我的老师优秀三年级作文

我的老师优秀三年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的老师优秀三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的老师优秀三年级作文 篇1

　　浓浓的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，长长的卷发。猜猜他是谁---他就是我的作文班老师“橘子”。

　　那次拔河比赛，在我组即将取得胜利的时候，不知对方哪来那么大劲，一下子将胜利夺了过去。再后来放录像的时候我们发现了秘密，原来老师和一位姥姥去帮忙了，真是偏心，虽然老师帮了对方但是对方一点也不高兴，因为他们背上了玩赖的罪名。

　　记得那次春游，她让我们体验毛毛虫。刚开始，老师说让我们光脚爬，但是经过几位同事的'劝说他只同意让我们穿上鞋，没有把这个活动取消。到了终点，我的裤子都么出一个大洞这个老师真够狠的。车明时 还 发现一株灵芝但被粗心的老师扔了。

　　老师快四十岁了但仍有颗未泯的童心，那一次跳竹竿，老师的动作实在让人惊讶在以前我还没发现，他一边跳一边喊口号，当同学摔倒时他还拍手叫好。

　　老师的优点有很多很多，我非常喜欢她。

　　我的老师优秀三年级作文 篇2

　　我有位老师，她长着月牙般的眉一毛一，一双明亮的眼睛一闪一闪的，宛如两颗明亮的'珍珠在闪耀。扁扁的鼻子，小小的嘴巴，橙色的卷发，圆圆的脸，漂亮极了！

　　她每天都笑眯眯的，对我可好了。有一次，我弹《北风吹》这首钢琴曲时，节奏有点快，她马上就给我指出，并耐心地讲应该怎样弹才合适。

　　经过我不断努力，终于弹好了这支曲子，老师夸我弹得真棒。

　　我非常喜欢我的老师，她把我带进了音乐的殿堂，给我来了无穷的欢乐。

　　我的老师优秀三年级作文 篇3

　　我们的老师中我最喜欢的是唐老师。

　　唐老师长着一头乌发，一双水汪汪的大眼睛，十分动人。她有一张美丽的嘴巴和一个高高的鼻梁，容貌秀丽。

　　有时一些顽皮的同学会跟唐老师开玩笑道：“唐老师，你有没有结婚呀？嘻嘻嘻......”可是每次同学们这么问的时候，唐老师都不作声。我可以感觉到唐老师不高兴了。这时我的'心里也不太好受。

　　今天，我做错了三道题目，我先把其中一道订正了给唐老师核对，另外两题还没有订正。唐老师对我说道：“订正作业要一次订正完毕，不要一次订正一道。”我想我的确是少了一些耐心。我把作业拿回去都订正完了交给唐老师。唐老师改完了作业，翻了翻我的作业本对我说：“有进步！以后每次作业都得得到优加一颗星以上。”听了老师的话，我心里比吃了蜜还要甜，我一定会继续努力，好好学习。

　　这就是我心中的最美老师——唐老师！

　　我的老师优秀三年级作文 篇4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师，而我却有一位关心班集体的好老师。

　　我的老师名叫王艳红，大家都亲切的叫她王老师。王老师讲课绘声绘色，那一次，王老师正在黑板上为同学们抄写资料，也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，王老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”王老师严肃的说，一位同学徐徐站了起来，王老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“谢谢你让紧张的气氛放松了。”

　　那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，王老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的'想出了：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师。

　　我的老师优秀三年级作文 篇5

　　在我失败伤心的时候，鼓励我支持我，在我寂寞无助的时候，陪伴我照顾我；在我成功得意的时候，警惕我教导我，在我生气难过的时候，抱着我关心我。那个人是谁？他是我的班主任。

　　老师，我有话要说！最近您为了我的比赛，每天都辛苦的训练我，让我犹如一把锐利的刀，随时准备上场。而且常常看见老师在咳嗽，我希望你能多注意自己的身体，不要为了教导我们班而生病，这样我们会过意不去。

　　老师，我有话要说！恭喜您得到“最佳老师奖”这都是您辛苦教导我们，应得的.成果，就要毕业了，我希望在接下来的日子里，我们全班能团结在一起，和平相处，在运动会上大展身手，在毕业典礼上大唱校歌：在主席台上大放异彩，在教室里大笑三声。

　　有句话说，“一日为师，终身为父”，说的真是一点也没错，我的老师就像是我的父亲一样，我对他的感谢，三天三夜也说不完，我一定要好好把握时间，和老师共度最后的一年。

　　我的老师优秀三年级作文 篇6

　　我的老师叫张海玲，她有一双水灵灵的大眼睛，一个蘑菇形状的头发，显得格外利索。

　　刚开学，全校班主任老师开大会，班主任临走时交代我们要写完她布置的作业，然后就随着“踏踏踏”的声音消失了。原本鸦雀无声的`班里变得热闹起来：有的同学在大声说话，有的同学干脆把作业放在一边拿起了漫画书，还有的同学竟然跑到别人的座位上闲聊起来，教室里一时间乱作一团。过了片刻，只听见“踏踏踏”的声音由远而近，大家都以迅雷不及掩耳之势各归各位。

　　老师进来了，一脸严肃地问道：“作业呢？”大家自知理亏，吓得不敢说一句话，只等着老师发威。可老师却温和地说：“刚接咱们班，你们是在试探老师吗？下不为例！”大家异口同声地回答：“我们一定会改正的！”“我相信你们！”老师高兴地说。

　　这就是我们慈祥的、严肃的、而又平易近人的张老师。

　　我的老师优秀三年级作文 篇7

　　我的老师刘洁是一位具有丰富教学经验的优秀教师，她是我们的班主任老师。每次见到她总是面带微笑，那一双眼睛总是流露出慈爱的目光。

　　刘老师是位工作上十分认真负责的老师，每次上课假如有不

　　认真听讲，说话做小动作的同学，她总是先走到学生旁边警告一下，如果该学生还是不知道改正的吧，那刘老师就不客气的让他站起来听课了，我当初也被罚站过一次，知道自己的错误后，很后悔，从那以后我上课都坐的整整齐齐的听讲，成绩有了很大的进步。

　　刘老师在生活上对我们也很关心，记的'有一天上课，我老是咳嗽，老师听见了，来到我的座位旁边，轻轻的说‘牛郑宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去医院吧‘’当时听完老师这句话，立刻感觉一股暖流涌上我的心头，那一刻我感动的哭了，感觉刘老师像妈妈一样。后来老师还给爸爸打了电话，带我去医院看病。这件事给我留下了深刻的印象。

　　这就是我的老师，我最敬爱的老师。

　　我的老师优秀三年级作文 篇8

　　中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女老师给予的`最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

　　程老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。程老师很爱我们。有一次，我们不仅仅是运动会得了第一，而且学习还得了第一名，学校奖励我们班两个流动红旗。我们班的班牌上都挂不下了，我们还想在教室门外放一个桌子，把我们得到奖都放在那个桌子上······因为我们表现好，现在又是炎炎夏日，所以老师给我们买了冰淇凌。老师还让我们去校园里吃。我们一走到校园里，别的班的同学还羡慕我们呢······此后，只要我们表现好老师就经常给我们买东西。譬如：买糖，买奖状，买水······

　　我们的老师，她对我们不仅仅有爱，又有严厉；她既是我们的老师，又是我们的妈妈。

　　我的老师优秀三年级作文 篇9

　　孙老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她大约40岁左右，长着一头齐耳短发，鼻梁上架着一副近视眼镜。她上课声音抑扬顿挫，声情并茂，她的课具有磁铁一样的引力，深深地吸引着我们，我们最喜欢上孙老师的语文课。

　　孙老师来了，今天她给我们上的是第三课《爬天都峰》。孙老师说：请同学们一边听我朗读，一边展开想象的翅膀，一起来想象天都峰有多高，有多陡…… 我们听着，想着，觉得自己仿佛已经站在天都峰脚下。孙老师的每一句生动形象的话语，每一个准确有趣的手势，给我们描画了一座高而陡的天都峰。

　　孙老师的`语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游。

　　我的老师优秀三年级作文 篇10

　　每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

　　宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

　　最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的`温暖。

　　我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

　　我的老师优秀三年级作文 篇11

　　你还记得小学的老师吗？恐怕你已经忘记了吧？就让我讲讲我小学的老师把！

　　我的老师姓严，我们都叫她严老师。她的头发长长的，眼睛大大的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常亲切。

　　严老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。

　　有一次，我的语文试卷没考好，下课铃一响，同学们都在教室里开心地玩着，我却在座位上郁闷的'看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情，颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我，然而严老师不但没有批评我，反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学习了。

　　严老师还像妈妈一样，在生活上也很关心我们。天冷了，提醒我们要多穿点儿衣服，天热了，提醒我们多喝点儿水，不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。

　　这就是我的老师，我很爱她。

　　我的老师优秀三年级作文 篇12

　　从我上小学起，给我印像最深的就是我的语文老师——薛老师。

　　寒冬的一天，天空突然下起鹅毛大雪，给整个校院穿上了一件雪白雪白的新装。薛老师带着我们到操场上堆雪人，打雪仗，个个玩得不亦乐乎，呀!瞧，那边薛老师和其他同学滚了一个大雪球，然后和我们一起打起雪仗来。由于地面太滑，有一个同学不小心摔了个“四脚朝天”。薛老师连忙跑过去把同学抱起来，关切地问：“摔伤了吗？”“没有，没事！”说着还调皮地捏了个雪球向老师扔去。看薛老师又像孩子般地和大家“疯”起来了！

　　上课时，薛老师非常严肃，只要她的眼睛一瞪，一个眼神就把我们全部振住了。

　　这就是我的老师，一个对我们要求严格的.，像母亲一样爱着我们的老师。羡慕我有这样一为好老师了吗？请来创新街小学四（4）来做客吧！感受一下我们老师的与中不同！

　　我的老师优秀三年级作文 篇13

　　二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的'眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.

　　老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文，我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.

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