小学三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
今天妈妈说让我当家，她说买水果除外，家里可以用50元钱买东西，我们先去批发水果，到了水果市场，我一看，啊！好多水果，有橘子、苹果、梨、桃子等等，我看了看，对妈妈说，我们先去买些苹果吧，苹果对人体有益，可以补充水分，还有维生素C，我们看了三四个摊子，发现苹果的品种不同，刚到一一个摊子我就想买了，妈妈对我说:货比三家不吃亏，然后我就连续逛了两家，发现那两家的水果不太好，要么腐烂了，要么生虫了，我们又去了第四家，他家的'水分很好，苹果的表面很细滑，看起来水分很好，卖主告诉我，苹果是红富士的，我对妈妈说，就在这家买吧，我们买了19元的苹果。
我对妈妈说，我们该去买菜了，妈妈带着我来到了菜场，菜场里很乱，我看见一个卖豆腐的小贩，手拿了钱又去拿豆腐，我认为他们不遵守基本的社会公德，我和妈妈继续往前逛，到了一位很熟悉的阿姨摊位前，我看到香菇很新鲜，就买了一斤，还买了猪肉、西红柿、绿豆芽，我一算，又花了20多元
小学三年级作文 篇2
小时候爸爸妈妈经常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并没有把这话放在心上，直到发生一件事后我才明白他们说的话多么重要。
记得去年冬天的一个星期六，我和几位小朋友在一起玩，感觉手有些冷，我提议烧堆火暖和一下，于是我从家里拿来打火机，然后从邻居家的稻草堆抱来一些稻草，捡来一些树枝堆在一起把火点了起来，拨动的时候把火星拨到稻草堆上。当时我们玩得正起劲，谁也没有注意到，不一会儿稻草堆烧了起来，火越烧越大，我们都吓哭了，屋子里的大人们听见哭声跑了出来，才把火扑灭，险些把邻居家的牛棚烧掉。当时妈妈见我害怕，也没责骂我。
第二天妈妈把我带到她的`同事钟奶奶家，听她流泪讲了自己儿子救火牺牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡阳衡州大厦失火，她的儿子聂学敏作为消防军人奉命救火，在救火中因大厦突然坍塌，20名官兵不幸埋进废墟，英勇献身。这场火灾给国家造成了极大的损失，更给钟奶奶这样失去亲人的家庭带来巨大的痛苦。听完这个故事我也哭了，深刻认识到昨天的行为多么可怕。
后来妈妈和老师又给我讲了许多消防安全方面的知识，让我真正认识到消防安全对我们每个人是多么重要，它直接关系到每个人的财产安全、生命安全和家庭幸福，我们小学生应该时刻把消防安全记在心中，掌握预防火灾发生的知识，以及火灾发生后的基本处理方法。
小学三年级作文 篇3
我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的.山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
小学三年级作文 篇4
在我们班里，有这样一个人，下课的时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。
上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。
记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的`心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。
这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？
小学三年级作文 篇5
星期一，第四节课下了以后，我们便开始收文具，准备回家吃午饭，获奖的感受作文。
音乐老师刚走后，语文老师就进来了，语文老师说：“全体安静，听我发奖状”。“什么奖呀！”我们都二丈和尚摸不着头脑在地下面议论，“安静，是第一学期迎奥运作文大赛”老师说。
“我们班有12个同学获得了奖。有四个金牌，4个银牌，还有4个铜牌，金牌有柏毅华、张蓉……。”我心里想：一定要得金牌，没有金牌也要是银牌。
但是，结果出人意料，我竟然得了铜牌，小学三年级作文《获奖的感受作文》。
在拿到奖状的`一瞬间，我的大脑一片空白，只听老师说：“由于咱们班获得人数多，我也获得了指导老师金奖……”。
在放学的路上，刘文馨问我是什么奖，我生气的回答了一句：“铜的”！虽然，我获得了奖，但心里十分不好受，我心想：为什么别人能得金牌、银牌，而我为什么是铜牌，是评委打错分了？还是……于是，一串儿问题从我脑中“进”去了。
回到了家，我让妈妈看，妈妈说：“干的好，只不过是个铜的，但是下一次，你一定会得银的、金的，对吗”？
我听了后，心里想：对，我不能因为一点儿挫折就没有自信心，我一定要坚持下去。
小学三年级作文 篇6
我的童年趣事像一个五彩斑斓的盒子，用晶亮的珍珠一个个的串起来，让我印象最深刻的还是那冬天打雪仗的趣事。
那是我八岁的冬天，外面下起大雪，雪花飘飞，这真是个打雪仗的好机会!我和几个伙伴下去比赛打雪仗。比赛开始，我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个伙伴，“嗖”的一声，我的雪球砸中一个“敌人”，“耶”!我兴奋地欢呼起来，接着，对方也开始对我们，满天的'雪球像一个个垒球朝我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有一个人在背后我，说时迟，那时快，我刚好转过身来，那个雪球猛的向我脸上一砸，弄得我脸上全是雪，活像一个圣诞老人……。
我的童年是活泼的、有趣的。
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