实用的小学三年级作文合集（4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
提起包饺子，大家都会。但提起锅贴，有的人就不知道怎么做了吧。哈哈，它就是饺子的“变身”。
早上，我和妈妈一起做了一次锅贴。妈妈先给我演示了一遍，接下来我就学着妈妈的样子做了起来。我先拿起一张皮，舀一大勺馅儿放上去，然后把皮对折捏起来。可是才捏了两下馅儿就露了出来。妈妈说：“你放的'馅儿太多了，我帮你舀出来一些吧。”我继续捏，可是皮好像不听我指挥，边缘还是“张着大嘴巴”。我有点儿灰心，妈妈说：“别着急，买来的皮有点干，边缘要是能涂点水就好了。”哦，原来是这样啊，我照着妈妈说的做了。哈哈，皮果然乖乖地粘在一起了。小样儿，我就不信制不服你！我记得妈妈包饺子时，为了好看，皮边缘捏了一些花边褶，我想锅贴边上捏一些花边褶不就更牢固了吗？我偷偷地这样做了。妈妈发现了，直夸我会灵活运用。
我把做好的锅贴一个一个地摆入油锅，大约七分熟的时候，妈妈让我把蛋液均匀地倒在锅贴上。不一会儿，蛋液和锅贴就合二为一了。我忽然想出一个好主意，连忙对妈妈说：“妈妈，我觉得在上面撒点葱花，不就更加漂亮、美味了吗？”妈妈禁不住点头称赞，马上切了一些葱花，让我撒在锅贴上。白的锅贴、黄的蛋液、绿的葱花，构成了一幅美丽的图画，真是绝配啊！
小学三年级作文 篇2
生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的`生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。
寒假里，我到爷爷家住。一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 .爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧!说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事俱备只欠东风――等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想：唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈，再在他的嘴巴上花一个痣，并把他的嘴巴涂红，然后，我在他眼睛下面画两条红线，最后，我在眼睛上面画两条扫把似的眉毛。一看，就象一只活生生的一只无敌大怪物哦!我对我的杰作十分满意，微笑着点着头。
爷爷醒了，我让爷爷唱京剧，他就哼了几个小曲，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，奶奶端菜过来一看，笑得眼泪都出来了……爷爷就是丈二和尚――摸不着头脑。我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们一起哈哈大笑了起来。
哈哈哈哈哈，同学们，这件事有趣吧。
小学三年级作文 篇3
“十一”国庆节到了，我们全家约好去观音洞游玩。
10月4日，天气格外的晴朗，我们开车来到观音洞风景区，一下车，我和姐姐们就像从笼中飞出的小鸟，又是跑呀，又是跳呀的，高兴极了。我们走了几个景点，最后，爸爸说带我们去爬鸡冠山。我们顺着一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立的松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一道天然的绿色通道。一开始，我精力充沛，一路蹦蹦跳跳的，一下子窜出队伍老远，向姐姐们招呼：“快点。”可再十足的精力也会有累的时候，在漫长得似乎没有尽头的山路面前，我“屈服”了，脚像灌了石铅一样，一点劲也使不上来，看着精疲力尽的我，妈妈笑着教训道：“爬山不能急，要脚踏实地，一步一步不紧不慢才能最快最省力地到达山顶。”听了妈妈的话，我决定休息一会以后继续前进……。忽然，眼前一亮，一个巨石赫然出现在眼前，爸爸说：“你看这片石头像不像鸡冠呀，这座山就是因为这块大石头而得名的`。”我爬上望海亭，极目远眺，辽西风景尽收眼底。近处是绕山而过的小凌河碧波，远处是高楼林立的锦州市区，向南眺望丛林叠章，村舍点点，景色太美了，我一下忘记了浑身的疲惫。
晚上，我们回到家，爸爸说明天还要带我们去东湖野餐，我和姐姐们兴奋地跳了起来，太好了，这个“十一”节太快乐了！
小学三年级作文 篇4
在我的小时候，有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。对，就是她们，曾经教育过我们的老师们。虽然每次老师们只会教我们一段时间，就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们，我们的学习生活变的更加有趣了，我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。
在他们中有一位十分令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了，可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱，这也就是为什么只记的她的.姓的原因，“小猪”。第一次进幼儿园时，我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是悄悄地躲在某个角落里。朱老师走过来说：“小朋友，你在干嘛呀?”“老师，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“没关系的，勇敢一点老师相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老师鼓励的目光，鼓起勇气说：“我、我想和你做朋友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来，很快学会了自己去主动交朋友。
我爱我的幼儿园老师，是她给了我去主动交朋友的动力。朱老师，谢谢您!
【小学三年级作文】相关文章：
小学三年级的作文03-24
小学三年级作文02-10
小学三年级作文04-12
小学三年级的作文04-23
三年级小学作文11-06
小学三年级作文11-03
小学三年级的作文02-05
小学三年级的作文02-05
小学三年级作文02-07
小学三年级的作文02-06