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放学后作文
放学后作文1
今天我急忙跑回家做作业，我很快就把作业完成了，字写得很好，并且都会做，因为今天上课我很认真，所以做作业才会又快又好，然后做完作业后就跳了一个绳。
过一会儿妈妈下班回来了，我高兴地把作业交给妈妈检查，妈妈夸我做得很好，我很高兴妈妈也很高兴，平时我没做完作业就去玩，每次妈妈很不高兴的看着我，我今天我把作业做完了，妈妈就笑微微的看着我。
我以后放学回家一定要认真地把作业完成再去玩，每天让妈妈开心，我开心。
放学后作文200字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
放学后作文2
当当当！出了校门真是好，肚子饿得咕噜咕噜叫，黄昏市场美食一道道，可惜口袋空荡荡，看得到吃不着，只好回家找妈妈报到。
我拔腿快快跑，妈妈！我的肚子咕噜咕噜叫！妈妈赶紧到厨房煮出一桌营养美食一道又一道，我一口接一口，让我爱不释口！吃饱大家快快跑，妈妈气得破口大骂，大家赶紧收洗碗盘，我去浴室洗香香。水龙头如麦克风唱着抒情的歌曲，唱得越来越陶醉！拿着粗糙的澡巾刷呀刷！刷得全身红通通，红得像根大热狗。扑通！热狗跳进大浴缸，内心压力消消去，泡澡水温暖身体全身放松懒洋洋。
咕噜～濳到海底去探险，水草姑娘扭腰摆臀要水舞，热带鱼穿上最时髦的彩装，海马载着赶十二点的灰姑娘……突然找到一个大塞子，啵！水咕噜咕噜跑进无底洞，天旋地转，我回到现实的世界上。哇！放学后，吃饱饭，洗完澡，擦拭身体、穿上睡衣，另外一场最舒服、最放松的时刻——梦乡，又即将展开了！
放学后作文3
很多年以前，放学之后的第一件事就是在一帮接送子女的家长中找到我妈，并叽叽歪歪地向她汇报我在学校里的情况，妈妈也总是微笑着倾听我的故事，并把我乱了的衣领翻好接过我肩上的小书包放在车篮里，然后将我抱上并不高的车后座，还叮嘱我要注意别把脚塞进车轮子里。小小的我总是紧紧地抱牢妈妈，但我那十几码的小脚还是不听使唤的硬生生的塞进了车轮里，奇怪的是，每当发生这种情况，我都不叫不嚷而是将妈妈抱得更紧了痛苦的表情也埋进妈妈的昵子大衣里。直到妈妈发现自己拚命踩也踩不动时下车察看，这情况把妈妈吓了一跳，我的泪水这才像开了闸的潮水一般涌了出来，我想：一定要让妈妈看到我最可怜最难受的一面，这样她才会抱我，给我擦眼泪，那才是幸福的。
斗转星移，几年之后，放学了我要么以最快的速度在人群中找到和其他家长交谈的妈妈，然后跨上后座催促她快走快走；要么拖拖拉拉等其他同学的都走了，然后才到妈妈边上说一句走吧。因为我妈妈在人群中是多么别具一格，胖胖的身子，园园的脸上总带着微笑。我怕我那些同学见了说我妈胖，然后将我与妈妈的身材进行对比。于是我常常坐在车后座上抱怨；“妈妈，我想自己上学，你只要早上带我去就行了。”妈妈听了，总是温柔地拒绝我的申请，我十分丧气。于是我总是盼望着哪一天妈妈有事不能来接我，那样我就可以自己走回家了。虽然凭我二十几码的脚依然要走上半个多小时，可我任觉得能自己回家才是一种幸福。
我家门口的那棵树枯了，绿了，又绿了，又枯了，几年之后，学校离我家又增加了距离，我终于可以骑着自己的车穿梭在两点之间，真有一种自由自在的感觉。我与妈妈之间，谈的时间与次数少了，吵得多了。每次我与妈妈之间发生争执，我都会飞也似的飚到学校，并且好几天不与她讲一句话。那时候感觉自己能像一个独立体一样的生活那才是一种幸福。
放学后作文4
那一场雨冲刷了世间的一切污垢，也净化了我的内心世界。
夜幕黑沉着脸，似乎要号啕大哭。快下课了，却突然下起雨来。不一会儿，雨下得更大了，我听着窗外的雨肆意地敲击着玻璃，教室里早已是躁动不安，大家都担心着这么大的雨，该怎么回去。
终于，放学铃声响起来了，同学们迫不及待地冲出了教室。
楼道口已经站满了焦急等待的家长们，他们或打伞，或披着雨衣，不时地朝楼上张望。我掂着脚尖，寻找着那熟悉的面孔……可是，我还是失望地低下了头，只好拨开熙熙攘攘的人群，一头冲进了瓢泼的大雨中……
校门口挤满了焦急等待的家长，找到孩子的家长欣喜地为孩子穿上雨衣，打起雨伞，没有等到孩子的家长还在全神贯注地在人群中寻找孩子的身影。这里弥漫着浓浓的亲情，令人感动。我试图听到熟悉而又亲切的声音。可是，我又一次失望而归。雨滴在暗淡的灯光下紧促而细密地下着，前赴后继地泼在我脸上，溅在我身上。
我压抑着内心的酸涩，拨通了那个熟悉的电话号码。“喂，哪位？”电话那边传来了爸爸朦胧的声音。
爸爸在睡觉!我在外边淋雨，他却在家里睡觉，我冲着爸爸吼道：“外面下雨了，不过雨还小，你们就不要来接我了。”说完，我挂上了电话，可外面雨又比刚才下得更大了。
雨水冲走了我的理智，我毫不犹豫地接受雨水的洗礼，雨疯狂地打在我的脸上，在路灯的照耀下，雨丝跌进我的发梢，摔打在我身上……
转过拐角，眼前又是那一条泥泞而又黑乎乎的小路，我小心地捏稳车刹，飞快地骑着自行车……
快到家时，只见那盏熟悉的门灯亮着，妈妈正拿着干毛巾等着我，我的泪水快决堤了，分不清哪是雨水，哪是泪水。我回头不经意地一瞥，爸爸正揣着雨衣跟着我，而他身上也湿漉漉的淋透了。
“爸，对不起!”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙却很温暖的手抚摩着我的头，笑着说：“傻孩子，是爸爸不好……”
雨下得更大了……
放学后作文5
一朵沁人心脾的花朵，会使人感到心情舒畅；一支悦耳动听的歌，会使人感到心旷神怡……而一句人迷惑不解“愤愤不平”的叫喊声，再加上一句安慰声，足以让人迷惑不解。今天下午放学后我迎来了一场风波。
今天傍晚，天，过早地黑了，使我情不自禁的打了一个寒颤……当老师把我记的违反纪律的同学名字读出来时，立刻有几个被记名的“优生”站了起来（那时老师已经走了）火冒三丈地对我说：“你发什么神经病啊？我的名字也记，岂有此理……”“你为什么记我的名字？我哪里得罪你了？……”而有此些幸灾乐祸的同学的脸上洋溢着不怀好意的笑容……此时此刻我真觉得自己做我错了，我真是后悔莫及了……
当我垂头丧气地走到校门口默默地地等待爸爸来接我回家时，忽然小霞以迅雷不及掩耳之势出现在我的眼前，把正在发呆的我吓了一跳。看见我这副无精打采的样子和在校门口左右徘徊的举动，连忙问我发生什么事。我就把刚才发生的事的来龙去脉一五一十地告诉了她。她一听，立即抱打不平地安慰我道：“其实你也不用那么伤心，整件事你根本没有错，是他们违纪在先，是他们的错，他们以为自己学习成绩好，就可以随心所欲……”听小霞这么一说，我的心情豁然开朗起来。
回到家后我的脑海里仍然不由自主地浮现着放学后的那个情景：一个说我错，一个说我对，究竟我是做对还是做错了呢？
放学后作文6
伴随着老师讲评试卷那坚定的声音，我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表时，我听见老师和颜悦色的说：“现在放学!”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。
等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和焊锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪设想。
放学后作文7
放学以后
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
点评：
与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。本文较好地写出了这种尝试的过程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”，最后“有说有笑”地离开。平实可信。文章注重细节真实，如老外“长满毛的大手”；还有双关语的巧妙运用如“鸟语”、“洋相”，努力追求语言的新鲜，值得肯定。可惜开头结尾两节，看似紧扣题目，并照应当前形势，其实是以失却初中生应有的纯真淳朴为代价的。
放学后作文8
春游结束了，同学们念念不忘地来到操场上准备放学，这时，小王和小谈忽然想到教室里还很脏。放学铃声响了，他们俩便偷偷地溜上了楼，来到教室。小谈说：“我们分工，我来扫地，你去擦桌，好吗？”“好！”小王立刻回答道。
小谈先把扫帚握在手里，然后开始扫地，刚刚还很顺利，但是有一个地方很窄不好扫。小谈灵机一动把扫帚竖过来，然后伸进那里，把脏东西勾出来，继续扫下去。小王把抹布拿下来，到厕所去洗了洗，再拧干，然后去教室使劲擦污点。瞧，他们干得多起劲啊。不一会儿，刚刚还很脏的教室，现在变得干干净净的了。看着干净的教室，他们露出了开心的笑脸 。
第二天，同学们惊奇地发现教室好干净，老师经过一番询问，知道了是小王和小谈打扫的，老师表扬他们说：“你们真热爱劳动，还关心集体，而且做了好事不留名，希望大家向他们学习。”教室里响起了热烈的掌声。
放学后作文9
“这次放学后的教室总算只剩我一个人了……”
在那面靠窗的墙壁上贴着的旧报纸上，她费力地写下了这一行字。
这时的阳光放逐出最刺眼的光芒，把天空中的蔚蓝赶尽杀绝，徒留一道明晃晃的白光，使人不能直视。
这是一个在平常不过的放学后。走廊上空无一人，连老师们也散尽了。只是偶有一些微小的尘埃被风卷起，但盘旋了几下也没能飞到它们想要到达的高度。所有的教室门都紧闭着，除了这一间。窗户也一如既往地都被关得死死的，除了她身边的这一扇被她打开了。一排排课桌上清一色叠着大大小小的书，压得桌子们气喘吁吁。墨绿的`黑板上残留一丝水渍，显得与环境格格不入，但终于还是跑到了空气中。她，作为最后一天的值日生，得留下来把黑板擦干净了再离开。不过这回是她有意把时间拖长，只消对管教室门的同学说一声就可以了。在走廊上仍有同学来来往往的当儿，她把黑板擦了一遍又一遍。
而此刻，一切喧嚣归为零。终于等到了宁静的时光，可以有一个人看着教室思考些什么的时间，也可以体会到那种“时光静淌”的意境。
她那么轻飘飘地走到一个靠窗的座位坐下，看起了风景。她终于不再感到被背后的某双眼睛死死盯着了。
那一排樟树，依然青翠挺拔，静止不动，像静止在时光里。春天刚没过多久，树叶的色彩却也浓郁了许多，像是被谁重重抹上了一笔。电线杆肃立在树的旁边，从它头顶延伸出的长长电线一直越过她的视线，让她感到极其不自然。鸟儿现在会在哪里呢？她开始寻找，却连个影子也没见到。她可是记得清清楚楚，春天时，那些活泼可爱的小鸟常常飞来，总是到电线上唱唱歌、呷呷嘴呢。惹得她忍不住偷偷去观望，哪怕是上课，也喜欢发发呆。这算是她在紧张的学习中与大自然唯一的对话了吧。
现在，同学们大致分为两类。一类是所谓好学生，用功程度堪比机器，作业成批生产，其速度简直无法用语言形容，连字体也像印上去的一样中规中矩。另一类，是典型的顽固派，不论老师循循善诱，家长苦口婆心，他们都是整天一副无所谓的行头。什么都无所谓，倒像是看透了红尘。但其实不然。只不过是学习勾不起他们的兴趣罢了。她夹在这些人中间，仿佛成了什么也不是，呆立着茫然不知所措。她与他们，无形之间就有一层隔膜。她是站在比他们都高的地方，俯视着这两类人虫豸般的生活。觉得好悲哀。可是只有很少时候她才会忆及，自己也不过是条唤曰“什么也不是”的虫豸罢了。可以改变谁吗？她试过了，终究是无力回天。那就改变自己吧。然而潜意识里她是在逃避，也根本不想看到一个自己不喜欢的自己……
一阵天旋地转……
突然，她站了起来，开始逃离。逃离了教室，逃离了学校。
窗户还没有关上，阳光，还很刺眼。
放学后作文10
一天，我们班放学时间推迟了些。这天，天气十分寒冷，温度在零瞎摄氏度左右。同学们出了教室门，有的连连叫冷，实在受不了；有的打起了哆嗦；害处有的穿上棉衣，戴上手套，武装整齐。
我放了学，奔跑到校门口，突然我惊讶地发现：有个熟悉的身影在热行道上，一阵寒风吹过，他微微颤抖着。他是谁？是外公！
外公脸色苍白，没有一丝血色，嘴唇也冻得发紫。尽管外公穿着大棉袄，但也忍不住那刺骨的寒风。
我跑到外公跟前，外公笑眯眯地说：“天很冷吧？”我点点头，说：“真冷，简直让人受不了！”外公随手将他的围巾拿下，围在了我的脖子上，说：“天气很冷，明天一定要多穿些，要不冻着了，可麻烦了！”外公关切的话语立即传入了我的心里我的心头好像涌着热浪，泪水模糊了我的眼睛，我问外公：“您不围围巾，不冷吗？”外公摇了摇头，少：“不冷，不冷。”我明白外公说的不是真的，然后搀着外公的手往前走。突然，我的新受到了触动——外公手冰凉，似乎连皮肤里的血也是冰冷的。
我想，外公自己冷没关系，而是更加关心我的身体。外公对我的这一切，一份爱是多么无私，伟大啊！
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