小学三年级的作文汇总(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
今天，是我最不高兴的一天了，因为，我的种小芽“宝宝”死了，“宝宝”是我给小芽取的名，可是今天……
我为宝宝伤心，眼里充满了泪花，问妈妈：“妈妈，为什么，为什么别人的小芽没有枯死，而我的小芽却死了？”妈妈和蔼可亲的对我说：“别难过，妈妈再给你找几个小绿上，明天一定会长出小芽的`，好不好？”我点了点头，枯死的“宝宝”
其实，我心里一点也不愿意接受小“宝宝”死了。
看着小狗花盆，差一点又要哭出来了，而小狗花盆好像在对我说：“不要难过，不要难过，就像妈妈说的，再泡一次小绿豆，发芽了，种到土里，好吗？”
最后，小种子“宝宝”不是也枯死了吗？让一切都过去吧！
小学三年级的作文 篇2
科技节里，老师让我们去调查家乡的水环境，于是，妈妈带我来到了屋后的那条小河边。
我们家后面那一条小河，早先是一条臭水河，臭气熏天。妈妈告诉我，那时候，人们没有环保意识，经常把一些生活垃圾扔到小河里去，有时还会扔死鸡死鸭。慢慢的，小河变脏了，水变黑了。
现在的`小河怎么样了？我来到河边，发现这里大变样了：不知道什么时候已修起了石头帮岸，岸边是一条小路和绿化带，弯弯曲曲的小路上不时有人在散步。绿化带里小花开得正艳。再看看小河里，河水清澈，没有垃圾，有几条小鱼正悠闲地游来游去。
这里的变化怎么这么大？妈妈告诉我，现在浙江省都在实行“五水共治”，为了保护我们的青山绿水，人们纷纷行动起来。我们这里也有一群环保人士来到了小河边，他们把垃圾一点一点捞出来，清除河道里的淤泥，又在小土坡的旁边建了一个大石阶，以免泥土往下掉。还在边上种植了许许多多的花草树木。现在，小河清澈得能倒映出柳树的影子。小河的周围绿油油的，美丽极了，你看那绿树红墙，就像个仙境。
小学三年级的作文 篇3
那是一个秋天，菊花在绽放，树叶有的变黄了，变得跟橙子一样黄，有的变红了，变得跟熟透了的苹果一样红。
窗前，我与妈妈在餐桌旁享受着丰富的午餐。“童童，来！来！过来吃饭了。”妈妈不紧不慢地说道。我“喔……喔”地应了几声，很快就来到了餐桌旁，大口大口地吃着饭菜，可妈妈一点都没有吃，我一边吃，一边说：“妈妈，吃呀！您怎么不吃了？”妈妈笑呵呵地把她碗里的一块大大的肉，塞到我的嘴巴里。我说：“妈妈您吃，我不要。”妈妈说：“现在的肉是给小孩子吃的，不是给大人吃的。”
我怎么知道这是真是假，我只好半信半疑地把肉给吃了。
我在一天一天的长大，有一天，我终于明白了，妈妈，她是“骗”我的，可妈妈这种“骗”，是为了让我吃得更好。
今天，我们又像以前那样坐在窗前，吃着午餐。我这回应该先出手，让妈妈也尝尝这美味的肉。
“开饭啦！开饭啦！”我随着这“音乐”走向了餐桌。开始吃饭了，我首先夹起一块又大又厚的`肉，放在妈妈碗里，“你吃，你吃。”妈妈大声地说道。“妈妈，您就别‘骗’我了。我知道这块肉可是专给大人吃的哦！小孩不能吃！”
妈妈看着我，微微地笑了，我看着妈妈也绽放了灿烂的笑脸。
小学三年级的作文 篇4
今天，我很不高兴。伴随着心情来到的，还有一个心愿。心愿的产生式因为一件事。
事情起因与数学期中考试。在这次考试中，有一道题我没有太大的把握，于是，我把题目抄在本子上，准备考完去问别人。
刚交完卷，我就马上去问一个同学，是想听听她的答案。可是她却支支吾吾地说：“这个嘛……这个……我……我也不会做。”当时我信了，又去问别的同学。后来，考试成绩下来了，幸亏问了别人，我才知道了正确的`答案。
今天上午，我和那个同学的同桌聊天，把这件事告诉了她。没想到，那个说“不知道”的同学会做这道题，她的同桌告诉我，她故意要让我失望，来打击我的。听了这番话，我愣了一下，又去找那个同学问个究竟。可她扬了扬眉毛，不屑一顾地说：“你懂什么，这就叫‘竞争’——”她拖长了声音，然后大摇大摆地走了，留下我呆在那里。
竞争”，这就叫“竞争”？不错，学习应该竞争，有压力才有动力。可是，竞争要光明磊落，小肚鸡肠算竞争吗？不，这不算，这只是彻头彻尾的欺骗和妒忌！我多么希望，我们的班级中，没有这种不良现象，重新成为以前那个充满欢歌笑语的大家庭啊！
希望那些同学听了我的心愿，改掉这种坏毛病，成为一个诚实、追求上进的好少年！
小学三年级的作文 篇5
每个人都有成功和失败的时候。例如：我刚开始滑冰的时候失败了。后来，我学会了滑冰，再滑的时候明显地看出我已经学会了。
一天，我看见一个比我还小的小朋友在骑自行车，我好羡慕他呢！我想：连一个比我还小的小朋友都江堰市会骑马自行车，我却不会，我真是没用。爸爸好像看透了我的心思，说：“回家我教育你骑自行车。”我非常高兴。学车的过和是这样的------先是学会滑，人在车的左边，左脚踩在左边脚踏上，左脚一定要从右脚前面叉过去。右脚在地面上滑，右脚像在跑步一样滑。经过多次的练习，我终于会滑了。后来爸爸坐在车后面，我在前面抓把子，控制方向。踩车，加速，减速。我老是摔跤。过了几天，我觉得天天摔跤疼死人了，不想学这辆大车了。又过了几天，我姑姑给我买了一辆蓝色的“宝马”小车。正因为我以前积累了许多关于骑马车方面的`经验和知识，我一会儿就学会了骑。我非常的高兴。忍不注大声的喊：“我成功了，我成功了！”
失败后不要放弃，继续坚持总有一天会成功的。失败乃成功之母！
小学三年级的作文 篇6
走出松柏二小的校门，它已成为我的历史，成为了我的母校，成为了我不变的记忆。
难忘小学的后花园，那里绿树成荫，地上还有用鹅卵石铺成的小道。环顾四周，南边是碧绿的松柏湖，北边是高大的教学楼，西边是宽阔的操场，而东边可以看到一幢“土豪大楼”。我在这儿渡过了我难忘的小学六年。
站在教学楼内的天井，我们下课时的'嘻戏声似乎还回响在这里，在楼壁间回荡，那快乐童真的声音令我难忘。这时，耳边似乎有琅琅的读书声飘过来，有读拼音的，有朗诵课文的，有背乘法口诀......他们似乎读得很熟练呢!
走到操场上，一幅幅图画浮现在我的眼前：全校的一场场运动会，人声鼎沸的场面令我难忘;在篮球赛上，我们班以22：4大败五班;还有许多矫人的成绩也历历在目;许多名人来学校给我们做讲座激励我们的场景令我难忘。
难忘我的小学，因为它拥有着独特的景色和趣的事件。
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