小学三年级的作文

时间:2024-08-03 07:21:27 小学三年级作文 我要投稿

【热】小学三年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  我是一只快乐的小鸟,整天在蓝蓝的天空里飞来飞去。可我就没有爸爸妈妈,到底为什么呢?有一天,我正在我的窝里睡觉。突然,一个熟悉的叫声把我惊醒。原来,是我的.一个好朋友,我急忙出去迎接它。它高兴地对我说:“朋友,太好了!你可以当我们鸟国里的公主了!你现在快跟我到鸟国里拜见国王吧!”我又疑惑又兴奋,我为什么能当上公主呢?我从来都没有幻想过。

  我来到鸟国里,哇!真漂亮!可想而知,皇宫有多漂亮呢!现在我就在皇宫里了,我的心怦怦的跳着。国王来了,他含着眼泪对我说:“孩子,这几年让你在外面吃了不少苦头。

  我都没有时间补偿给你。”这时,皇后也来了。她说:“对呀,这几年来,我们都在寻找你。后来听了你的朋友介绍你后,才发现你就是我们宝贵的公主。”

  我在宫中生活了几天,都过得很快乐!后来,又有一个叫声把我再次惊醒。 “快起床了,就快迟到啦!”

  看来这次真的醒了,刚才原来是一场梦。我拍了拍脑袋想:要是刚才是真的话,那该多好呀!

小学三年级的作文 篇2

  秋天到了,树上的枣儿成熟啦。瞧,红红的大枣把太阳都弄得流口水啦!这可乐坏了小动物们。看,黄鹂金金、松鼠牙牙、小猴子闹闹、熊猫津津、燕子果果、大象柯柯……一个也没少。大家都想快点吃到大枣呢!为了防止大枣是涩的,吃了拉肚子,大家就让牙牙、金金和闹闹上去尝枣。牙牙和闹闹抢先爬上了树,金金拍拍翅膀就飞了上去。牙牙吃了大枣,说:“真甜!”金金吃了大枣,也说:“真甜!”闹闹一口气吃了十几颗大枣,说:“甜啥!我刚才吃的`那些大枣,没一个甜的,涩死我啦!”大家听了闹闹的话,立刻一哄而散,闹闹随即也回家去了。牙牙看闹闹走远了,小声地对金金说:“闹闹这家伙刚吃了水蜜桃,吃什么也不甜。那剩下的甜枣,就……”

小学三年级的作文 篇3

  我,是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发,大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦!

  我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候,只要一听到有音乐,我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年,我和爸爸、妈妈,还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢,突然,他们唱到了一首我会唱的歌曲,我就拿起麦克风,一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好,真是了不起!从那以后,我仿佛得到了鼓励一样,每当大人们唱歌的时候,我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。

  经过每次这样的“练歌”,我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了:坚持不懈,就会得到成功!

  我每次唱歌的`时候都会很快乐,我也会把这种快乐分享给其他人的。这,就是爱唱歌的我。

  师评:

  读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。这篇习作语言很有特点,如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣,极富童真童趣,给人留下深刻印象。结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”,立意深远!是一篇可圈可点的佳作!

小学三年级的作文 篇4

  一天下午,活动课期间,我和邹朝宇、蒋明锋等小伙伴们玩魔鬼抓人的游戏。

  我们你追我赶,一会儿做魔鬼一会儿做天使的,玩得可开心啦!不一会儿,我们个个玩得满头大汗,二轮结束,伙伴们纷纷喝水去了,只还剩我在操场上,由于忘了带水了。

  正口干舌燥,一个人无聊地往教室回时,无意中发现地上有一张10元的纸币。我高兴极了,看看四周无人注意,迅速地捡起就往校园商店跑去。

  突然一个声音响起:你不能用这个钱,它不是你的;而另一个声音却说:去吧!渴得很吧!孩子!我瞧瞧四周没人呀!谁在说话呢?我赶紧停下脚步,定了下神,哦,原来是我心中的天使和魔鬼吧!天使又说:丢钱的小朋友一定很着急,不是自己的'东西不能拿;魔鬼说:哎呀!管他呢,先解决你的口渴吧!他俩一个说这一个说那的……我哇地大叫了声,别说了,让我静静……

  经过我的反复考虑,最终天使战胜了魔鬼,我坦然地将钱送交到少先大队部!

  大队委员夸我真是个懂事的好孩子,并且还说,这种拾金不昧的精神值得每个人学习呢!我的脸上笑开了花,还真象一个美丽的天使呢!这时,口也不渴了,心中好象喝了蜜一样甜丝丝、美滋滋的……

小学三年级的作文 篇5

  伙伴,是与你年龄相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困难时与你风雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

  我要说的这个小伙伴,就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙,长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上架着一副近视镜,上课时总能见到她高举的小手。

  记得我因病不能上学的时候,她总能及时的给我打电话,告诉我当天的作业,她耐心的读着老师划的每个词语,并十分详细的告诉我每项作业的具体要求,让没去上学的我像亲临课堂,及时掌握学习进度,并在家补上落下的功课,事情虽小,但表现了她乐于助人,为同学着想的高尚品质,我心里十分感谢他。

  我们同桌的时候,两人互相比着谁学习更好,纪律更佳,谁的作业完成的.又快又好,谁上课发言最积极,谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助,互相答疑。有一次,语文单元考试后,我的阅读部分被扣了分,但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确,她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解,如何回答,让我很快就恍然大悟,她真了不起!讲解完毕后,她又说:“这次你的成绩比我逊色了一些,下次努力超过我吧。”同时,我也在数学方面帮她解疑答惑,这样,我们互相促进,共同进步,并成了要好的朋友。

  有的人懂得宽容、懂得礼让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,也有的人乐于助人,我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。

小学三年级的作文 篇6

  走过我的书房,第一眼看到的就是密密麻麻的书。但是最让我记忆犹新的,就属于那本《三国演义》了。

  记得有一天,妈妈陪我去图书馆借书看。我早已在家里准备好了“借书名单”,其中我最想看的书就是《三国演义》了。可是图书馆很大,书的品种也很多,我去哪里找这本书呢?

  干脆叫妈妈和我一起去找吧。虽然我们有两个人,可以分头找,但是,一本一本找要找到什么时候呀;用电脑找吧,这样可以方便一点,可那天电脑刚好坏了,没有人来修。正当我愁眉不展时,一位阿姨走了过来,拍拍我的肩膀,说:“小朋友,你需要帮助么?”我把我找书的`事情详细地跟那位阿姨说了一遍。那位阿姨说;“小朋友,不用担心,我是图书馆的志愿者,我知道要找的书在哪里。”“那太好了,谢谢阿姨!”我激动地说。“哈哈,不用谢,我的职责就是这样的。”阿姨笑着说,“你要的书在那儿,快去吧!”

  回到家后,我跟爸爸说了这件事,爸爸说:“那位阿姨真热心啊!”

  从此以后,我懂得了:如果你在别人需要帮助的情况下帮助他,他会很感动。我深有体会。

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