小学三年级的作文

时间：2024-07-24 09:46:54 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文经典10篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级的作文经典10篇

小学三年级的作文篇1

HI，徐旸：

　　第一次给自己写信，是不是有种奇妙的感觉？你现在正在干嘛呢？是在看你喜欢的课外书？还是独自在重温那部令人热血澎湃的《战狼》？还是打着学外语的旗帜，偷偷地在看动画片？

　　哈哈，我猜你一定在偷看《哆啦A梦》。因为，我知道，你一直很羡慕有着“奇妙本领”的叮当猫，你也一直羡慕每次遇到困难都能被成功帮助的大雄。你羡慕他们的“超能力”、你羡慕他们之间的真帮互助。

　　因为你觉得你始终是“孤独”的'。你是家里的独生子。虽然爸爸会陪你打球、虽然妈妈会陪你游戏、虽然你有各种各样的玩具，可是，没有小玩伴的你，时常会觉得落寞。为此，你曾经养过小兔子，可是因忘记从阳台抱回房间被冻死了；你养过小金鱼，也因喂食过多，被撑死了；你现在又想养只小狗，却还一直和妈妈在各种“谈判”。

　　我知道，你每次想起这些问题往事时，你就会想到哆啦A梦。如果他是你的朋友，你的小兔子也许不会冻死；如果他是你的朋友，你的小金鱼也会被得救。如果他是你的朋友，你一定已经如愿拥有了宠物小狗。

　　我知道，因为“一直”一个人，你不知道“分享”的存在；因为不需要“分享”，你也不知道“分享”的快乐。爸爸妈妈是你一个人的；好吃好喝的，也是你一个人的；甚至电视遥控器，也是你一个人的。

　　我在想，如果你能改变自己的认识，和周围的伙伴、同学热情相处，把他们当成是超能力的哆啦A梦，把自己当成是大雄。分享自己拥有的，从“叮当猫”那被分享纯真的友谊。那么，你一定会比现在的你更好。

　　HI，你；HI，我。“赠人玫瑰，手留余香”。高尔基的这句话，你一定不陌生吧。放下笔的那刻起，“我们”一起将哆啦A梦的令人艳羡的超能力化身成自己的“乐于分享”之心吧。那样，你就不是“孤独”的你了。“乐人之乐，人亦乐其乐”。加油！

小学三年级的作文篇2

　　你是不是像我在太阳下低头，流着泪水默默辛苦的工作，你是不是像我曾经受了冷落，也不放弃自己想要的生活这首歌深深印在我的脑海里。我们今天的努力，完全是为了明天有好日子过。我父亲曾经说过：早知道学习这么重要，砸锅卖铁也要上学。上学学习文化知识知我们圆梦的重要之路。人生如同一场戏，在乎的不是长度，而是表演的.出色。那我们在人生这场戏中是否出色呢？当我们表演结束了，我们回头一望，反思这场戏的内容是否丰富，还存在那些不足和缺憾，找出每个细节存在的不足和问题，总结经验继续赶路，才会少走弯路。

　　我们都在不断赶路，忘记了出路在失望中追求偶尔的满足。如果我们的梦是美好的，如果我们的梦是现实的，如果我们的梦是可以通过努力来实现的，那么我们回头看看我们留下的一串脚印，笔直通向那个梦。如果你的梦不是现实的，那么你不是徒劳，而是走一条永远走不到尽头的路。

　　我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。一切皆有可能，当我们在为了梦想而奋斗时，我们可以说：我的未来不是梦。时间是一条又宽又大又有分道的大路，我们在这条路上不允许停留，但却可以让我们去想应该怎么走，怎么去走好。

　　完成这个梦想难免会有痛、有伤、有累，但是风雨中这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至少我们还有梦。

小学三年级的作文篇3

　　说起这件事情的发生，还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课，突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上，疑惑地看着他们，我向老师说：“老师，他俩刚才打架！”“我知道了。”老师说着，目光盯住他们片刻，“你们两个人下课到我办公室去。”

　　老师没有批评他们，接着讲课，课堂的活动又恢复了。小插曲后这两个同学也变得老实了，和大家一起学习，因此后半节课上得很顺利。

　　下课了，同学们纷纷跑到操场上活动，只有他们两个呆在教室里，议论着到底去不去老师的办公室。看他们的样子，似乎刚才什么也没有发生过呢。最后商量的结果还是去找老师。他们小心翼翼走到办公室门前，喊报告之后，推门走了进去。

　　老师正在等着他们，他俩没有了刚才的勇气，低着头，一步一蹭地迈着小碎步走到老师跟前。老师见了微笑着对他们说：“刚才上课时怎么回事？”刘帅抢着说：“老师，王旭总是挤我，我的座位都没有地儿了！”“不是的，老师，他还使劲往后挤我呢！”王旭争辩着。看着他们争得面红耳赤的`样子，老师告诉他们，刚才上课时的情况她看得清清楚楚，然后说：“这个问题好解决，把你们俩的座位分开，有一个人坐在第一排。你们想一想，一会儿请同学帮帮忙。”

　　回到班里，老师问他们想的结果如何。他们两个人互相瞧了瞧，刘帅不好意思地说：“老师，我们不愿意分开。”“老师，我们的个子高，不能坐第一排。”王旭脸红红的低着头回答。“我们还愿意在一起！”他俩齐声说道。老师和同学看着他们都哈哈大笑起来。

小学三年级的作文篇4

　　如果说，父爱如天空，那我就是那蓝天中羽翼未满的小鸟；父爱虽不如母爱细腻，但它依旧有自己那份独特。它虽平凡质朴，但伟大。如果说，没有它，那么我们将走入迷茫二无人指引。冬天，夜冷冷的弥漫着片片雪花。这时，一阵熟悉的鸣笛声响起。由远及近，越来越响。他走了出来，瘦弱的他在寒风的凛冽下似乎不堪一击。“叮铃”“叮铃”门铃响了，我急忙跑去开门。“爸爸，你回来实在是太好了，你明天送我去上学好不好？”我调皮的向他撒了个娇，这招最好使了。“好。”第二天早上，我早早的起床。迅速刷牙，洗脸，吃饭。然后乐悠悠地跟爸爸走向车里。可是，天算不如人算。爸爸并没有将我送到学校，而是将我送到在寒风中孤零零地屹立着的公交车站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地说了一句:“下车吧。”顿时我恍然大悟，我一直信任的人骗了我。一时间接受不了这一事实的我，愤怒地拉开车门，走下车。“咚”一声车门被我关上。我走上了了回家的路，连头也没回。爸爸一直在后面呼唤我的.名字，可意气用事的我并没有理他。我只看见他气冲冲地走了。走到了家的楼下，看见爸爸的车摆在那里，才知道爸爸已经回来了。我敲敲了门，爸爸把门开开后一把把我拽了进去。我似乎闻到了战争火药燃烧的气味。只见他把手扬起来，“啪”的一声五个通红手指印在我的脸上。我大喊了一声：“我不要去上学了!”之后边哭便跑到自己的房里将门锁上。爸爸生气极了，他像一只愤怒的狮子用力地拍打着房门。

　　而我正缩在墙角内哭泣。经过妈妈的一番调节让爸爸平静了下来也将我送回了学校。现在想想，爸爸只是想让我学会独立，而我那句“不要去上学了”让他感到失望、失落。那时没有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聪明”了。那次偶然听姥爷说爸爸的检查报告出来了，于是我便兴冲冲地将那张表找出。那张表的意思是“有些地方椎间盘突出”看到这里我已经潸然泪下，我没有胆子也没有勇气继续往下看。由于我的原因，不得不让妈妈放弃她的工作来这里这里照顾我。生活的担子全都压在了他一个人的身上。身体出了状况，没有向子女喊苦、喊累，只是一个人默默地承受着。然而对于爸爸那些沉甸甸的爱，我不但不理解还经常冲撞他。现在想想这真不是为人子女该做的。这些年，那些沉甸甸的爱一直在伴我成长。它将一直陪伴我走在成长的道路上，陪我一起渡过一道道坎坷。想到这里我忍不住哭着笑了。

小学三年级的作文篇5

　　微笑有如一朵花，缓缓绽放，这朵花永远是最美丽的，没有人富到连微笑读不需要，也没有人穷到连一个微笑也给不起，这就是微笑！他或是鼓励或是赞赏；或是太阳或是真诚。

　　微笑也许是鼓励。瞧！运动健儿一个个追头丧气地走下台来，把那神气的头藏了起来，如果你在比赛现场会说什么，会怎么想？又会对他们做哪些手势？会用那些表情？我想，你一定会选择说他们失误了而已。而你想过吗？也许给他们一个微笑，就是给他们一份鼓励，能够让他们恢复信心，以一种良好的心态迎接下一次挑战，那不是更好吗？

　　像这样的事例有很多很多。总而言之，微笑是鼓励，能够激励失败者走向成功！

　　微笑也许是赞美。瞧！运动场上的.健儿取得了金牌后，你一定会高兴地拍他们肩膀，告诉他不要骄傲继续努力。但这些好像有些多余，一个微笑就能代表你想做的一切事情和你想说的一切话语，甚至让他们终身不忘！

　　统而言之，微笑时赞赏，鼓励凯旋者继续前进。

　　微笑也许是太阳。暖化了冬日寒冷的冰雪。

　　微笑真是一朵花，是一朵美丽的花，他质朴无华，而内心却是无与伦比的，微笑付出很少，得到的却很多，每个人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要这朵花，有人再穷也不可能给不出这一朵花！

小学三年级的作文篇6

　　到今天也没有一双鞋是智能的，我一定要想出一双智能的鞋子。

　　一双智能的鞋子，肯定是有许多功能的，下面我来介绍一下，我想这鞋子的功能吧，鞋子主要是学习和安全，要是上课老师讲的东西你没听清的话下课就把鞋上的，按钮点一下，就会出道一光，那里有比老师，更有详解的知识直接投到你的脑里。

　　安全的话，要是你遇到了什么东西，从高处掉下来，或者被别人打了，就按鞋子的按钮，就会形成一个能裹住自己的保护层，保护层碰到的东西，都会被弹飞。

　　鞋子的最上层有一层保护膜，可以保护鞋子的安全，还有一个件，那是可以飞快的，跑的见，如果你遇到了被打的情况下，可以马上按下这个键，飞快模式，你只要看到，他打下来了，就赶紧跑到他的身后，这样他就打不住你了，这样就等于，为你的健康做了一个最大的保障，这真是一个，明确的选择。

　　这有最后一个按钮速度和上天的'最佳选择，按一个那个键，我们就可以在天上，去和鸟儿自由的飞翔，和地下最快的动物赛跑。

　　这就是我的创新，我希望以上的都能实现，这就是我的梦。

小学三年级的作文篇7

　　一天早上，天气十分炎热，太阳照在身上会流出汗来。我背着书包，拿着水壶，高高兴兴地去上学。

　　快到教室时，在操场上不小心摔了一跤，手中的水壶摔得老远，水也流了出来。膝盖也擦破了皮，我伏在地上呜呜地哭着，只觉得膝盖上火辣辣得疼痛，也口干舌燥，看着流在地上的水，我没法喝，我哭得更伤心了。这时，我被一双温暖的.手扶了起来。我擦干眼泪一看，啊！原来是马欣悦姐姐。马欣悦姐姐说：“你别哭了，我扶你去医务室。”我不哭了，跟着姐姐慢慢地走到了医务室。

　　姐姐把我扶进了医务室，并把我摔倒的经过跟医生老师从头到尾说了一遍。老师拿出药棉、酒精，叫我把脚放在椅子上，给我消炎、上药。因为怕疼，我又“哇哇”地哭起来了。姐姐连忙拍拍我的肩膀说：“小女孩要坚强一点，不能哭！”我眨了眨眼睛，忍住了痛，再也不哭了。

　　上完药，姐姐又扶我离开了医务室。我直喊：“疼！疼！”姐姐说：“我背你吧！”说着，便蹲下身子，我慢慢地伏到姐姐的背上，姐姐缓缓地站了起来，一步一步向着我的教室走去。

　　好不容易走到教室，姐姐热得满头大汗，还把我扶到座位上，然后飞快地跑到操场上将我的水壶拾了起来，洗洗干净，并接满了水。看到姐姐手中拿来的水壶，我激动得眼泪汪汪。我喝起了水，边喝边抬起头来天真地说：“姐姐，你真好！”说着，我笑了，露出了对姐姐的感激之情。姐姐见我笑了，她也笑了……

小学三年级的作文篇8

　　徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。

　　图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的.风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。

　　我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

　　我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。

小学三年级的作文篇9

　　爷爷讲：以前的石家庄到处是一望无际的田野，破旧的老房子，一座座小土坡和带着棚子的马车，庄上就有几十户人家。可现在呢，田野被改造为宽阔的马路；老房子被改造为高耸入云的楼房；马车改成了汽车；小土坡被铲平，变成了我们娱乐、健身的场所......，人们的生活水平提高了。石家庄，从以前那个不起眼的小村庄，变成了现在的繁华大都市。

　　在短短的几个月里，我发现了石家庄的`很多变化。你看：草儿绿了、花儿艳了、马路变宽了。我家周围的马路、花坛，原来是光秃秃的土地，现在都种上了小树和花草。别看它们现在还很弱小，几年后，它们就会给这个城市，增添五彩缤纷的色彩；许多沿街小商店都陆续关张，让我感觉街道一下子就变的干净整洁，舒畅多了。小门脸儿消失了，大商场增多了，石家庄繁荣的景象，也因此而生......。听：天空中不时传来各种鸟儿的叫声，好听极了。好像在说：“我喜欢这儿，这儿有山、有水，我们就在这里安家吧！”我家窗外就有鸟儿做的窝儿，它们已经不在害怕我们人类，本来我们就该是朋友。

　　当然，这还不够。全市又开展了“三年大变样”的活动，石家庄要继续换新装,希望我们的石家庄越来越美好。