小学三年级的作文

时间:2024-04-29 15:56:12 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  前几天,我和妈妈从我们村西路走时,看见路口有两只狮子,我告诉妈妈左边的是狮子爸爸,右边的是狮子妈妈,虽然他们很像,但是妈妈身边蹲了一只小狮子。

  第二天,妈妈从我们村中路走时,那也有两只狮子,妈妈看了半天也分不清那只是狮子爸爸那只是狮子妈妈。中午妈妈接我放学回家时指着狮子说:这两只狮子一模一样,全是爸爸。我说不对 啊,就跳下车,跑到狮子身边仔仔细细的观察了一下,发现小狮子是爬在它妈妈腿边,不仔细看还真看不出来。我高兴的'喊着:小狮子在妈妈腿边爬着呢。真是一个“粗心的妈妈”。

小学三年级的作文 篇2

  我,没有三只手、六个臂;头不能顶天,脚不能离地。在1993年8月9日,我向人们证明了我的到来。论成绩嘛,马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉,也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙,我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星;如果把人类比作神秘的大海,那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦,平平凡凡的我,我的平平凡。

  平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时,总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事,笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话,有时眼泪都笑出来,有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游,沐浴着阳光,享受着生命。优哉,游哉!我喜欢和朋友聊天,嗓门笑哑,笑破肚皮,也难解我心头之乐。我常常幻想,假如上帝给我1000年的时间,我就会用999年的'时间来创造快乐。哦,快快乐乐的我,我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧,我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后,招引来一阵魔鬼般的狂笑;我爱嚼着口香糖,吹着不成调的口哨,大摇大摆地走在大街上。哦,大大咧咧的我,我的大大咧咧。 这就是我,一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我!

小学三年级的作文 篇3

  “别再玩电脑了,快来吃饭!”瞧,妈妈又在催我了。我想:要是没有大人该多好啊!

  忽然一阵风吹来,把所有的大人都给吹走了。哈哈,我现在可以想怎么样就怎么样了。

  一转眼,就到中午了,我的肚子饿的咕噜咕噜直响。我准备用我的零花钱去买点吃的。对了,没有大人,还用钱买食物干什么,直接拿就好了。

  我到了商店,拿起食物就开始吃了,吃完了以后,我就去了游乐场玩。

  到了游乐场后,我玩了过山车,除了过山车我还许许多多很好玩的项目,全部都是免费的。

  游戏厅里的东西也是随便玩,根本就不用钱。

  现在我们无忧无虑,自由自在。可是还没过几天家里就停电了。我也只能选择忍了。

  好不容易度过了整个上午,中午吃饭时,我走进商店,商店里的那些吃的,几乎都被人吃光了,只剩一点儿吃的了,因为没有人进货。好不容易找到了一点食物就又被别人抢走了。

  第二天早上,我拉肚子了,“哎呀呀,好疼啊!”我心想:“要是妈妈在,妈妈就会照顾我,带我去医院,挂号找医生,而且还会喂些药给我吃呢!”可是现在妈妈不在了,我该怎么办呀!

  几个小伙伴来看我,我已经疼得没有力气了。小伙伴们对我说:“你要坚强一点!”我们来到医院,医院里静悄悄的,连掉根针的'声音都可以听见,“对了,医生也是大人啊,医生们也被吹走了呀!”小伙伴们说。我说:“那可怎么办啊?”

  我现在真想让爸爸妈妈们马上回来,忽然又吹来一阵风,把所有的大人全部都给吹回来了。

  此时我心里想:还是在有大人的世界好。

小学三年级的作文 篇4

  去年寒假,我和我的好朋友在我妈妈单位旁边的.小院子里玩。突然我看见了一间破旧的房子,里面黑黢黢的,什么也看不见。

  我们拿着手电筒进去一照,看见几十盒给猪打针的药瓶,我看着好玩,提议要和小朋友们一起扔药瓶比赛,大家都赞成。我们把药瓶扔了出去,药瓶像子弹一样射出,又像流星一样降落,摔在成无数颗碎片。渐渐地,那些药瓶都被我们扔完了。

  回到家里,我的心感到安,又过了几天,我的心更加不安,总是提心吊胆,不敢去我妈妈单位旁边的院子里玩了。

  过了一个月,我的心非常难受,我向妈妈坦白了这件事情。妈妈说只要我主动承认错误,知错改错,就是好孩子。

  通过这件事我知道了做了错事只要主动承认错误,知错能改,还是好孩子,这件事让我终身难忘。

小学三年级的作文 篇5

  走进了学校大门,我们能看见许多小窗户,密密麻麻的,其实那就是我们的教学楼,它是罗马斗兽场的外形,看上去很大。继续往里走,便能看见教学楼前有一走雕塑,上门写着“光阴”两个字,这就是提醒我们要珍惜时间。它也让我想起了老师常常对我们说的一句话“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们顺着小路继续往里走,在教学楼的西面,就是我们中午吃饭的地方了,经过它时,总能让我想起中午可口的饭菜。在食堂的北面,便是操场,那是我们嬉戏的地方。我们的操场是一个椭圆形,四周是跑道,中间是草坪。这让我想起了大课间活动时我们矫健的身影和热闹的情景。当你躺在草坪上,你会会感觉到软软的,晒着太阳非常舒服。

  从天上远远地向下望去,我们的学校很壮观,不但建筑很新颖,而且我们在这里可以学到很多知识。

  走到教学楼内,每个楼层都有不同特色,比如:有英语角,让我们开拓了眼界;有科学历史展区,里面展示着古代人发明的'司南、浑天仪、地球仪,让我们增长了知识;还有唐诗宋词展区,让我们了解了更多的古代文学,等等。这些特色都代表着我们学校不一样的教学风貌。

  我非常喜欢我们的校园,有我们玩耍和学习的地方,你们喜欢吗?

小学三年级的作文 篇6

  今天,天空灰蒙蒙阴沉沉的,让人感觉很压抑,再加上寒冷的天气,同学都躲在教室里不愿出去。偶尔见一只鸟儿从窗前掠过,无忧无虑的盘旋在操场上,好像它感觉不到寒冷似的。

  “老天开眼了,大家快出来看看”,突然,不知谁的一声高喊把我们五班都惊动了。我跑出教室看见白白的雪花像柳絮一样渐渐地从天空中飘落下来,一朵一朵,随着北风翩翩起舞,这情景真是美极了!同学们接二连三跑出来看,大家你一言我一语的讨论着雪花的形状,压抑的感觉一扫而光。有的伸手去接,有的还仰着脸让雪花落在脸上。

  铃铃铃,上课的铃声响起,大家依依不舍地回到教室。外面的`雪越下越大,地面也渐渐地积成了一片白茫茫的,我想这节课同学们肯定没专心上,好不容易挨到下课时间,大家一窝蜂似的跑出来教室,飞快地跑到操场上去和朋友们开始了激烈的“雪战”。

  我不顾一切地做“炸弹”,当炸弹充足时我和苏文博一口气把雪球仍了出去,只见雪球在空中画出了一个完美的弧线。“啪”正中班长大人的头,班长大人生气极了,随手抓起一堆雪球向我们猛打,随后一大群女生加入了团队。但是我们男生团队的人数遥遥多于女生,我们队非赢不可了。一个个雪球像流星一样划向女生,她们为了躲避跳来跳去,那个囧样弄得大家哈哈大笑。

  其它班级的学生也加入了雪战,大家开心地你追我赶,顿时欢声笑语响彻整个操场。

小学三年级的作文 篇7

 在百花争艳的春季,枝繁叶茂的夏季,果实累累的秋季,白雪纷飞的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然寒冷,但是,却给我们带来了不少欢乐,尤其是下雪以后的景色,更是让人惊叹不已。

  下雪过后,站在云端的冬爷爷将大把大把的白胡子剪了下来,房顶白了,树白了,大地要白了,好像给它们穿上一件白色的纱裙。小伙伴们欢快地跑向地毯一样的操场去玩了。有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,堆雪人的小朋友堆了一个又一个的.雪人,而打雪仗的小朋友,是你扔一下,我挡一下的,你来我往,玩得可尽兴了。有的小朋友被打得满身是雪,他们也只是把身上的雪弄干净,再战三百回合。看到天空中洋洋洒洒飘落下来的小雪花,我伸手接住了一片,冰冰的凉凉的。可是,当我正想看清雪花到底是什么样子的时候,它却在我温暖的手心化成了一滴水,真是:洁白无瑕,晶莹剔透:。

  操场边上的几株腊梅花也迎着风雨不畏严寒,绽放于冰天雪地里。有红的,黄的,美丽极了。如果再披上雪花那就更加美丽了。

  冬天真美啊!我爱冬天!

小学三年级的作文 篇8

  我有一个表哥(具体姓名不透露),他很幽默,很喜欢唱歌。

  表哥长得很帅,不胖不瘦,很健壮。常常对大家说:“看我的肌肉多发达呀!”而我就会说他:“你头脑简单,肌肉发达!”这时,表哥就会说:你说你这人怎么这样啊,你说你真行,不跟你玩了!”,过了一会,又和我闹起来了,像什么事都没有发生过一样。

  他的眼睛很大,像对铃铛似的(没有那么大,夸张句)。他有一双很深的双眼皮,一对很亮的眼珠,活像一个女孩子。他有一只蒜鼻,底部大,和他的脸型很般配。嘴角向下弯,似乎有一股阳刚之气。

  表哥最爱唱歌了,他在奶奶的70大寿寿宴上演唱的那首《男儿当自强》,在场的人都还记忆犹新,他的歌声多么嘹亮,演唱的多么卖力,人们都能看出他是发自内心的唱。

  表哥喜欢成龙,因为他觉得成龙这种精神很值得我们学习,他拍电影的时候坚决不用替身,拍电影时受伤已经不在少数了,而表哥就是喜欢他为影视界所受的煎熬并没有放弃的'精神。

  我的表哥很淘气,上次我和表哥在床上玩战斗游戏,他居然偷袭我,没想到啊,都14的孩子了,还这个样子,无药可救了啊。

  表哥画画很好,他最拿手的就是画变形金刚了,每次我回老家,他都要给我画画,这些画我还珍藏着,如果你来我家,我一定会给你看。

  表哥很善良,也很大方,你如果是他的朋友,会和他相处的很好,希望他下次再来北京时,你能和他做个朋友。

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