小学三年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文 篇1
每个人都有自我的理想，而每个人的理想都不一样。我理想这样：做一名出色的大提琴手。
你明白吗？我的理想这样如何从我的脑子里冒出来的呢?因为，我看了一本叫《十分气候求生记》的书，书里有一个叫徐小景的女孩，她这样一名著名大提琴手。当我看到她与她的`大提琴之间的故事时，我就不禁喜爱上大提琴了。因此，我便去告诉妈妈；“我必须要学习大提琴，我必须要成为一我出色的大提琴手。”如今，我已经开始学习大提琴了，为实现我的理想迈出了第一步。
小学三年级作文 篇2
我在暑假看完了《绿山墙的安妮》，书中的主角：安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。
书中故事为：安妮是父母双亡的孤儿，在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去，可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得周围所有人的喜爱。
书中描绘的一切，洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，读到安妮的那些奇思妙想，以及她闯下的那些有趣的小祸，我的.嘴角便会泛起笑意。另外，书中的语言如同行云流水，使我充分领略到了加拿大乡村，特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢！
我也联系过生活实际，安妮那种乐观的精神值得我学习，我的缺点主要在：不积极和不乐观，我曾想改掉这毛病，积极差不多解决了，还差乐观，所以当时才选择《绿山墙的安妮》看的。
有一次，妈妈给我买了一个小挂件，我见了以后，觉得一点也不好看，便问妈妈：“妈妈，这个挂件不好看，我不想要可以吗？”妈妈皱皱眉头说：“凑合着用吧！”我仍不顾一切地说：“不要，就是不要，妈妈你留着自己用吧！”妈妈生气了，骂道：“哎！你这么不乐观，以后长大了怎么办呀，妈妈好心帮你买个挂件送给你，你却不领情，不乐观不好呀！”之后，妈妈让我在房间里反思，她出去了。我独自一人待在房间里，一边掉着眼泪，一边想，觉得这件事是我错了，我为了礼物的外表，却不管它中的意义与道理。惭愧完后，我写了封信给妈妈：
妈妈：
您好！
妈妈好心送我东西，但我却毫不领情，这同时也表现出了我那不乐观的性格，我想说，对不起！我做得太过分了！
您的女儿：蒋昕瑜
小学三年级作文 篇3
亲爱的妈妈：
今天我们上了一节语文公开课，老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟，我主动上台与大家分享，交流后老师表扬我写得十分细腻，也十分感人，同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时，我却沉默了，“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学，读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下，而是笑着将这段话读完！”
对呀，我为什么没有流下热泪呢？我又想起那次吃午饭，老师与我的对话，我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗？当然不是，我肯定不是！否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢？
今天收到您的`信，看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人，感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣，当我打开信念起来的时候，便觉得“不知所措”了。因为在我心中，您是一个直率的人，您从来都是有话直说，从不遮着掩着，而您今天却用写信的方式来与我沟通，我既惊讶，又欣喜。
我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍，那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力，让我有些汗颜，我拿信的手不禁有些颤抖，眼泪在眼眶里打转，可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我：“有时间哭泣，还不如用这些时间让自己更加努力！此时的眼泪并不能换取什么，不要流泪！不要流泪！用行动说话！”是的，眼泪流再多也解决不了任何问题，那只是懦弱的表现，我要振作。
妈妈，当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语，我深思了许久。我不会再流泪的，我要用行动证明给您看。妈妈，您看见信封上贴的那张纸了吗？上面没有什么太多的话，只有两个字母——GO！以后你就看我的行动吧！
您的宝贝女儿 刘炎
20xx年4月26日
小学三年级作文 篇4
我漫步在沙滩上，看着细沙慢慢的吞噬我的脚丫。不远处的海浪轻抚着沙滩，大海上空时不时传来一阵海鸥的叫声。
人们光着脚丫尽情的玩耍，朗朗的笑声淹没在滔滔的海浪声中。
轻轻地闭上眼睛，我倾听大海的呼喊，波涛汹涌的海，溅起一朵朵雪白的浪花 。阳光为大海披上了一件金黄的纱衣。
清凉的海水泼洒在人们身上，“哗哗”的水浪在五颜六色的贝壳里留下祝福的话语。
听，大海在向你问好；听，大海在向你倾诉！
炎热的`温度迫使着人们投入大海的怀抱，看，人们溅起的水浪在为辽阔的大海鼓掌。
大海啊！母亲！我为你的辽阔而骄傲；大海啊！母亲！我为你默默无闻的奉献而自豪！
小学三年级作文 篇5
今天，我和妈妈一起到公园里看灯会。
走进公园，那里人山人海，他们摩肩接踵，好不热闹。各种各样的彩灯看得我眼花缭乱。有“生肖走廊”、有“成语走廊”、有“百花走廊”、还有“游戏走廊”。有“双龙戏珠”、有“龙虎争霸”、有“童趣乐园”、有……。
在所有彩灯当中，我最喜欢的是“双龙戏珠”和“百花走廊”。因为“双龙戏珠”形象逼真、惟妙惟肖，好像真的`是活生生的龙。“百花走廊”让我学到很多知识，如梅花是清客，兰花是幽客，茶花是雅客，桂花是仙客等。
观赏了上面的彩灯，我们进入了“成语走廊”。在那里，我见到了有毅力的愚公和尊敬老师的杨时,还有诚实守信的曾参。我决定以后一定要向他们学习。
不过，“托起希望”也让我记忆犹新。几条龙托着地球、托着我们的希望。但是，如果要说最壮丽、最宏伟，那可就非“水漫金山”莫属啰。
我说今年的灯会是一次让我大开眼界的灯会，妈妈说是一次有意义的灯会。
我喜欢这一年一度的灯会。
小学三年级作文 篇6
今天，妈妈带我去喝喜酒，是我一个长辫子阿姨结婚，妈妈为了能把我打扮的像个小公主，给我穿上了粉色的裙子，还梳了一个公主发型，在酒店，叔叔阿姨都说我像个美丽的小公主，听到我可高兴了。
婚礼开始了，最开心的就要数我们这群小孩子了，新人走到哪里，我们就跟到哪里，就连满桌的美食都吸引不了我们，我们不停的跑，不停的撒花，不停的玩着五颜六色的气球，好不开心。
最激动的活动环节开始了，司仪宣布分发礼物的环节开始，我连忙吃了几口就和姐姐冲到表演台前面，就怕满箱子的礼物没自己的份，当然礼物不能白拿，必须要表演节目。我和姐姐参加了第一个节目“水果集会”，司仪让我们大家说出自己喜欢吃的.水果，我说了“橙子”，于是“橙子”就成我的名字，当司仪说出某种水果在哪里，代表某种水果的小孩就要大声叫喊并要下蹲说在这里。比赛开始了，我全神贯注的听着司仪喊水果名字，当喊道“橙子”我立刻高声喊道“橙子橙子在这里”，经过几个回合，我打败了几个大哥哥大姐姐，夺得了第四名，得到我所喜爱的小猪仔。接下来的才艺表演，我唱了学校里刚教的“国旗国旗真美丽”，也夺得了一个小礼物—粉色皮夹。在最后的大奖比赛中，我和妈妈齐心协力打败了所有参加比赛的叔叔阿姨，得了最大最大的大奖----长的比我都高大的大熊玩具。我和妈妈带着我们的战利品回到自己的座位上，大家都称赞我们好厉害，其他小朋友看着我抱着那个大奖，都好羡慕，我真是太高兴了。
婚礼结束，我回到家，把我的奖品一一放好，妈妈说，我们家里又多了好多成员，我又有了我心爱的玩具。
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