小学三年级作文

时间：2024-02-10 10:39:23 小学三年级作文我要投稿

小学三年级作文合集(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文合集(5篇)

小学三年级作文篇1

　　今天，老师让我们进行拍球比赛。我们可开心啦！

　　我们五个人，分成两队，三年级的三个人为一队，五年级的一个再加上三年级的一个为另外一队。我们原来以为一定是五年级学生组成的一队为赢，因为那球是五年级学生带来的，她还拍了。我看到她拍得比较稳。可是比赛结果却出乎人们的意料，竟然是三个三年级学生组成的一队赢了。那是怎么搞的呢？还是听我一一说来。我们队里的沈唯威，曾经在茅小读过书，练过拍球，所以他一上场就拍了７１个球。第二次，他拍得就更加厉害了，竟然拍了１２１个球，比我们四个两次拍的还要多。真是了不起！而我和陆嘉豪没有拍过球两个人拍球的个数加起来才１８个，真是太丢人了！我们靠着沈唯威拍球一共拍了２１０个，才赢了对方。

　　两人组拍的球也不算差。五年级的王瑜婷第一次拍了１７个球，第二次拍了２４个球；然而任舒媛第一次只拍了２个球，第二次拍得好竟然也拍了４５个球，一共拍了８８个球，比沈唯威第二次拍球的个数还少得多了！

　　事后想来沈唯威拍球的.姿势确实要好，他两腿下蹲，人向前弯着，皮球好像贴在他的手上一样，而且那球非常听他的话，只在他的手和地面之间来回转移，真是气死人了。要是我也能够拍得这样好，那才好呢！事在人为，我回去以后一定要练习拍皮球，在以后的拍球比赛中争取超过沈唯威！

小学三年级作文篇2

　　洗衣服，实在是平常又平常的事。可是真正洗过衣服的人都知道，洗衣服还有许多学间呢！譬如说：有些人洗出来的衣服斑斑点点，像染上花一样，有的人洗出来的衣服，颜色总比以前黯然许多。有经验的人一看就知道：“这件衣服没洗出来．”反之，好的洗衣方法可以使衣服洁美干净“永葆青春”，使你精神愉快，获得美的享受．由此可见，洗衣服的方法是何等的重要。

　　下面，我来介绍一下手工洗衣的方法供您参考。

　　首先，将衣服泡入清水中十至二十分钟，然后简略地揉搓一遍，清除衣服表面的`尘土。之后再加洗衣粉或洗涤剂浸泡。使用洗涤剂要适量。一般衣料，三件衣服，加两汤匙洗衣粉即可，搅化，使洗衣粉充分溶解，再放人衣服。但要注意，有些布料不宜用洗衣粉，如涤盖棉，否则会出现黯然失色的现象。可将有的布料泡入淘米水，轻轻揉几下，除去油演污垢，再打一遍肥皂，这样既能够起到洗涤的作用，又不会损坏衣料。

　　接下来，就开始搓洗了。搓洗基本上可以分为以下三种方法：1．手搓法。这种方法是用手不断搓洗。我们平常洗的手帕、袜子、衬衣等一般都用这种方法。这种方法一般能将衣服洗干净，但费力大，适用于小件衣服。2．板搓法。也就是用搓板搓洗的方法。这种方法以盆沿为“支点”，形成一个“杠杆”，将衣服放在搓板上凹凸不平的“疙瘩”与衣服造成摩擦，挤压掉灰垢，这种方法通常适用棉维等厚质的布料。3．将衣服加洗涤剂浸泡后放在石头板上，用棒褪或其他板状物用力敲打衣服，也能够将灰垢清除，这种方法省力简便，但对衣料损伤大，尤其值得注意的是不适用化学纤维等薄料的服装，以免把衣服砸烂。

　　搓洗时还有很多小窍门，如洗领口和袖口等灰垢较多的地方时，可以撤上薄薄的一层洗衣粉，再用手使劲搓洗，这样容易洗净。另外，也要注意掉色的衣服要放到最后洗，不然会使颜色染了别的衣服，出现斑斑点点的现象。

　　最后，便是冲洗了。将搓洗完的衣服放入清水中漂洗数次后，待干净后再去晾晒。洗衣过程就此结束。如果洗的是白衬衣等易脏的服装，在清洗的时候，可在清水中滴一至两滴纯蓝墨水，搅匀，再将快要冲净的衣服放入水中，衣服能将蓝墨水尽数吸去，这样还能够显得家净美观．

　　也许有人说，洗衣机已经进入千家万户，你这些洗衣方法已经过时了，可是尽管如此，当你将亲手洗过的干干净净的衣服穿在身上时，你的感觉如何呢？劳动创造了财富。劳动创造了美。你当过这样的劳动者吗？你愿意当吗？

小学三年级作文篇3

　　一年四季，春夏秋冬，有规可循。但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。

　　冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了，笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。

　　春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的`《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，这便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这是春献给万物的礼品。

　　春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作;春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢;春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只是柳条在空中随风摆动，春会意了，点了点头离开了;春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。

　　三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务……

小学三年级作文篇4

　　一只小蚂蚁，头上长着一对触角，平时总垂下那一对触角。可一担发现了食物，这对触角成了交谈的好方法，如果食物十分可口，触角就摇摆的十分猛烈；如果食物不太可口就摇摆的缓慢。

　　不信你看，我在观察他时不小心掉了一点饼干在地上，一只蚂蚁侦察兵发现了它，他冲过去咬了一口，就跑去报告司令。司令调兵遣将前去搬运，士兵们个个精神抖擞，力大无穷。饼干正在向前移动。怎么回事？司令也在这搬运的.队伍里，这应该就是团结的力量。

　　我曾在家里抓了一只大蚂蚁，用笔盖盖住他一会后，他已经半死不活了。我在他身上做了一个记号，就把他放在蚁穴洞口了。几只蚂蚁跑来拖着他进了洞。我猜测：这也太可怕了，蚂蚁竟然吃自己的同类！大概半小时后，那一只蚂蚁竟然“复活”了，他慢悠悠地从蚁穴历爬出来。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上确实有我做的记号啊。这太神奇了，蚂蚁还能“救死扶伤”。

　　看似微不足道的蚂蚁，却拥有自己的王国，自己的制度。他们除了人尽皆知的团结，力量大，还有很多我们不知道的，等着你我去探寻这个神秘的王国。