小学三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我，好好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。
过了一会儿，我看见一直飞蛾好像没头没脑的.苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然!
小学三年级的作文 篇2
在孝义市南部有一个美丽的公园—胜西湖森林公园。哪里树木茂盛，空气清新，湖水笔绿，鸟语花香，是一个美丽的令人神往的地方。
春天，树木发芽了，柳树摇着“她”那长长的辫子在空中迎风飘扬。高大的杨树必知的站在地上像一位英俊的壮士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿着绿油油的衣裳……湖水解冻了，叮叮咚咚在唱着一首美妙的歌曲。鱼儿在水里自由自在的游来游去，好像在和人们捉迷藏。美丽的白鹅一边在水里捕鱼，一边欣赏着自己美丽的倒影。
夏天，树木的叶子开得茂盛，好像一把打伞。正好可以给人们乘凉，人们躲在树下，有的使劲扇着扇子，有的有说有笑的`聊天，有的下象棋，有的坐在凉亭下看风景，还有的孩子们拿着长棍子触树上的知了。人们乘着船观赏着荷叶、荷花。绿绿的荷叶是小雨的太阳伞，青蛙成群结队地调到田野里捕捉害虫。小鸡热得耷拉着翅膀。狗热得吐出了舌头；蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
秋天，树叶变黄了，黄黄的叶子在空中落下，好像满地是金子。野花枯萎了；菊花开放了，红的如火，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞……那美丽的菊花在秋雨里频频点头，好像给人们展示自己的美丽。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上铺满了白花花的银子。空中飘着雪花，仿佛天女在散花。公园里热闹非凡。孩子们喜欢雪，只见他们戴着手套，围着围巾，他们堆雪人，打雪仗，滚雪球…… 不一会儿，一个白胖的雪人就呈现在眼前了。然后，再给雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，还有帽子和围巾，活像电影《超能陆战队》中的大白！
我的家乡真是个美丽的地方，我能不喜欢我可爱的家乡吗？
小学三年级的作文 篇3
爸爸非常酷爱音乐。周末的一天，我去爸爸办公室，一阵阵节奏舒缓、曲调优美的乐曲飘入我的耳膜，我仿佛到了另外一个充满神奇色彩的世界，我凝耳静听，整个身心都融入其中，随着悠扬的乐曲我的手来回轻柔地滑动着，那份专注与快乐引起了爸爸地关注，爸爸轻轻拍了我一下，我猛的从梦中醒来，大喊一声：“我要当一名演奏家。”同时我的美好的梦想就像一颗种子，落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽。当时我很单纯地以为：只要能好好地练黑管，就能当上演奏家了。可是随着我年龄地增长，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的演奏家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力换取来的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，这部作品是他艰辛付出所换来的成果，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名演奏家，并不是为了得到很多人地称赞，而是使人听了他的乐曲后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣，这才是演奏家奏出的.乐曲的真实意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材是关键的，我从今以后会更加勤奋，我会用琴键和音符奏出生活的一点一滴，学会观察日常生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事的人们发现生活的乐趣。我要吹奏未来，我要用我自己手中的乐器吹奏出自己精彩的人生。
心中的梦，我的美好的梦想，永远坚持永不放弃，风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤，我都会走下去，总有一天我会成功。
小学三年级的作文 篇4
呀！那美丽的河边有许多柳树呢！我走到那里仔细观察，那树根长的挺直挺直的，树也长的很挺拔。一阵风拂过，那条条柳丝甩着漂亮的翠绿色的头发，正在对着小河臭美呢！
树下还会有小花小草。小花有的.钻在石头缝里，不几天就钻出来了。小草长的翠绿绿的，还绿油油的，看着真像一簇簇小小的床，真想摸摸它。
家乡的小河可真是一条漂亮，令人难忘的小河啊！
小学三年级的作文 篇5
自从升上五年级，我喜爱的老师是科学老师，她是一位长相清秀的好老师，身材非常的苗条，穿着也十分的时尚，虽然她是一位年轻的老师，不过教学的时候，深入潜出，十分认真总是让大家捧腹大笑，记得第一次见面，就让我留下好的印象。
她上课非常的认真，同时也非常有趣，只要有同学不会的.地方，她一定会用尽心思，教大家如何理解，有时也会说一些有趣的题目，让我们来猜一猜，每次上科学课的时候，总是会把沉闷的气氛，变得活泼又有趣，她是拯救我们的英雄，有时大家自然分数考得不好时，她会找时间，为大家加强练习，让我们重回自信心！
记得有一次，有一道科学题目，同学们怎么想也想不到，于是老师很细心的帮我们准备实验器材跟补充影片，课后还为我们编讲义，她也利用玩游戏的方式，让我们加深印象，虽然时间短暂，却让我们理解了难题，成绩也更上一层楼。
这位老师，虽然很和蔼，生气起来也是很吓人的，她只要站在讲台上，用她那如雷达般的眼睛，看见有人不认真上课又爱捣蛋和说话，那得要好好的注意后果了，其实我明白老师是用心良苦的，她常利用鼓励的话来安慰程度跟不上的同学，让这些同学，找回自信心。
科学老师是我心目中的好老师，她不但教我自然与科学知识，还在课堂上分享了许多不一样的新鲜事物，从今以后，我一定会努力读书，不会辜负老师的期望！
小学三年级的作文 篇6
早晨我正在床上做着美梦迷迷糊糊。
一下子我睁开了眼睛，是谁、害的我美梦全泡汤了，是妈妈在叫我起床，我从床上爬起来，穿好衣服，刷好牙。
这时，只见妈妈正在把我的衣服放到一个大袋子里面。我迷惑不解地问了问妈妈；为什么把我的衣服放到我的袋子里面‘’妈妈说；今天去外婆家玩，你要听话一点‘’我点了点头，爸爸开着车载着我和妈妈来的了外婆家。
天快黑了，我和弟弟在外婆家好无聊于是跑到了外面玩，我们走了一会儿发现了一座沙堆成的山，我一下子就爬了上来，可是弟弟害怕不敢上来玩，我鼓励着弟弟，弟弟还是有点害怕一步步向上爬，终于弟弟还是爬了上来，我们看着那一座座窗户亮闪闪的灯，不由自主的.有点害怕起来，那些房子会不会是鬼屋，想的这里，有点毛骨悚然的感觉这里太可怕了，我们下了沙山，继续向前走，风吹着树，树在月光下像一个魔鬼在半空中飞舞着树枝，这时我的鸡皮疙瘩都出来了。
我们走到了一片黑黑的树林里，我们的身体在颤抖着，弟弟害怕地对我说；哥哥我害怕‘’他说着，我也更有一些害怕了，正在我们回家的路上一个灯光照在了我们的脸上，灯光在黑暗中十分刺眼，这时从灯光的源头传来了外婆的声音，我们从恐惧中回到了现实，我们一起冲向外婆的怀中。
小学三年级的作文 篇7
我家有一只鹦鹉，它全身披着黄色的羽毛，脸小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到阳台看它，而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来，好象向我问好，每当这个时候我的心情就特别好，把一天的'烦恼都忘光了。有一次，我看着看着，就想摸一摸它，又想给它喂吃的，一不小心，把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声，小鹦鹉好象在说：“小主人，谢谢你给我自由，你不用怕，我会没事的。”我虽然于心不忍，但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了，必须回到大自然的怀抱。
可爱的鹦鹉我是多么爱你，我想念我的鹦鹉。
小学三年级的作文 篇8
我八岁过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个玩具机器人，我很喜欢它。
这个机器人有一个扁扁的头，一双红色的`眼睛，有一双威武的触角，它有一张大大的嘴巴，这张嘴巴是用来发射飞碟的，他有两只健壮的胳膊和腿，这个机器人的胸脯上有一个红色的按钮，就是这个机器人的开关，开关下面还有一张贴画，上面写着机器人的英文。
这个机器人最让我喜欢的是，它从嘴里发射的飞碟能飞两米远，这个机器人能发射十个飞碟，很好玩。
有一天晚上，我梦见和我的机器人飞上了宇宙，机器人带我遨游了宇宙，还和外星人握手了呢！我和机器人成了好朋友，深深爱上了他。
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