小学三年级的作文
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
早晨,阳光灿烂,天也像刚洗过似的,特别蓝,我们选定今天,去爬山,并寻找秋天。我怀着兴奋的心情,来到大山前,我们的目标就是它,看看都会有什么,还会认识新的小伙伴?
我们一路过来,秋姑姑好像也和我们一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我们一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔术师,还像一位贴心的亲人,当我汗流夹背时,她总会送来凉爽的风,可舒服了。秋姑姑和我们一起走,她摇身一变,把树叶变的金黄金黄的.,落了下来,金黄的叶子聚在一起,好像一条金黄的地毯,踩在上面,沙沙地响着,踩下去软软的,舒服极了,让我想起晨诵读的做一片美的叶子的一句话:“秋叶变黄,冬日飘零,回归大树地下的根。”走着走着,我看见了一只小壁虎,壁虎的前脚是五个趾头,后脚也一模一样;又走啊走,看见了山泉,还听见了哗哗哗的声音,山泉仿佛就是一位音乐家,正在作着优美的曲子,那山泉是清澈见底,冰冰的,我们在那儿泡脚,陈旖说:“这里的水无法用笔墨表达。”泡了一会儿,我们就下山了。
秋姑姑也并不在旁边,她藏在我们的心中,我们找到了美好的秋天。
小学三年级的作文 篇2
在我记忆的天幕中,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人高兴的,有令人难忘的,更有令人烦恼的。
这件令人非常烦恼的事便是我的字了。记得一年级时,我的字写的歪歪扭扭,非常难看,爸爸常常说我的字像“小鸡爪子挠的一样”。但我依然不屑一顾,天天作业“龙飞凤舞”,气的老师怒发冲冠,家长哭笑不得。家里常常因为我的字而闹得鸡飞狗跳。
话说有一次,我在家里“涂”作业,爸爸走了过来,严肃地对我说:“孔帅,你该好好练练字了,看你的写的多难看呀,不许再写这样的字,听见没有?”“听——到——了”我拖长声音回答。爸爸走了,我又开始了“非常字体”。我想止住,但我的小手却偏偏认为这些字“天生我材必有用”,根本不听指挥,依然“生产”着歪歪扭扭的字体。作业写齐了,呦,这还是作业本吗,简直是一个涂鸦本。即使我是仓颉再世,也会感到瞠目结舌。爸爸又走了过来,看见了我的“涂鸦”,气得暴跳如雷,“气吞山河”地对我“咆哮”:“怎么搞的.?连个字都不会写?看你那小鸡爪子挠的一样的字!”边吼边把我的作业本扔的远远得。这时,妈妈过来,语重心长地说:“孔帅,下次不要再写这样的字了,好吗?”可惜我还是没有听进去。
还有一次,我把作业交个老师,发作业时,老师怒气冲冲地对我说:“孔帅,你看你写的什么字,能不能看下去了?下午把你家长叫来,我要和他当面好好谈谈。”下午,爸爸来到学校,正好在校门口遇到老师,爸爸一到老师面前,就被批评得灰头土脸。晚上放学我回到家,免不了一顿棍棒伺候,因此我的身上多了几条免费的“红油条”。
这就是我最大的烦恼:字难看。
小学三年级的作文 篇3
如果爱都不是真的,还有什么可以当真。你说,你会对我好。我等着。一直在等。虽然以前不敢奢望什么,你会待我很好。你让我哭。
有时候我很恨你,恨你无情,恨你专制。从不肯分一点爱给我。看着他们拥有你的一切,包括爱怜。我只能一旁看着。而今,你却说,你要补偿我。缺了这么多年的父爱,你说想补给我。我默默接受,只是,我不会原谅你。这些年,没有你的.爱,我过的不快乐。可我也不需要你可怜我。呵呵,爸爸,多么理所当然的称呼。你能扛得起这个家,我却扛不起,你伶仃的爱。
该与不该,冥冥中就有注定。爱与不爱,早在心中埋下了根。
小学三年级的作文 篇4
我最熟悉的人是我的外婆。随着岁月沧桑,外婆已是满头白发。
在我的记忆里,外婆是一个和蔼的人。我小时候实在外婆家长大的,知道今年来到城里上学,才离开了外婆。即使来到城里,外婆对我还是念念不忘。我偶尔身体感冒不舒服,外婆也总是念叨着我的身体是否好些。中秋节的时候,妈妈到我去外婆家过节。当我看见外婆时,外婆似乎又苍老了许多。可她看到我的到来时,脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。
外婆是一个勤劳的人。每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜,回来还要做许多家务活。事后还要去菜地挖地,直到天黑才回来,回来以后还要煮饭,以及照顾我和妹妹的洗刷,并要准备好第二天要卖的蔬菜。可她总是任劳任怨。我曾经有问外婆:“外婆,你为什么要如此的勤劳耕作。”外婆说:“人不勤劳,不努力,总是懒散的',是永远也无法让自己过上富裕的日子。只有勤劳才是硬道理。才能丰衣足食。”节日的傍晚,外婆已经准备好了一桌丰盛的晚餐。我吃着餐桌上的饭菜,想着外婆的辛劳,似乎明白了外婆所讲的道理。
过完了中秋节,回到了城里,我回忆着外婆的音容笑貌。我觉得要好好学习,用最好的成绩去探望我的外婆。我要向我最勤劳最善良的外婆学习,努力做好每件事,让外婆为我感到骄傲,感到自豪。
小学三年级的作文 篇5
暑假的时候就听说要换老师了,我的心里就像十五个吊桶打水---七上八下。新老师会不会凶呢?会这样对待我们呢……
开学第一天的上课铃响了,一位年轻的女老师走了进来。她就是我们的新老师---刘老师。当看到她的那一瞬间,我之前的顾虑全都消失了。因为我简直想象不出刘老师发起火来会是什么样子。
刘老师有一头乌黑的秀发,自然地披在背后。那一双水灵灵的大眼睛如同两颗宝石镶嵌在她的鹅蛋脸上。在短暂的`相处中,我发现,刘老师是温柔的,也是严厉的。
刘老师上课时,经常告诉我们一些她童年的趣事,我总是听得津津有味。有几次我们纪律不好,刘老师也只不过是装装样子吼两声,让我们安静下来。
可是,一到中午吃饭时在食堂门口排起队来,刘老师就马上严肃起来,不管你是谁,只要讲话了,打闹了,就别想逃脱被拉到一旁站着的“厄运”,不过,虽然刘老师这时候非常严厉,但她做这些都是想让我们早一点吃饭啊!这也体现了刘老师对我们的关爱。
你们还想知道刘老师有什么特别的地方吗?待我与刘老师再相处一段时间就会告诉你们啦!
小学三年级的作文 篇6
今天一上课,老师就要我们做一个挑战-喝醋,我们都有种不详的预感,有的在那里直发抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!还是早点结束的好啊!“
我是第二个尝的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子,老师帮我倒了一点,我憋足了气,一口喝完,突然我感觉没那么紧张了,因为一点味道都没有呀!觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬间象着了火一样,啊!真难喝呀!接着第三个同学走了上去,只见他也一口喝光,我一会他也不怕酸呢,不一会儿他表情大变,眼睛往上翻,嘴巴往上翘,一副痛苦到极点的.表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊!
下一轮挑战是吃杏子,老师先吃了一个,她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齿开始不停的发抖,然后她咬了第三口,接着就开始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一边说老师是在演戏呢!老师吃完后给我们每人发了一个,我拿到一个就带着不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同学的都是酸的,看来我还真是幸运啊!
这次舌尖上的挑战,给我留下了深刻的体验!
小学三年级的作文 篇7
我们的学校坐落在美丽的龙泉桃花山脚下,每当我走进校园,就会被那春光明媚鸟语花香的优美环境所吸引。学校门前有一条宽敞的大街。街旁生长着一排排抽叶返青的杨树。校门的两边耸立着高大油绿的塔松
春天,校园里一片生机盎然的.景象。杨树的叶子园园的,前端突出一个小尖角,远远望去真像一个个绿色的小桃。校园花台里,那毛茸茸的叶随风摇动,仿佛无数小手在相你招手致意。
我们的校园像花园一样美丽,到处绿树成荫,眼前一片宽敞的平地,足球场、跑道、沙坑和一幢幢白墙蓝边的教学楼,在阳光的照耀下好似一幅绚丽的图画。
响亮的上课钟声响了,同学们急切地跑回教室,坐到自己的座位上。调整姿势尽可能坐到头正、身直、全神贯注地目视前方。静静地等待着老师到来。此时,袁老师已拿着书,只见她像往常一样整整衣服,理理头发,迈着矫健的步子大踏步地向讲台走来。走上讲台,转身,接着用亲切的声音说:“同学们好!”。我们立刻起立。立正,同时高喊:“老师好!”。就这样一堂有趣的语文新课有开始了。她讲的课是那样丰富多彩,每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个灿烂的新世界。
我们就在这美丽的校园中生活、学习。它养育着祖国的幼苗,让我们在这片沃土中茁壮成长。
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