小学三年级的作文

时间：2024-02-05 11:32:02 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文必备【6篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文必备【6篇】

小学三年级的作文篇1

　　期末考试，我语文数学得了“优”爸爸很高兴，给我买了一只粉红色的“小花猫”作为奖励。他可不是真的小花猫，而是一只会叫不会跳的塑料制成的花猫小闹钟。

　　这只小花猫可讨人喜欢了。它头上立着两只粉色的小耳朵，脑门上还盯着一朵淡蓝色的小花，它有一个滑稽的心形棕色鼻子，看上去像一块香甜诱人的巧克力。眼睛小小的像两颗黑宝石，骨碌骨碌的转着，长长的睫毛扬上去，神情得意极了，怕是抓着大老鼠了吧。

　　小花猫四只白白的`爪子捧着一个圆圆的大鼓，钟就安在鼓面上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。圆圆的钟表盘上有着四姐妹，她们都穿着银白的服装，我给她们分别取了时时、分分、秒秒和闹闹的名字。工作的时候，这四姐妹在各自的工作岗位上兢兢业业，发挥着各自的价值。老三长得又高又瘦，跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老二分分只走了一小格，老二辛辛苦苦转动一圈，胖胖的老大姐时时才跨了一步。只有老四闹闹最清闲了，因为它是小妹妹，大家可能怕它累着了，就让它在一旁休息，像个裁判一样。它们之间到底谁带动谁，谁最辛苦，谁也不去计较，反正为了工作。它们团结互助，步伐协调。

　　临睡前，我总要亲亲小花猫，给它上好发条，让它攒足劲。把四妹妹闹闹指定到6点半的位置。第二天早晨，它就会准时发出清脆悦耳的“嘟嘟嘟嘟”的声音呼唤我。声音由慢到快，由轻到响。如果我没有听到它的呼叫声，它就会大发雷霆，不停地继续大叫，而且叫的更响亮。一旦我醒来，轻轻地按它头上的蓝色小花朵一下，它就立刻变得安静和温柔了。就这样，我开始了新的一天。

　　小花猫每天工作很累。下午放学后小花猫陪我做作业，在我做作业的时候，小花猫又会发出“滴答滴答”的响声就像一位和蔼可亲的老师在提醒我“少壮不努力，老大徒伤悲”。晚上9点正，小花猫也放轻了走路的脚步，催我进入甜蜜的梦乡！但是当我进入梦乡的时候，它却还坚守自己的工作岗位上，毫不疲倦地为我服务着。

　　渐渐地，小花猫成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活变得有规律了、有节奏了。

　　我真要谢谢你呀，我的小花猫闹钟。

小学三年级的作文篇2

　　普天下的母亲都会疼爱自己的孩子，可我却觉得我妈妈不爱我。

　　我和妹妹特别爱吃汉堡，整天缠着妈妈给我们买，她开始极不情愿，觉得我们俩姐妹很烦，可却又无可奈何，就买了两个汉堡包给我们吃。妹妹吃完了，来抢我的，我当然不给了，就这样你争我夺……“啪”的.一声，我的汉堡掉在了地上，我惊呆了！于是，我抱怨起妈妈来，怎么会生出一个这么顽皮的妹妹。

　　事后几天，我俩又纠缠着妈妈买汉堡，没想到她一致同意了。到了汉堡店，妈妈点了一百个汉堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣着。回家后，妈妈说：“以后每天只能吃汉堡，直到吃完为止，才能吃其他零食。”我和妹妹答应了。可是没想到，这些日子过得实在是太辛苦了。

　　一周过去了，我们终于吃完了一百个汉堡。这个“汉堡周”让我们厌倦了，我之前不明白母亲要采用这种教育方式！后来明白了，汉堡是垃圾食品，妈妈为我们着想，才采用这种方式来教育我们。同时，我也知道母亲对我们的爱是多么深厚，为了我们的健康，可谓是用心良苦啊！这就是伟大的母爱。

　　人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美的呼唤，就是“妈妈”，与此同时，我想说：“妈妈，我爱您！”

小学三年级的作文篇3

　　有一个小女孩，她非常喜欢淡紫色，不仅穿淡紫色的衣服，用淡紫色的餐具，连家里的墙也是淡紫色的。小女孩也非常喜欢做梦，她喜欢做淡紫色的梦。

　　有一天，小女孩做了一个梦。梦里她倚在窗前，手里拿着一瓶肥皂液，用嘴吹出一个个漂亮的、淡紫色的泡泡，她想：淡紫色真漂亮。醒来后她细细品味，觉得回味无穷。可是，这只不过是一个淡紫色的梦而已。小女孩又感到有些可惜。

　　还有一次，小女孩梦见自己和一只淡紫色的小狗在草地上嬉戏、打滚、追逐。在梦里，她很快乐，发出了一阵阵银铃般的笑声。早晨，小女孩从梦中醒来，不由得叹了一口气：哎，真可惜，这又只是个淡紫色的梦而已。如果能永远不醒来，沉浸在这淡紫色的梦里，那该是多么美好的感觉啊！

　　夜幕降临，小女孩折了三只淡紫色的纸鹤，在上面写了自己三个淡紫色的梦，并把这三只千纸鹤放在窗台上，让它们沐浴在深蓝深蓝的夜色中。之后，她进入了梦乡。在梦里，小女孩看到一只淡紫色的大鸟，于是她坐了上去，那只大鸟带着她来到一个淡紫色的世界，那里的城堡是淡紫色的，草地是淡紫色……好一个淡紫色的世界！小女孩叫起来。大鸟带着她在淡紫色的'世界里飞来飞去。

　　天渐渐亮了，小女孩睁开眼睛，看到了淡紫色的卧室，还看到了在窗台上的那三只可爱的，淡紫色的千纸鹤，顿时发现原来淡紫色的梦还可以如此真实。

小学三年级的作文篇4

　　“叮铃铃…”第二节课终于响起来，同学们像快乐的小鸟一样奔向操场，顿时安静的操场变得热闹非凡。

　　你看操场上是人山人海，但是大家却是忙而不乱，井然有序：高年级的大哥哥和大姐姐在老师的带领下，排列成队，围着操场开展每日千米跑，看他们跑得雄纠纠，气昂昂；中年级的同学则在各个兴趣角开展起丰富多彩的活动，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我们低年级的.小朋友则在老师的带领下，在操场的中间进行跳绳、踢毽子、扔沙包等游戏。

　　这时，我们来到班级活动地点，我最喜欢和金凡一起跳绳，她跳得可棒了，常常有一大群同学围着她看。今天我们一起来做双人跳的游戏：你看她双手握紧跳绳，我和她面对面站着，她把绳子往前一甩，甩到我的身后脚下，我们俩立刻同时起跳，跳绳轻巧地从我们脚下溜走，真有趣！

　　大课间的活动真是丰富多彩，我们希望天天都能度过一个这样的美好时光。

小学三年级的作文篇5

　　从小到现在，我一直在学习本领。在泳池，你可以看见我矫健的身影，像鱼儿似的穿梭；在钢琴边，你可以看见我的手指不停地弹动琴键，演奏出美妙的音乐；在棋盘旁，你可以看到我带领千军万马奋力拼搏，得来胜利。但令我印象最深的，是我乒乓球的学习经历。

　　你难以想象，我一年级有多厌恶乒乓球——那球好像是在与我作对似的。我在托球的时候，要球保持平稳，可球总是乱滚然后掉到地上弹跳着。那“哒哒哒”的声音，好像在嘲笑我控制不了它。颠球么，它又总跳到我头上来。妈妈总跟我说：“只有经历风雨，才有雨后的彩虹；没有春天辛勤的播种，就没有秋天快乐的收获。”那我就来试试看吧！

　　从那以后，就随身带着一副球拍与一个球，只要看见可以打乒乓球的地方，就会来机场“搏斗”。不过，妈妈可是我们家的乒乓高手，所以，一开始我对于她来说，连一只蚂蚁也不是。可是，我已经把妈妈的话给牢牢地记在心里：现在不正是在经历风雨、辛勤地播种么？果然，不过几个星期，我的乒乓球水平突飞猛进！这球在我与妈妈之间可以快活地跳跃着。我有时一个不小心，让球跑掉了，这可让妈妈高兴了一阵子。有时，我会来一个搓球，让球滚动起来，东窜西跳：本来在正手的位置，妈妈老早就做好了架势，可球是个“骗子”在滚动，一下子跳到了反手的'位子，让妈妈的招式落了个空，这下子我可高兴了，球也在“哒哒哒”开心的笑着。

　　现在，我真正地爱上了乒乓球，也知道了，只有坚持才有胜利；只有经历了风雨，才有雨后的彩虹；没有春天辛勤的播种，就没有秋天累累的收获！我觉得你也应该试一下。正所谓，只有坚持，才有胜利！

小学三年级的作文篇6

　　我的第一场羽毛球比赛是和妈妈进行的，那场比赛可能在旁人看来非常糟糕，但是对我来说，却是一场惊心动魄的比赛。

　　那天，天气非常晴朗。妈妈说我已学习羽毛球半年多了，应该可以挑战她了。我也信心十足，觉得应该是打败她的时候了。同时我也把这次挑战作为衡量是否能挑战爸爸的试金石。

　　比赛刚开始，妈妈以8比1占据优势。我的信心开始动摇了，甚至把能挑战爸爸视为一件异想天开的事了。没有想到，这时妈妈突然失误连连，让我追到了9比9平，同时我还掌握了发球权。我的信心又回来了。我把球高高的'抛入空中，然后跳起来，将球拍有力的打在球上，球忽的一声飞过了球网，妈妈虽努力接球，但是球却“砰”地一声打到了网上。

　　“9比10”，我高兴地喊了出来。妈妈好像不甘心，她也学着我将球抛到空中，把球高高的打了过来。我侧着身子，往后退了几步，然后轻轻一跃，将球稳稳地打了回去。妈妈没有意识到我能接到球，球直接掉到地上弹了起来。

　　“9比11，我赢了！”我兴奋地跳了起来。

　　这真是一场惊人心魂的比赛，也是对我非常有意义的一场比赛。这个“大扭转”的结果使我树立起强大的信心。妈妈虽然输了，但不知为什么也非常开心。这场比赛后，我一直向爸爸发出挑战，而且越挫越勇，终于有一天我也打赢了他。

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