小学三年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
十月一日放假了，姐姐带我去大姨家。我们到了，大姨和大姨夫上班去了，只有二叔在家，我们开始吃中午饭了，在桌子上有说有笑，真好玩儿！我们吃完饭后，我吵着哥哥姐姐带我去河边玩，我让姐姐在河边洗衣服我和哥哥在河里网鱼虾还有螃蟹呢！我真高兴！
这就是我一生中最难忘的一件事！
小学三年级的作文 篇2
每个人都有着大大小小的烦恼，我也有两个甩不掉的烦恼。
刚上小学的我，每天早上都感觉到自己睡不饱，要离开被窝的痛苦和一直被妈妈催着：“快点！快一点！快要迟到了！”声音越来越宏亮的妈妈，让我心里又急又紧张，因为迟到的话，会被老师罚不能下课，还要抄课文呢！而每周二晚上妈妈会带着我驱车赶往舞蹈教室，上着劈腿又翻跟斗的芭蕾舞课，这也是我的恶梦。一二三四，手心向上，双脚垫起……，一个半小时下来，真的好累喔！上周二上课前我在舞蹈教室居然忍不住的哭了出来，好糗！妈妈问我：“长大后要像她这么胖，腿那么粗，还是要忍耐继续跳？”我哭着说：“我不要胖啦！”老师也安慰我说，我有进步了，我只好把眼泪擦干，继续上芭蕾舞课了。
爸爸说，和烦恼做朋友，打败它、战胜它，都是克服的方法。我希望我能早点上床睡觉，这样一定也能早起，上课就不怕迟到了。也希望我能对舞蹈早点产生兴趣，持之以恒的练习劈腿和基本动作，这样我一定会跟上同学，也会有显着的'进步的。这样这些烦恼消失了以后，我又是个开心的小女生啰！
小学三年级的作文 篇3
春天的脚步是轻轻的，静悄悄的。暖暖的春风迎面吹来，夹杂着泥土的芬芳和湿润的气息，亲吻着万物生灵。
荆江大堤无处不洋溢着春的气息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳树渐渐地舒展新叶，蒲公英也开出了金黄色的花儿，点缀着大堤。
我闭上眼睛，感觉春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。顿时，草儿绿了，花儿红了，处处鸟语花香，春色浓浓。
我睁眼，仰望天空，一只只秀丽的风筝，随风飘舞，忽上忽下，忽左忽右，欢快的孩童在大堤上奔跑，轻盈地舞着手中的'丝线。老人们跟在后面欢呼着，这是一幅多么美的“天伦享乐图”阿！
放眼远望，一片片绿油油的油菜，夹着点点黄色。我好奇地向那黄色奔去。那黄色逐渐清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖触上去，深深吸了一口气，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾间飞窜，一缕春风拂过，无数枝花蕾在风中轻轻地摇曳着，不知是“蜂恋花”，还是“花恋蜂”。
一年之计在于春，我踏着春天的脚步，寻觅着新的期望和目标。
小学三年级的作文 篇4
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢？成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢？一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的'梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的二十年后而感到自豪和骄傲呀！二十年后的今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我作文小学三年级，更爱二十年后三十岁的老师我。
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