我做了一项小实验三年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我做了一项小实验三年级作文，希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验三年级作文1
今天，我们在作文班做了一项浮蛋的小实验。
一上课，老师说：“我们来做个浮蛋小实验吧！”老师刚说完，班里顿时热闹起来，同学们一个个欢呼雀跃。需要用的材料有鸡蛋、盐、杯子、热水、勺子和搅拌棍。我心想：鸡蛋怎么可能浮起来呢？
实验开始了，老师先把鸡蛋放入杯中，鸡蛋“扑通”一声，沉入杯底，就一动不动了，它沉在水底的样子，让我想起了潜水艇。这时，老师在杯中放了一勺盐，搅拌融化后，可鸡蛋还在杯底纹丝不动，老师微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺盐，可鸡蛋还是纹丝不动，像是睡着了一样。有的`同学不相信这个实验能成功，但有的同学仍目不转睛地盯着鸡蛋，生怕错过精彩的一幕，果然老师再次放盐时，鸡蛋居然真的浮了上来。同学们大喊：“浮上来了！浮上来了！”这时，有个调皮的同学用手按了一下鸡蛋，鸡蛋下沉了，但立刻又浮了上来。这时，同学们问老师是什么原理，老师说：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以能让鸡蛋浮起来。”同学们恍然大悟。
今天的实验太神奇了，回家后我要给妈妈做一遍。
我做了一项小实验三年级作文2
星期天的上午，我一边看着电视，一边吃着桔子，结果桔子皮掉到了地上，我正准备把橘子皮捡起来扔进垃圾桶，妈妈轻声地说＂别丢了，咱们可以用在橘子皮可以做实验呢？＂
＂我说小小的桔子皮能做什么实验呢？＂
＂嘿嘿，这个嘛！你待会儿就知道了。＂妈妈神秘的邪笑了一下。
妈妈拿出了材枓，气球，吹气筒，橘子皮，首先把气球吹起来，接着拿去橘子皮用手把它卷成一个圈，在对折一下，然后使劲一挤，一股桔子皮的清香味儿便飘出来了，少许的`桔子皮汁溅到了气球的表面，妈妈一边挤着桔子皮，一边坏坏的笑着对我说：＂注意捂着耳朵哈！＂
我没把妈妈的话当回事儿，随着橘子皮汁在汽球表面越贱越多，过了一会儿，只听到＂呯＂的一声汽球爆开了，吓得我面色苍白，眉头紧皱，嘴巴紧闭，缩成一团，好一会儿才回过神来，望着这个爆掉的气球碎片，我感到二丈和尚摸不着头脑，云里雾里的，妈妈告诉我说，桔子皮的汁儿，含有柠檬烯成分，柠檬烯能把气球皮表面的乳胶融化掉，所以气球就爆掉了。
这是实验不仅十分好玩，而且还能让我明白一些有趣的科学道理，我觉得我今后要多读点科技类的书籍，多明白一些科学小知识。
我做了一项小实验三年级作文3
星期六，我在课外书上看到“纸片托水”的实验，我也恨不得做一个，于是我找来一个杯子、一张小纸片喝和一些水。
首先我往一个空瓶子里加满水，我的心里七上八下的，不知道这项实验能不能成功，然后我小心翼翼地裁剪一张小小的纸片，将纸片放在杯子的.口上；接着用手把小纸片按压紧，使杯子和小纸片粘在一起，我在一旁静静地等待结果。
之后我把杯子倒过来，心想这次实验到底能不能成功呢？我的手在颤抖，生怕水洒一地，。是倒过来后，我发现水并没有撒一地，而是稳稳的吸住了纸片，这是为什么呢？我连忙去问老师，原来是杯子里面没有空气，然后将纸片吸住了。
纸杯托水实验太好玩了，下次我还要做更多些实验，拓展课外知识。
我做了一项小实验三年级作文4
今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上？”
我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，硬币居然浮在水面上了。我想：那一元钱的硬币能浮在水面上吗？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。我心里又想：为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不可以呢？
我又跑去问妈妈：“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢？”妈妈告诉我：“如果你把水放在杯子口还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的'重力小于张力，就会浮上来。”我心想：科学的道理太有趣了！
你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗？毛线能把冰块从水里提起来！
接下来，就让我们来做这个实验吧！第一步：把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步，把一段毛线拉直，再把毛线中间的那一段压在冰块上面的中间部位，压的时间要较长一点，因为要让毛线中间那一段湿透。第三步，将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒，最后，两手抓住毛线的两端向上一提，原来毛线已经和冰冻在一起，被提起来啦！做了这个实验，我懂得了食盐可以降低温度，使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真有趣！
我做了一项小实验三年级作文5
今天，爸爸告诉我，火烧不破一张纸。这是怎么回事呢？我很好奇。爸爸准备做个小实验来告诉我答案。
我们准备的材料有：、纸、蜡烛、打火机。
先，爸爸信满满地把纸折成了一个纸盒，我想：爸爸肯定会在纸上动脚，我可要好好盯着他，看他怎么动脚。可是爸爸并没有动脚，是把纸倒了一些，然后把蜡烛点燃。我想：爸爸这是要嘛，难道是要用火去烧纸。糟糕，马上要起“火”了，我像救火队员一样准备灭火。爸爸把纸放在火上了，此时，火仿佛就像一头猛虎，向纸冲了过来，可是让我意外的是纸并没有被烧破，是像一个宝宝一样稳稳当当地躺在火上睡着了，这让我松了一。过了分钟，纸的底部被烧了，像一座倒过来的。我紧张了起来，马上要掉下来了一样。我拿起了这张软绵绵的'纸。可是并没有掉下来。
实验结束了。但是纸为什么不会烧破呢？爸爸说：“这是因为会产空，纸的冷空和热空在循环，所以纸不会被烧破”。
这一次实验真有趣。
我做了一项小实验三年级作文6
我在一本书上看，在世界上有片神奇的海，即使不会游泳的人掉进去，也不会被淹死，海水会像温柔的母亲一样把你“抱”起来，让你浮在海面上，这就是闻名遐迩的死海。
为什么掉进海里的'人会没事呢？
妈妈说，因为这个海里有很多“盐”！
那水里有很多盐的话，东西都会浮起来，不会被淹没吗？
我想做一项实验，看看把盐水当作死海，鸡蛋当作人，看盐水会不会也把鸡蛋也“抱”起来呢？
为了解开心中疑问，我接了一杯水，拿了一根筷子、一瓶盐、一个鸡蛋和一把勺子。材料准备好了，终于可以开始这个神奇的实验了！我先把鸡蛋放里水里，发现鸡蛋像潜水员一样慢慢沉入水底。我想：难道加一勺盐后，鸡蛋就会浮起来吗？我很期待。
接着，我不慌不忙地加了一勺盐，并用筷子轻轻搅拌均匀。鸡蛋慢慢漂起来了一点，离开了杯底！可没过一会儿，鸡蛋又像喝醉酒似的，晃晃悠悠地往下坠，又沉到了杯底睡大觉了。看到这里，我不禁有点灰心，心想：难不成是盐加少了？于是我赶紧又加了两大勺盐，用筷子不停地搅拌。终于，鸡蛋又像刚刚学会走路的小宝宝一样摇摇晃晃地又浮了起来！我大声欢呼：妈妈，快来看，我成功啦，成功啦！
可是，我很好奇，为什么加了盐后鸡蛋会浮起来呢？我问妈妈，妈妈说：清水的密度小，所以鸡蛋会下沉。而加了盐后密度变大，所以鸡蛋会浮起来。
我好像有点懂了，但又好像不太懂。妈妈说这个原理等我上了初中学了物理以后，就会明白了。我真想快点长大，去学更多的知识，解开更多的科学奥秘！
我做了一项小实验三年级作文7
星期天，我和姐姐准备做简易的滤水器实验。
简易的滤水器制作非常简单，首先，准备塑料滴水盖一个，细砂，黄泥，小石粒，活性炭各一小包，过滤棉布2块，1个塑料瓶，一把剪刀。
先用一把剪刀把塑料瓶剪成两个，瓶口装上塑料滴水盖。然后，倒出小石粒的三分之一，再放一张过滤布，再放细砂一包，再放一包活性炭。最后，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的.，期待着能不能成功？再放一张过滤布，加上黄泥水。一个简易滤水器就这么完成了。
接着，我要做的事就只有等待，过了几十分钟，我看着泥水变成了比较清澈的泥水。不过，这是什么原理呢？我查了百度，才知道是通过一层一层的过滤硬件把设备中的杂质过滤掉。
这一项实验多有趣！以后，我有空一定要多做实验，锻炼我的动力能力。
我做了一项小实验三年级作文8
最近天气炎热，我想吃冰沙，可家长又不给买，于是我想到一个两全其美的好方法，自己做冰沙！
首先，准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时，两三个小时后，把饮料拿出来，后面，就是见证奇迹了，你要把饮料的盖子拧开，然后迅速把盖子盖上，把饮料倒过来，饮料瞬间变成冰沙。
我不明白这是为什么，所以我上百度找资料，原来，水在０摄氏度以下会结冰，但是水结冰有个前提条件，就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的.饮料降到０摄氏度，因为瓶子里压力大，再摇一下打开瓶盖，那时饮料还是０摄氏度，就会瞬间结冰。
我边吃冰沙边想：没想到，这小小的冰沙有这么大的学问呀！我自己会做冰沙，以后再也不用花钱买冰沙了，真开心。
我做了一项小实验三年级作文9
今天，我做了一个小实验，叫做“混合与分离”。
我准备的材料有：一根筷子、一个用矿泉水瓶做的简易漏斗和三个玻璃杯。我们把三个杯子里分别装一些水、食盐和大米。
现在我们开始实验。首先把食盐和大米混合在一起的。我们应该怎样分离大米呢？那当然是过滤啦！接下来我们把水倒入装有食盐和大米的杯子里，再用筷子搅拌，这样子可以快速地溶解食盐。现在我们把它们倒入漏斗里，大米就被分离出来了。那我们又怎么分离食盐和水呢？我们可以用蒸发的办法。我们把食盐水倒入锅中加热，实验会成功吗？我心里忐忑不安，目不转睛地盯着锅里。水慢慢地蒸发掉了，锅中剩下了很多的'白色小颗粒。成功啦！这就是食盐。
通过今天的实验，我知道了：食盐之所以会和大米分离，是因为食盐和水可以融合，而大米和水不能融合，所以漏出来的大米不会融合进食盐水里。食盐和水融合后就成了食盐水，因为水会蒸发，所以盐水通过加热把水蒸发了，就只剩下食盐了。
我做了一项小实验三年级作文10
我从奶奶家拿了一个矿泉水瓶、小苏打、雪碧、漏斗和气球，开始了我的实验。
我先在瓶子中装入了四分之三的雪碧；接着又拿了一个气球，用漏斗往气球里加入了两勺小苏打；再慢慢将气球套入瓶囗，小心翼翼把气球竖起来，将气球内的`小苏打倒入瓶中。可是瓶中的雪碧和小苏打没有反应，气球也没有任何变化。我心想：咦，难道是小苏打和雪碧加少了？于是我多加了一些雪碧和四勺小苏打，然后我把气球再次竖起来。没想到气球一下就从瓶口弹出去了。我又想：咦，怎么还没成功？难道加多了？于是我又重新做了一次。这次，我加了比四分之三多一点儿的雪碧，三勺小苏打。当我开始把气球竖起来时，气球慢慢变大了，我兴奋地说：“妈妈，我终于成功了！”妈妈表扬了我。
我问妈妈为什么气球会被吹大，妈妈回答说：“小苏打是碱性物质，与雪碧混合会产生大量二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多，就把气球吹大了。”原来是小苏打和雪碧产生的二氧化碳让气球吹大的，二氧化碳的力气真大啊！
我做了一项小实验三年级作文11
星期五的晚上我感觉的有一点无聊，太无聊了，想想不如我来做一个小实验吧。
不如行动，我要准备的东西都齐了，有激光笔水和牛奶，我要实验的是激光笔，用激光笔对着一个透明的水瓶。不出我所料，真的激光笔真的穿过了，水太神奇了，水为什么没有挡住光线呢？烦恼一下子就被穿过了。这样呢，我在手机上查了一下，说是一种无色的液体，不管是激光阳光都可以穿过水。我思考了一下，如果我在里面加一点其他的液体，是不是激光就穿不过了呢？我立马找了我们家的`牛奶，把牛奶倒进去水里，水立马变得浑浊起来，有一点发白白的。激光还会穿过白色的液体吗？见证奇迹的时刻到了。我迫不及待拿起激光笔来照。奇迹的发生了，这液体不但不被穿过，反而一下子光线转到了我的手上，太神奇了。你们想知道这其中的奥秘吗？让我来告诉你们吧，因为水中加入牛奶，不再是透明的，有了颜色，所以激光无法穿过。你们明白了吗？这时有人会问反光呢？因为我用的水瓶是一个塑料瓶，当然会反射啊。
同学们，你们会了吗？如果你们在家里无聊了，也可以试一试。看我说的对不对？如果不对的话，可以来找我哟。
我做了一项小实验三年级作文12
周末，我和妈妈在小区里打乒乓球。正在我们打得起劲儿的时候，乒乓球被我踩球到了。我捡起来一看，凹下去了一块。我顿时着急了。妈妈瞪着双眼神秘地说："我有个魔法可以让它复原。”我看着她神秘的眼神，真不知道她的葫芦里卖的什么药。
于是，我们回家了。妈妈先烧了一点热水，然后把乒乓球放在杯子里，再把热水倒进杯子里，接着用筷子夹住乒乓球往水里按。我瞪着铜铃大的'眼睛观察着。咦？乒乓球怎么一点动静都没有呢，难不成妈妈的“魔法”失败啦？没想到，乒乓球泡了几分钟的热水澡，凹下去的地方像吹气球一样鼓起来了。我惊奇地叫道：“哇，太神奇啦！我也想试试！”
说着，我就把这个乒乓球拿出来踩了一个更大的凹窝。然后按照妈妈的做法进行实脸。可是，乒乓球在水泡了好久都没有鼓起来。最后我没劲了，乒乓球也没劲地在水面漂来漂去。妈妈看我垂头丧气的样子，告诉我凹下去的乒兵球泡在热水里鼓起来，是因为兵乓球里有气压，但气压的力气非常小，如果凹块太大，就有可能鼓不起来。
原来，事情不是一成变的，只要变化一点，结果就会发生变化。
我做了一项小实验三年级作文13
听说有一种泡泡，加了糖就不容易破，我很好奇，决定今天做个实验来验证一下。
我在厨房里拿了两勺糖、温开水、洗洁精、一个水杯、一根搅拌棍和一根吸管，便开始做实验。
首先，我往杯子里放两勺糖，接着倒上二分之一的温开水，然后倒入洗洁精搅拌均匀，注意不要放太多洗洁精，最后静置十五分钟。我还从没看见过不会破的泡泡呢！有点迫不及待了。十五分钟终于到了。我急忙拿出吸管，蘸了一点溶液，轻轻的吹出了一个很大的泡泡，然后放在桌子上，再拿吸管轻轻地碰一下。咦？没破。我再用力、再用力……。哇！真的没破呢！我真得万分惊喜。
后来，我上网查了资料，之所以泡泡不会破，是因为：糖水的`张力可以使泡泡裹上一层薄薄的液体膜，紧紧地裹住里面的空气。
真有趣！我以后要多做小实验，从中可以获得更多的知识。
我做了一项小实验三年级作文14
我听妈妈说卸妆油是一个神器，有了它，手有多脏都能冼掉。我有点儿不相信，于是将信将疑地做了一个小小的实验。
我先用眉笔、眼线笔把双手手背涂得像毛线团似的，看到得我自己都想吐。我有点后悔做这个买验了。但是好奇心同时驱使着我，我用肥皂往手背上抹了抹，再使出吃奶的力气拼命揉搓，又冲了几分钟才把手背上的泡沫冲干净，可手只干了部分！我想，这真是既费力气又浪费时间，我立刻用卸妆妆油进行补救。
我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。妈妈告诉我说：“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的`指导下，我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。我哈哈大笑，“我说听不到吧！”不料妈妈却高兴地说：“我听到了！”咦！这是怎么回事？妈妈提醒我要留心观察，我忽然注意到，我笑的时候把线绷直了，原来奥秘在这里！
我们身边处处有科学，等待着我们去发现。
我做了一项小实验三年级作文15
今天，我们在教室里做了一个有趣的实验，名字叫“水中龙卷风"实验。需要准备两个瓶子、连接器、色素、水。
当老师讲解完实验的步骤后，实验就正式开始了。同学们都被实验深深吸引了，有的同学去洗手间装水，有的同学在加色素，还有的`同学在想实验原理，教室似乎变成了一个“小科学实验室”，热火朝天。
我按照老师的指导，先拿两个瓶子，接着往瓶子里加大半瓶水，再用连接器把两个瓶子接起来，这两个瓶子像一个哑铃一样，把有水的瓶子放在上面，没水的在下面，用力摇一摇，最后变成了龙卷风。不少同学瞪大了眼睛，皱起眉头，似乎在想这到底是怎回事呢。老师和颜悦色地说：“离心力让水做旋转的运动，离开了中心变成了了龙卷风。”
这个有趣的实验不仅让我明白了科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，乐于动手就一定能知道其中的奥秘！
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