小学三年级的作文汇总[8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
今天,我在“可思英语“培训班学习的时候,老师开展了一场”拍卖会“。这可叫我们兴奋极了,个个都蠢蠢欲动,跃跃欲试。
老师先宣布了拍卖会规则:买东西是要靠速度,谁举手举得快,谁就先得到那样宝贝。这可让我们都紧张起来,要是举手速度不快,宝贝只能归别人了。最先拍卖的是小本子和钥匙扣,我都不中意,看了直摇头叹气,连说不好。
忽然,n老师左手拿出一个袋子,顿时,我眼前一亮,看中了这袋子里的.宝贝,老师告诉我们,它叫发泄水球。只见水球有两种外型,一种是番茄样子,全身红色,最上面还有绿色的柄;另一种是蓝色眼球样子。它们是这么玩的:放在手心里,使劲一捏,发泄水球立马变了个样,但只要手一松,它就又变回了原样。
那又为什么叫它“发泄水球“呢?顾名思义,因为你只要在生气时,狠狠地捏几下水球,就可以发泄一下坏情绪。它可真是好东西呀!
“发泄水球”正式开始拍卖,我的心怦怦直跳,过了一会儿,老师发布口令:“三!二!一!”就在那一瞬间,一双双小手齐齐举起,我靠自己迅雷不及掩耳的速度抢到了一个发泄水球,左扔扔,右玩玩,乐不可支。接下来,又是拍卖,高喊声,叫声,不绝于耳……
我捧着发泄水球,心想:有了“发泄水球”,以后我再也不怕生气了!
小学三年级的作文 篇2
你去过樱花公园吗?无论你是否去过,我都来讲一讲!
樱花公园风景优美。它依着一条小河,早晨的阳光照射在小河上,河面上波光粼粼,几只白鹭都喜欢来这儿玩耍。樱花公园的树长得葱葱茏茏,每当阳光照射下来,穿过树梢,树叶都带着光环,简直就像水彩画。樱花公园的草地也很美。春天,小草们探出小脑袋,都想看看外面起了什么变化。除了草地,还有花坛呢!每天,小花们早早地醒来,它们穿上新衣服,都在比美呢!
不过,我最喜欢的还是樱花树了!每到春天,小樱花们跑出树妈妈的'怀抱,手拉手做起了早操。它们向云姑姑点头,向风婆婆打招呼。一阵温暖的春风吹来,小樱花们纷纷飘落,它们在空中翩翩起舞,好似美丽的花蝴蝶,又好似下起了樱花雨。每当我看到这样的情景,心里都会暗暗感叹:“多美的樱花啊,我也想体会一下在空中跳舞的感觉呀!”
樱花公园是我最喜欢的一个公园,虽然它现在已经被拆掉了,但一想起它,我眼前就仿佛看到那个小小的、快乐的我在樱花树前淋着那香香的樱花雨。它让我想起了我的童年,忆起了童年的乐趣??
小学三年级的作文 篇3
我,留着长长的头发,喜欢扎一根可爱的马尾辫,浓浓的眉毛下面是一双大大的眼睛。头很大,妈妈总是说我”头大脖子细”,可我一点都不在乎。
我有很多优点,也有缺点。例如:做作业拖拉啦,做事马虎啦等等。妈妈为此训过我,但我在短时间内是无法改掉这些毛病的。
有人认为我很文静,其实我很调皮。我想也许是我爱看书的缘故,他们才这样感觉的吧。我对看书的.爱好简直就是入了迷似的。有时候,我作业才做到一半,就会突然放下笔,迫不及待地拿起没看完地书津津有味地看起来,直到妈妈过来催的时候,我才依依不舍地放下书。我不知道这算是优点还是缺点,可妈妈对我的这种兴趣是很担忧的。
我还有一个爱好,那就是画画。每当我在教室里提起画笔的时候,从我身边经过的同学都会停下来,专心致志地看我画画,或许他们是被我的那种投入的态度所感染的吧。有时,他们也会请我帮他们画一张,如果我说不行的话,他们就会失望而归的,所以,我会尽我所能的满足他们,他们开心了,我也就开心了,这不皆大欢喜吗?
怎么样?现在认识我了吧?愿意和我交朋友吗?
小学三年级的作文 篇4
我,是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发,大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦!
我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候,只要一听到有音乐,我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年,我和爸爸、妈妈,还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢,突然,他们唱到了一首我会唱的歌曲,我就拿起麦克风,一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好,真是了不起!从那以后,我仿佛得到了鼓励一样,每当大人们唱歌的时候,我都会让妈妈点一首我熟悉的.歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。
经过每次这样的“练歌”,我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了:坚持不懈,就会得到成功!
我每次唱歌的时候都会很快乐,我也会把这种快乐分享给其他人的。这,就是爱唱歌的我。
小学三年级的作文 篇5
下雪了,天空开始飘起雪花,这是今年的第一场雪,所以同学们都异常兴奋。
大地白花花的一片,好像披上了一层白白的婚纱,美丽极了。同学们在中午的时候,打雪仗、滚雪球,玩得很开心。可惜,好景不长,学校领导让同学们扫雪。
同学们有的`拿铲子,有的推车。因为车少雪多,同学们还拿自己的洗脸盆来装雪,把它倒掉。有趣的是,同学们拿盆子把雪装满,用铲子在上面拍几下,倒出来,便成了一个个的盆子样,同学们叫它“蛋糕”因雪太多,我们人少,所以班主任给我们找了一辆三轮车,同学们干得越快了,晚上三节课全扫雪,同学们累得是腰酸背疼。
最后海生下几堆,我们在第二天把剩下的扫完了。老师还表扬了我们,同学们高兴极了。
虽然不能打雪仗了,但同学们看到自己的劳动成果开心的笑了。但是山上的雪没人扫,同学们看那一座座雪白的高山,不由得想起了日本的富士山。虽然不是真的,但也算是下大雪后山上的美景。
不久,山上的雪被太阳公公晒化了,成了一条条小河在流淌。
雪,可真美啊,如蒲公英一般的到处飘落,被大地穿上了一层白色的被褥,我爱雪,更爱雪后的美景!
小学三年级的作文 篇6
麻雀喜欢停在树枝上,一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通,头上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像浅灰色的外衣,绣满白色的花纹,背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动,一双黑色的小眼睛下面,长着一张又尖又短的.嘴。
麻雀的鸣声非常清脆,它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫,它一动不动地站在树枝上,双眼紧紧地注视着地面的害虫,只见它捉起虫子,一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里,年复一年的使用这个巢,所以建得非常结实。
我真想捉一只麻雀来饲养,就把这个愿望吿诉了姐姐,姐姐说:“现在的麻雀赿来越少,我们就应该保护它,它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔,人们不要圈养它。” 我真希望它飞来的日子可以多停一会儿!
小学三年级的作文 篇7
大自然是个大舞台,他培养了四个大导演。他们暗中比试着看谁的节目更精彩。
这次该秋登台了。他选择了校园这个场景。随着灯光和音乐的开始,打扮成清洁工的秋雨,他一上台就忙个不停,清洗掉了夏天的炎热。让舞台的背景看上去更蓝更高。接着扮演成魔术师的'秋风来了。她把碧绿的树叶变成了鲜艳的彩蝶,飘呀飘……一直飘到地上。这时随着《精忠报国》音乐的响起,叶梗们站直了身体,变成一个个小勇士,正在“拨劲比赛”中一决胜负。小鸟为胜利者欢呼着。此时音乐又发生了变化,优美的钢琴曲让“彩蝶们”变成美丽的菊花、穿着红衣服和黄毛衣的可爱的小果子,跟着音乐翩翩起舞。
这时只见魔术师一挥手,叶梗们变成了一群小孩子。他们朗诵着《山行》——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”回响在舞台。
小学三年级的作文 篇8
淡淡的午后,阳光顺着茉莉花的叶子旋转泻下,碎了一地的影子。
我仰着脸,闭着眼睛寻找着阳光的味道。妈妈说,阳光是没有味道的。固执的我却还是要去寻找。孩子,你会因失望而受伤的。妈妈无奈地摇摇头。我哀求般地望着妈妈,请把这最后的.一个梦留下,好么?
阳光就那样倒在了脸上,暖暖的。我摇了摇眩晕的大脑,嘴角泛起一丝苦笑。明明知道的现实,却还是给自己编了这个梦。世界剥夺了我的一切,我只好给自己留下一个梦,一个装在泡沫里的梦。告诉自己,我还是我,谁也改变不了我。命运的轮子,却还是不得不沿着安排好的轨迹逆时针旋转。假装孩子般地大笑,却不得不转过身,用手盛住那滚烫滚烫的泪珠……
太多太多的人,都把幸福系在了我的身上。看到了吧,稚嫩的肩膀已经快承受不住了啊。我只能学会,左脸对着亲人微笑,右脸躲在背后哭泣……曾经很天真很天真的对着太阳发誓,要珍惜自己的泪水。到最后,还是无奈地发现,当悲伤、痛苦、失落一起涌来时,泪水是我最后的保护层。
在混沌不清的世界里,竟然不清楚自己想要的是什么了。于是,只好在时间的空隙里痛苦地活着,对着阳光奢求最后的温暖……
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