小学三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
在一个偏僻的小巷子里，有一家水果店。因为这个巷子里人很少，所以很少有人来买水果。一天，一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说：“我们反正没人买，不如我们去历险！”小苹果回答说：“好吧。”第二天，这两个苹果趁店主休息的`时候，偷偷溜了出去。它们滚啊滚，滚啊滚，滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了，一扭一扭地来到了苹果面前，把一只大苹果吞进了肚子，小苹果见大事不妙，捡了一根树枝，奋不顾身地把蛇的肚皮弄破，救出了大苹果。又过了一天，一只猴子发现了它俩儿，把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计，才得以脱险。后来，它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……时间过得很快，一转眼就过了一年。苹果它俩儿，开始想念在水果店里的兄弟们了。于是，它俩儿就回到了水果店，和水果店里的兄弟们团圆了！
小学三年级的作文 篇2
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业，这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，发现的诚信问题有：
1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊！我忘记让家长签字了。
2、我没有认真复习，这个字我不会写，我翻开书本看看吧。
3、妈妈问我作业写完了吗？没写作业的我说：写完了。
4、上课我没有和同学说话，是他找我说话，我很委屈。
5、进校了，我刚跑到教室，老师问我：你又跑着走路了。我说：没有呀，我就是刚跑了一下。
6、周五我想到同学家玩，我告诉老师，我家长知道，让我跟着同学的家长回家吧。……
这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言，让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任，更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯！
有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的.好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终是搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好遵守纪律，认真按时完成作业。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四，我写了书法作业，但是忘家里，就是因为我平时有说谎的习惯，老师就不相信我说的话，还专门给我妈妈打了电话确认，真丢人呀!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。
这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一诺千金”：季布“一诺千金”使他免遭祸殃。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，才使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
最后，我想对大家说：莎士比亚说过“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间！
小学三年级的作文 篇3
“宝贝，吃饭了！”妈妈在厨房喊道。我和弟弟正在用几提卫生纸搭独木桥，没有理会。不一会儿，又听见妈妈的喊声，我急忙去厨房端饭，一看是我不爱吃的面条，我的脸立马晴转阴，漫不经心的'气呼呼的端着面条走在独木桥上。一不留神，脚下一滑，玻璃碗从手里飞了出去，“砰”的一声摔在了地上，碎片和面条在地上开了花，好像平静的水面上扔进了一块儿石头溅起朵朵水花。我先是一愣，然后等待着狂风暴雨的降临，我用余光瞄了一下，只见妈妈脸上还挂着做饭时热的汗珠，她的眉头皱了一下就起身拿起扫把打扫卫生。我马上和妈妈一起打扫卫生。扫完后，我心里很不是滋味，妈妈拥抱我一下说：“没关系，下次小心点。”听了妈妈的话，我的眼泪却不听话的掉了下来。调皮的弟弟摸着我的脸说：“好姐姐不哭！”我“扑噗”笑了，我的脸又阴转晴了！
妈妈把她的饭让给我吃了，吃着饭我心里想：“我办了错事，妈妈没有吵我，但我却比妈妈吵了我心里更不是滋味。这是为什么呢？朋友你能告诉我吗？”
小学三年级的作文 篇4
童年的梦是绚丽的，丰富多彩点缀我们的童年；童年的梦是丰富的，多姿多彩让我们的童年变得欢乐无比；童年的梦是酷炫的，时时展显出不一样的稚气；童年的梦是……
记得小时候我和朋友们一起去玩。那时的天是那么的尉蓝，小草是那么的嫩绿，花儿是那么的娇艳，鸟儿的叫声是那么的动听……一切的一切是那么的美丽，那么的梦幻……一只鸟儿引起我们的注意，那只鸟儿随意地张开它那对美丽的翅膀，所有的的风景都比不过此时时刻的鸟儿。这只鸟儿全身有七种颜色，脖子到头全是绿色，身体则是红色，而尾巴是最引人注目的，因为尾巴上有七种颜色。鸟儿挥动翅膀，全身的羽毛也跟着抖动……那时我希望自己有一双隐形的翅膀，这样我就能像鸟儿一样飞向蓝天的怀抱。
童年的梦是美好的，处处现显着我们的纯真；童年的梦是快乐的'，快乐我们一起成长；童年的梦是充满稚气的，无时无刻不再陪伴我们；童年的梦是彩色的，就让我们拿起手中的彩笔绘画出那不一样的纯真，那不一样的稚气，那不一样的童年的梦！
小学三年级的作文 篇5
今天，老师布置了一项作业，那就是做一张贺卡写一篇作文，我很快就做完了。
如果想要制作一张贺卡，首先要准备几张贴画、一支固体胶、几枝不同颜色的彩色铅笔和几张不同颜色的彩色卡纸，把一张你喜欢颜色的卡纸作为背景图，再把背景图上贴上贴画，上面再画上一幅画，写上“新年快乐”之后就做好了，我开心极了！
然后，我因为累了，就在 床上睡了一会儿。起来之后，我发现，我的 贺卡竟然被我调皮的 小妹妹在上面用笔涂涂改改，已经不成个样子了。我暴跳如雷，用指责的语气喊到：“你这小不点儿，想造反吗？”“别太冤枉人了。”她慢吞吞的说，人家也是有苦衷的' ，反正你都写完了，没了也不算太可惜。这东西还要寄出去呢！你不知道吗？我气冲冲地说。“哎呀，我还真不知呢！要不，你重新再做一张吧！”你知道做一个要花费我多长时间吗？“这就不关我的事，谁知道你做一个要花多长时间啊？
这时，只听一声喊叫：“儿子，快点呀！你还要写别的 作业呢！“知道了别催我了，你越催我越慢！哎呀我的头好晕呀………
小学三年级的作文 篇6
暑假到了，烈日当空，骄阳似火，真热啊！
小明在家玩耍，可是没多久，小明不想玩了。于是，小明打开电视，开始看起来。没多久，动画片结束了，要等10分钟左右的广告才有。这时，小明看见鱼竿，想：如果我钓到了鱼，不就可以吃烤鱼了吗？想着，小明拿上鱼竿和鱼食去钓鱼。
“啊，真热啊！”小明自言自语道。他拿出鱼竿，钩上鱼食，开始钓鱼。
小明看看四周，一棵柳树上有一只知了在大声鸣叫。这时，小明想起来动画片要有了，已经过了8分钟了。
小明心里说：小鱼小鱼快上钩，快快上钩。
正是拜过神仙好发财。没过多久，鱼线就有动静了，小明忙往上一提，水花四溅，一根水草飞了上来，原来那并不是鱼，反倒是水草被“请”了上来。
小明毫不放弃，又钓了起来。不一会儿，鱼线又有了动静，小明一提，一条鱼上钩了。可是在放入篮子的时候，鱼儿一跃进了小河里，小明只得重新钓。
终于，鱼线又动了。小明一提，一条大鱼上钩了！
于是，小明带着鱼，满载而归的，高高兴兴的.回家了。
小学三年级的作文 篇7
夜幕降临的时候，我和爸爸、妈妈坐车一起去宁波观看美丽的音乐喷泉。印入我眼帘的`是：霓虹灯闪烁，车灯恰似一条长龙。广场上人山人海，我们也挤了进去。
八点整，音乐喷泉开始运动！
喷泉刚刚开始，一条条飞龙跃出水面，过了一会儿，音乐唱起来了。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，还有的像五颜六色的焰火。在灯的照耀下，那里成了灯了海洋。
音乐喷泉结束了，我们依依不舍地离开了。
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