小学三年级的作文

时间:2024-09-08 11:03:06 小学三年级作文 我要投稿

[集合]小学三年级的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级的作文4篇,欢迎大家分享。

[集合]小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导

  一、抓阅读

  阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

  其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

  二、抓修改

  美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的`典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

  三、抓讲评

  作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

  作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

小学三年级的作文 篇2

  这三张照片是我在日本东京迪斯尼乐园照的。这也是我第二次去东京迪斯尼乐园。第一次是我和爷爷、爸爸、妈妈一起去的,而这次是我和爸爸、妈妈三人去的。

  东京迪斯尼乐园就在我们家所在的千叶县,离我们家坐电车需要一个00年春天里的一天,我和爸爸、妈妈起的很早,到达东京迪斯尼乐园的时候,游人已经很多了。门票很贵,儿童票也得2800日元,折合人民币200元左右。这三张照片就是在东京迪斯尼乐园的入口处,我与卡通唐老鸭、高飞和叫不上名字的'小猪照的。当时想拍照的小朋友很多,我排了好半天队才拍到的。

  这天,我们在东京迪斯尼乐园玩儿得很开心。这三张照片也成了我最难忘的照片。

小学三年级的作文 篇3

  我的爸爸是名货车驾驶员,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然听见了汽车和马路的说话声!事情是这样的:

  这天,爸爸开着一辆装满货物的大卡车,在山路上颠颠簸簸地开着。突然他听到好像有人大声地喊:“哇……好疼!”爸爸听到声音吓得急忙刹车,他怀疑自己撞到行人了,跳下车一看,什么也没有。莫非是我开车开得太紧张听错了?他上了车继续朝前开。可没等他开出几米远,那声音再次在耳边响起:“哇,好痛啊!谁来救救我啊!”这次,他很肯定自己的`确听到哭喊声了,他走下车。仔细寻找着那声音的来源,他发现这声音像是从地面上发出来的,他将耳朵贴在地面上。这时,又听到一句:“先生,你开车压痛了我!”原来是山路在说话,爸爸又惊又怕地问“你……你怎么……在……说话……呀?”山路不高兴了:“就你们人类能说话,我们就不能说话了吗?”爸爸不做声了,自己怎么遇到了这件怪事呢?就在他陷入沉思时,车突然插话了:“我们还是赶快切入主题吧!”车的发言让它主人——爸爸吓了一大跳,他结结巴巴地问:“你和……山路……一样……会说话……?”车不耐烦地说:“同样的问题不要再问啦,都说了要赶快切入主题嘛!”于是,山路最先发言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要讲的是你们人类的问题,你们不爱护我们这些交通工具和运输路线。你看我身上坑坑洼洼的,到处都是伤口,刚才你超载的货车重重地压在我的伤口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你这样的人类可不是一两个,你再看看我浑身脏兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,还有些地方需要上油了,也不养护!”车又插话了,“还有你们人类凭什么就有休息日而我们却没有?”爸爸惭愧地低下了头,他说:“我们人类不好,我一定改正。还要把你们的话带给人类,让大家都行动起来,爱护你们。”车和路听了都异口同声地说:“那你不要食言哦!”

  爸爸说到做到,回来后写了一篇关于《人、车、路的对话》的文章,赢得了全世界人民的关注。人类开始自发地保养交通工具和维护运输路线了,还规定了交通运输工具的休息日。

小学三年级的作文 篇4

  我的爸爸是当律师的,他留着一个小平头,一双小眼睛,笑起来眯成了一条线,下嘴唇有点厚,也很瘦。

  我的爸爸一干起事来会很认真的。在电脑上大字时,会把眉毛皱成“八”字形。思考时,会把双手叉起来,把身子躺在椅子上,头躺在手上,闭着眼睛静静的思考。

  爸爸也是一个很严厉的'人。当初妈妈生下了我后,爸爸出去考研究生了,经过了爸爸刻苦的努力和学习,他终于考上了郑州大学。毕业后,爸爸当了个律师。当我上一年级后,又学了英语,因为我害怕学英语,就算爸爸说的口看舌燥,我也摇头拒绝。

  这一天,爸爸再也忍不了了,便把我找来打我,我看事情不妙,赶快跑了,而爸爸却穷追不舍,我们两个你追我赶的大约过了十分钟,爸爸把我打的直叫求饶,爸爸这才放手。从这以后,我每天读一遍英语,渐渐的,我对英语逐渐有了兴趣。除了这些,我还学了一些《论语》和《朱子家训》。爸爸不管再忙,每天都要教我学1-2句《论语》或《朱子家训》。另外,又给我买了许多课外书。只要我一有空就打开课外书看了起来。

  现在我已经很有学问了,因为我认很多字了!

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