小学三年级春节的作文

时间:2024-02-28 16:26:25 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级春节的作文范例(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级春节的作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级春节的作文范例(8篇)

小学三年级春节的作文 篇1

  春节悄悄地来到了人们的身边,带来了福气,还有那合家团聚的机会。

  盼望已久的年夜饭终于开始了。香香的菜已经在桌上了,有龙虾、果汁、大闸蟹……一盘盘菜的香味扑鼻而来。“开饭了!”奶奶大喊一声,我迫不及待地夹了一大块红烧肉大口大口的吃了起来。我的哥哥忽然来到我身边,他拿了一个杯子,哦!他要和我干杯呀!家人看了乐呵呵地说着祝福语,干起杯来。我又想到了那些独自为了家,在外地不能回家的人,此时一定很想亲人。

  想着想着,忽然听到了门外的`鞭炮声。我们几个小朋友如闪电一般冲出去,我们先放“狗尾草”,一个个“狗尾草”在我们欢笑中飞舞着,接着我们又放了大的、小的、长的、短的,时间短的久的各种各样的鞭炮。有的光芒四射,有的无趣。电视里12点的钟声终于敲响了,要打开门炮了,爸爸点上了开门红的引火线,只见一个火柱冲上了天,“嘣”一声天空中出现了五颜六色的“花朵”,美丽极了。

  春节带来了许多福气,也带来了许多快乐。

小学三年级春节的作文 篇2

  分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

  快要过年了,爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅,奶奶把烧好的饭菜端上餐桌,我也不闲着,我拿起黄酒,在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒,爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜,我好奇地问爷爷:“为什么要拜呀?”爷爷耐心地回答我:“因为要向祖先行礼呀!”过了好一会儿,爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒,因为我们要向祖先表示客气。然后,爷爷叫我到门外去,只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”,把它们倒进铁盆子里,用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿,铁盆子就冒出了一大串火,爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下,我也学着爷爷拜了几下,表示尊敬。回到家,爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜,准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛,倒好酒,拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候,我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝,而是两只用纸折的桶!我问爷爷:“这个桶是用来干什么的?”“这是‘米桶’,你想,我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀!”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子,在每个“米桶”上都点燃了一簇火,火马上就是大了起来。接着,我和爷爷不约而同地拜了拜,又走进了家里。

  分岁“祭祖”真有意思!

  【扩展阅读】

  春节作文怎么写?

  第一招:

  第交代清楚“六要素”。既然是写事,那就必须把记叙文的六个要素交代清楚,即事情发生的时间、地点、人物,还有事件的起因、经过和结果。

  第二招:

  选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之,就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

  第三招:

  写好细节。为了把事情写详细,写作文时,要围绕中心,把能体现中心的那些细节写具体,写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

  第四招:

  通过几个方面写事儿。有同学又说啦:“上面说的`这些我都知道,可我就是写不够老师要求的字数,那该怎么办?”这也不难,我再告诉你几个绝招。

  1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信,你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

  2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》,你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

小学三年级春节的作文 篇3

  我们过年了,没想到电脑游戏摩尔庄园里也过上了大年!

  摩尔庄园里到处有红色;到处有鞭炮;到处都有祝福的声音。连最安静的地方——咕噜音乐街也充满了鞭炮声,真这样热闹非凡啊!大家都穿上了新衣服,都把各自的家打扮的红红火火的,还把朋友们都邀请到家里来聚会。

  摩尔庄园被喜庆的红色,过年的气氛包围着。

  我发自内心的`呼喊:“摩尔庄园我爱你!”

小学三年级春节的作文 篇4

  清晨“哔哔啪啪”的阵阵鞭炮声惊醒了还在睡梦中的我,一想原来今天是新的一年开始了。起床后我们一家一起吃了汤圆,据说是合家团圆的寓意。接着我们就出去拜年了,第一站就开往了爷爷奶奶家,我给他们拜年和祝福希望他们身体健康,万事如意!爷爷奶奶也祝愿我学习进步,快乐健康!他们还给了我一个红包,我正好用来学习怎样管理钱物。

  接着我们就到外公外婆家了,没想到我们还是新年的'第一批客人呢!我也给他们和老太一一拜了年,渐渐的来的人多了起来家里慢慢地热闹开了真的是欢乐的新年啊!我也就是“大丰收”,共收了十几个红包,这一天每个人的脸上都露出了祥和的笑容,

  新的一年我们的祖国一定会更加繁荣昌盛,我们的生活会更加美好。

小学三年级春节的作文 篇5

  春节是一年中最隆重的一个日子,最盛大的节日。

  一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着灿烂无比的笑容,享受节日的快乐。家家户户都喜气洋洋、张灯结彩,个个精神饱满,当然拉,我们家也不例外哦!

  过年,少不了贴“春联”!爷爷让我去买几副春联,我大声读到:“山舞银蛇春光烂漫,原驰骏马节日欢腾。”妈妈对我说:“春联说的都是吉祥话,是人们祈求在新的`一年里能过上幸福美满的日子。”

  晚上,大伯做了可口的饭菜,边吃边听新年歌曲。大家的欢笑声回荡在客厅里面,饭后,我与凯璇姐一同去看烟花。

  好热闹啊!“瞧外面成了烟花的世界。”各种各样的烟花在天空绽放,五颜六色,姹紫嫣红。这时,天空出现了一条条金黄的“彩带”相互交错,升上了天空,绚丽多彩。这烟花是“五谷丰登”,好似描绘了农民伯伯丰收的景象;有的烟花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的烟花像在龙飞凤舞......多么像一个空中花园啊!这烟花使人们目不暇接,把整个天空装点得五光十色,五彩缤纷。

  过年就使我想到诗人王安石写的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我多么想天天是过年啊。

小学三年级春节的作文 篇6

  每到春节,是我最快乐也就是最喜欢的日子。

  家长会发钱,烧了好多美味的`东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……

  爸爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过爸爸和妈妈说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年的节目。

  我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。因为可以放假呀!

  春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。

小学三年级春节的作文 篇7

  春节俗“过年、新年”,每到这个时候家家户户都会放鞭炮、贴春联。你们知道新年是怎么来的吗?据说有一个叫年的大怪物,每年都会来伤害百姓,后来人们想了一个办法,用红纸剪出“福”字和一些吉祥的话语贴在门上,并放鞭炮,叫大年的`怪物听到“咚咚”的声音和见到红色就吓跑了,从此那个叫大年的怪物再也没有出现过。以后人们年年都会贴春联、放鞭炮,流传至今。

  你知道我是怎么过年的吗?过年时我会穿上新衣服,跟爸爸、妈妈一起买年货,超市里人山人海,爸爸妈妈会买很多年货。新年的晚上我们全家一起吃饺子,我还和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最难忘的是和哥哥一起放鞭炮,我把鞭炮点燃,哥哥再把饭碗扣到鞭炮上,只听一声巨响,碗随着炮声上了天,“嘭”的一声碗摔在了地上。

  初一早上,我会给爷爷奶奶拜年,祝他们:长命百岁,新年快乐,他们就会掏出两个大红包。我对爸爸说:“爸爸你长的越来越帅了。”爸爸也会给我一个红包。我对妈妈说:“妈妈你长的越来越漂亮了。”妈妈说:“你的嘴越来越甜了。”说着妈妈就拿出一个大礼包给我,我笑眯眯的接过,说:妈妈你对我真好。”

  春节是一个热闹的,喜气洋洋的日子,我真想天天过春节。

小学三年级春节的作文 篇8

  《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载:“天下上元,灯烛之盛,无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产,赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手,而孩童手里呀,则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着,站在一盏盏花灯下惊叹着,欢呼着。

  那一盏盏花灯形状各异,其中有几组花灯吸引了我的眼球:一组小精灵造型的花灯,那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器,体现了异域元素与泉州传统文化相结合;一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯,体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影;一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕,上面放着泉州各地的风景。

  “归骑不令歌吹歇,万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走,人们抬着轿子和神在街上游走,彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动,他们抬着轿子和神,在篝火旁跳跃着,欢呼着,半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走,花炮照亮着人们前行的`路。

  春节的味道,弥漫在庙宇的烟雾缭绕里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹声声里,在阿嬷的亲切呼唤中,在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里,在我们每一个人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去参与,才能细细地品出那一番甜蜜。

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