小学三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
今晚我照例去上钢琴课，放学后，空中依然下着鹅毛大雪。妈妈来接我回家，天不作美，人也倒霉。妈妈带着我刚走到公园门口，电动车就没电了。无奈之下，我和妈妈只好推着车子一步一滑艰难地行走着，没走多远，不知怎的，后轮不转了。妈妈赶紧拨通了爸爸的电话，不多时，爸爸急匆匆地赶来了。于是，妈妈上班去了。爸爸一边提着后轮，一边嘱咐我小心地画摔倒。雪花夹着刺骨的寒风不时地打在爸爸的身上、脸上，微弱的.灯光下，我清楚地看到爸爸的手被冻得发红，头上覆盖了一层厚厚的雪花。我走在爸爸的身后，看着他那气喘吁吁的身影，我想：“我如果现在突然间长大多好呀！那就可以帮着爸爸推车了。”
风雪中，爸爸变得是那么高大，是那么可亲。我为自己有这么一位好爸爸而感到无比的骄傲和自豪。
小学三年级的作文 篇2
早上的时候，大家忙着吃早餐，忙得像辛苦的蚂蚁一样，赶紧狼吞虎咽，赶紧上班、上学去了。
哇！终于放学了，一整天的“痛苦时期”已经完了，很累的我像个没电的电灯，像个泄气的皮球，已经不能继续使用了。我要赶紧充电、打气，赶紧吃饭。我有气无力的爬上妈妈的车，听听音乐、休息一下，肚子已经饿得咕噜咕噜叫，大闹“空城计”。赶着回家的路上，我真的归心似箭！
回到家后，我跟妈妈说：“可以吃蛋炒饭加贡丸汤吗？”妈妈说：“我也一样想吃耶，我们母女真是心有灵犀一点通啊！”“叮咚！叮咚！”爸爸也回来了，我写着功课，哥哥在读书，爸爸看新闻，就是在等着妈妈煮她的拿手菜，等得渡日如年啊！
“哇～好香喔！”我跟哥哥异口同声的说，终于等到大家期待已久的饭菜了！我听到爸爸妈妈的肚子也咕噜咕噜的叫，我觉得他们很辛苦，肚子应该跟我们一样饿了吧！所以我和哥哥大声的喊着：“开饭啰！”
我们很悠闲的吃着美味可口的晚餐，看着迷人好笑的电视，看到哥哥一吃就吃上瘾，一口接一口，爸爸忍不住说：“不要狼吞虎咽，连盘子都要吞进去了！”我忍不住哈哈大笑。吃着妈妈给我们的“山珍海味”，我们看着电视、聊聊天，快乐的晚餐时光又“光阴似箭”，很快的'，我们就吃完“大餐”，每个人都有一张满足又幸福的脸。
洗碗是哥哥的家常便饭了，我跟爸爸急忙帮哥哥端碗，辛苦的妈妈在沙发上休息，坐着看电视。能享受这样无与伦比的幸福，上帝让我活在世界上这个可爱的家庭里，真是太感激了！
小学三年级的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，小红像往常一样走在路上。一路上，他都在想：我怎么才能知道妈妈的生日呢？她灵机一动，想出了一个主意。
回到家里，妈妈乐呵呵地说：“女儿回来了！”小英一下子扑到妈妈的怀里，笑嘻嘻地说：“妈妈，我有一份作业——填表，您能帮我填一下吗？”小英说完，把表递给妈妈填。妈妈一看，心想：不就是填家长的生日，有什么难的呀？妈妈就唰唰地写完了。小英把表拿到自己手里偷笑起来，这么轻松就知道妈妈的生日了。
到了妈妈生日的那天，小英比妈妈起得都早，然后把自己亲手制作的贺卡拿出来，高兴地对妈妈说：“祝妈妈生日快乐！”妈妈先是怔住了，然后笑了，抱着小英说：“我的`女儿长大了……”
通过这件事情，小英懂得了一个道理：只要你表达了自己的爱，再稚拙的东西，妈妈也会觉得珍贵无比。
小学三年级的作文 篇4
我的家乡在风景优美的嵊州，这里有许多名胜古迹：景色秀丽的四明山，有着动人传说的七星潭，驰名中外的书圣王羲之陵墓……这些就象一颗颗璀璨的珍珠，点缀在嵊州这幅优美的山水画中。剡溪就是一条绿丝带将这些珍珠巧妙地串了起来，叫人不能不钦佩大自然这位杰出的画家。
清晨，太阳升起来了，光线是那样的柔和，阳光照在水面上，金光闪闪的。剡溪像一个刚刚从梦中醒来的婴孩，眨着波光粼粼的眼睛，好奇地看着周围的一切……剡溪的水是那样的绿，绿得像一大块翡翠；剡溪的`水是那样的清，清得能看到水里的小鱼在追逐、嬉戏。忽然飞过几只早起的小鸟，唧唧地叫着，尾尖偶尔沾了一下水面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去。早起的人们来到剡堤上，有的在散步，有的在舞剑，有的在打太极拳……这些跳动的音符奏响了一曲婉转悠扬的剡溪晨曲。
太阳完全升起来了，剡溪也热闹了起来，勤劳的妇女们三三两两来到溪边洗衣，洗菜，开心地说着，笑着。歌声、笑声在河面上回荡。
傍晚，夕阳的余晖洒满大地，剡溪静静地流淌着，脸颊上泛起红晕，好像在向人们讲述着嵊州的历史，憧憬着明天的辉煌。
小学三年级的作文 篇5
在我身边发生过许许多多难忘的事。随着时间的推移，一些事渐渐的从记忆里抹去，然而有一件事像生了根一样，深深的印在我的脑海里，挥之不去……
记得在我两岁多时，爸爸带我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚饭的时候，二妈突然问了一句：“小猪，想不想妈妈呀？”我哇的一声大哭起来：“我要妈妈，我要妈妈！”奶奶连忙过来抱起了我：“小猪不哭，想妈妈里了吗？我打电话叫妈妈来接你。”我还是不依不饶的哭闹着，哄也哄不住。心想：“我终于可以见到妈妈了，终于可以回家了！”
我跑出了奶奶的院子，望着人来人往的马路，妈妈是坐哪一辆车来接我啊？时间一分一秒的过去了，还是看不见妈妈的身影。我又蹲在路边哇哇大哭起来，妈妈是不是不要我了呢？突然一道耀眼的灯光射了过来，一辆黑色的车停在了我的面前，我望了望，看见车里坐着的正是妈妈，我连忙挣脱奶奶的手，又哭又笑的跑过去抱住了妈妈：“妈妈，我想你！”妈妈看见我像小花猫一样的`脸，又好笑又心疼。
人的一生多姿多彩，总有许多欢乐的、有趣的、难忘的……就像画家的染色盘一样，而小的时候，我想妈妈这件事就是染色盘中最鲜艳的颜色了。
小学三年级的作文 篇6
秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。
秋天的风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的.，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。
秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！
小学三年级的作文 篇7
校园真美丽啊！
走进学校大门，映入眼帘的便是一条宽阔的塑胶跑道，跑道中间有一块大草坪，每当蒙蒙细雨过后，草坪便散发着泥土湿润的气息，偶尔会有一大群蜻蜓飞过，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戏。
走过塑胶跑道，来到学校体育馆前，那里经常有同学来这运动，偶尔会有些同学来这里彩排，所以这里别提有多热闹了！
踏着一条宽阔的小路，来到音乐楼前，虽然音乐楼已经有一些水泥石砖脱落，显得有些朴素，但是还是有许多同学来这学习新知识。每天，音乐教室里都会传出同学们那嘹亮、优美的歌声，使音乐楼变得十分生机勃勃。
穿过一条长廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花纷纷从荷叶间冒出来，争奇斗艳、芬芳迷人，有的展开花瓣将自己的美丽展现在人们面前；有的.羞答答的，半开半合，只是散发一缕缕迷人的清香；还有的还是花骨朵，花瓣合拢着，仿佛里面有一个正在酣睡的小孩呢！荷花池里有许多快乐的小鱼，它们有时游来游去，好像在觅食；有时跃过一片荷叶，给大家表演一个精彩的节目；还有的追逐嬉戏，别提有多开心了！
啊！校园真是太美了！
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