭哑的咽喉；我想……
地震只能震垮房屋建筑，却震不垮坚强的中国人民的意志。全国各族人民，团结一心，积极行动起来，捐款捐物，抗震救灾。四川人民也很快的`进入了自救和灾后重建工作。一个不屈的民族，必将在不久的将来，还世界一个崭新的“天府之国”！
一幕幕感人的事迹影响着我，教育着我，使我懂得：团结就是力量，众人拾柴火焰高。做为一名小学生，现在我与同学之间要和睦相处，即使自己是正确的，也要在坚持自己意见的同时，还要体谅他人；要尊敬父母、老师；要珍爱生命，关心他人；要好好学习，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！
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