小学三年级的作文【集合10篇】
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
每坐过一次飞机，我就会得到一张机票，就会把它保存起来。如今，我最新的一张机票，就是去上海的那一张。
“十一”我们乘飞机来到了上海，又从上海直奔杭州，在杭州我们游玩了美丽的西湖。来到西湖，我们坐上了船，开始了我们的“水上之行。”
西湖的景点可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、还有断桥残雪……可最让我记忆深刻的，还是三潭映月。当我们坐上船，看着烟波滚滚的湖面时，我想：西湖有多深的水呢？刚想到这儿，我就听见阿姨说：“二、三米罢了。”原来大人们也在议论这个话题。
当船开到湖中央时，一幅美景映入眼帘。我终于看到了三潭映月，只见湖面上立着三个小尖塔，听说没到农历的`八月十五——中秋节，你就可以从这里看见三十三个月亮。哪里有三十三个月亮呢？原来，一个小塔有五个孔，塔上会反射出五个月亮，倒影在水面上又是五个月亮，一个塔就可以映出十个月亮。所以三个塔是三十个月亮，再加上天上一个，水中一个，还有我们心中的一轮明月，总共就是三十三个月亮了。
离开了水面，我们上了岸。嗬！人还真多，岸上黑压压一片。这时，突然来了一阵雾，我猛然想起了一首古诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天我终于体会到了这首诗的真正意境了。
西湖是一首诗，西湖是一幅画，西湖更是一个美丽的故事。这次旅行，我不仅看到了西湖的美景，还懂得了许许多多关于西湖的知识，真是不虚此行。
小学三年级的作文 篇2
“诶！你们听说了吗？”“听说什么了”。“听说原来的语文老师已经调去高中教书了，现在有一位新来的语文老师教我们语文了”。“啊！真的呀！原来的语文老师不是教得挺好的嘛！怎么要调走啊！”“就是不知道啊！” 切，我还以为什么呢！不就是语文老师被换了嘛！有什么好惊讶的。一群八卦。 “老师来了，老师来了”。随着一群叫声全都坐好了。“欢迎新来的语文老师吴老师”。我们看着老班身边的新老师，全班女生都惊讶了（当然包括我了。）只见新老师很斯文、礼貌的.介绍说：“大家好，我是你们新的语文老师，我姓吴网 ，叫吴泓，你们以后可以叫我吴老师。”我在心里嘀咕着：哎！新来的语文老师可是我喜欢的类型啊！怎么办哪！（嘻嘻！开玩笑。）
吴老师介绍完后就上课了。嘿！奇了怪了，坐在后面的花痴女生们咋不说话呢！要是以前早就说开了。看样子我以后不用死死的盯着她们了。没想到新来的吴老师有这么大魅力呢！
小学三年级的作文 篇3
我有一个表弟，他今年才5岁半，剪了一个溜平头，有一样最特别，他的两只耳朵就是多长了一粒像绿豆大小的东西，可能是长着这古怪的“绿豆”吧，小小年纪就学会了计算。
说起计算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”这么简单的计算，而是两位数至四位数的加减法计算。怎么，觉得很神奇吗？其实，这一点也不假。
在他4岁那年，一天傍晚，我跟随着爸爸妈妈，来到奶奶家吃饭。哇，奶奶家可真热闹，有姑姑、叔叔，不少得那只有5岁来多的表弟和表妹了。我们围着大圆桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起来。虽说是吃饭，可总要得谈谈话，说说工作上的事情。这时，叔叔问我：“数学测验拿了多少分，恺盈？” 我听了，笑着说：“不算差，95分。”平时爱说爱跳的表弟不服气地说：“表姐，我考你一道计算题，好吗？”我听了，暗暗想：哎，他出的计算题肯定是什么几加几的题，考就考，最容易不过了。他说：“表姐，我现在改变主意，你先问我吧！”为了能难倒表弟，我出了一道32+18的计算题，起初我以为他一定又数手指又数脚。谁知，不到3秒钟，他居然快而准地答道：“等于50。”顿时，我目瞪口呆，这么小的一个小孩，居然能在这么短的时间内，算出了准确的得数。接着，我又出了一道题：“232+112等于多少？”没到5秒钟，他响亮地回答：“等于344。”天啊！这是一个小孩的计算能力吗？我真的不敢相信。 吃完饭后，姑姑正在自言自语地说：“上个月7号是星期几呢？”姑姑说的话给坐在旁边的'表弟听见了，不过10秒钟，表弟对姑姑说：“是星期四。”姑姑听了，笑着说：“不要乱猜哦！”表弟听了生气地说：“谁说我是乱说，不信，你自己查一查吧！”姑姑听了，说：“好，查就查。”于是，她拿出手机，这儿按按，那儿点点，突然间，姑姑的脸色晴转多云，她回过头来，惊讶的望着表弟，说：“你这小猴子，这回你说对了，真佩服。”然后，我们还问了他上一年的日期，他都能准确无误地说出来，令大家都拍手鼓掌。 当然，这说明是小猴子，少不了的是调皮了。要是家里只有奶奶，那表弟就等于解放了，趁奶奶洗菜、煮饭时，在屋子里，跑东跑西，把家里的东西搞得乱七八糟的，唉，真令人头痛不已。 有机会，我一定带你去考考他吧，反过来，他也会考考你，到时候，可得做好准备，不要给一个小男孩难道你呦！
小学三年级的作文 篇4
我有一个大鼻子，鼻孔很大，可是鼻孔大有什么用呢？又不能大口大口地呼吸空气，因为我经常会鼻塞！
不过最近鼻塞换成了鼻涕，鼻涕也不比鼻塞好。老是流鼻涕，别人都叫我“鼻涕大王”。
一位同学因为太激动打了我一拳，我生气极了，一跺脚，哼了一声。这一哼，鼻子里的鼻涕就不打招呼地喷了出来，因为我离他的距离不远，从鼻孔里出来的“鼻涕弹”正好射到了他的裤子上。他大声地叫起来：“喂，你怎么这么恶心！
竟然用鼻涕攻击人？”
这一叫，大不好，招来了大帮大帮的男生。“哈哈！真的`啊！”“真恶心……”大家七嘴八舌地议论着。那情形，真像是被一群蜜蜂围攻，“叮”得我脸上是红一阵白一阵。那时，我真恨不得把自己的鼻子给拿下来扔掉。可没办法呀！
我只好落荒而逃。
我真是不喜欢这个会喷鼻涕的大鼻子！
小学三年级的作文 篇5
我家养了个小宝贝，你知道它是谁吗？它，就是我养的螃蟹。
上个星期六，我和妈妈在我家附近的一条小河边，发现河岸有许多小洞，我惊奇的看着，心想，这些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹从洞是冒了出来，紧接着，又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子，原来，这是螃蟹洞，看见它们横行霸道的样子，我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家。
自从它们成了我的手下败将以后，我一直把它们当成我的宝贝养着。我发现，它们是横着走路的，还发现，它们什么都吃，小鱼、小虾、小虫、鱼干、虾干、螺蛳、蚌肉和一些草食……经过妈妈解释，我才知道，螃蟹是杂食性的，比我还不挑食呢！
它们长着巨大的钳子，八只又细又小的脚，飞快的`横爬，像是要赶飞机的游客们。
每当我来到这条小河边，都会见到四通八达的螃蟹洞，它们用巨大的钳子向我招手，好像在说“你好！你好！”。
小学三年级的作文 篇6
星期六上午，天气格外晴朗。老师带领着同学们去动物园参观。那里的动物可真多哪！有高大的大象在河边洗澡、有美丽的孔雀在雀园里开屏、还有可爱的熊猫在竹林里吃竹叶……
老师又带着我们到猴园里去参观。在那里，我们看见了许多机灵可爱的小猴子，有的.把自己尾巴挂在树梢上荡秋千；有的在假山上吃桃子；有的好像在聊天；有的在玩耍；有的把香蕉皮放在鼻子上跳起舞来，好像在给我们演杂技；还有的好像在和我们打招呼。
看着这些活泼调皮的小猴子，同学们开心极了，时间不知不觉的过去了，就到了该回家的时候，大家真是依依不舍。今天真是难忘的一天啊！
小学三年级的作文 篇7
大家好，我今年九岁，是个活泼开朗的男孩子。
我的脸圆圆的，一双水汪汪的眼睛不大不小，很明亮。我的鼻子鼻头微勾，端正阔大，我还长着两个肥大的招风耳和一个四方阔口的`大嘴巴。头上长着一根根粗硬的头发。我很强壮，全身都是肌肉，可结实了。
我性格外向，可有点胆小。记得一次上课，老师让我回答问题，我想了半天才紧张地说了。我最喜欢看书，一天，我拿着我心爱的童话书津津有味地看起来，看的正起劲时，只听见妈妈说：“睡觉了。”可我好像没听见似的，依旧看我的书，过了一会，只见妈妈怒气冲冲地走进我的卧室，我才抬起头，说：“怎么啦？”妈妈说：“还不快去睡觉。”妈妈这么一说，我才恋恋不舍地去睡觉。我有很多优点，但也有很多缺点。有时刚开了电视，遥控器就不知道哪儿去了，有时刚放学，回到家里课本就不见了，想了半天才知道没带回来………。。就因为这些缺点，妈妈就给我取了一个“名字”—小马虎。而且还经常因为这些吃到了苦头，我还有一大缺点—“健忘”。我经常做了一件事就忘记了下一件事要干什么。我决定要离开这两个不好的朋友。
这就是我，听了我的介绍，你们认识我了吗？
小学三年级的作文 篇8
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。
抬头一看钟，已经10点了，我再望望表妹睡眼朦胧的样子，我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来，再做一会儿，这几份卷子是明天补课要用的，如果不做完，听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师，你怎么能不珍惜呢?来，姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩，鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛，再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头，还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。
表妹是个有灵气的女孩，才上初二，天生对文科就有着极度的.偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口，理解也比我更透彻。历史典故信手拈来，小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生，因为她严重偏科，数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜，因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才，于是请了家教，加班加点，希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏，决定一个人的成败呢?”表妹啊，这个问题不知你问了多少迫，可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待，期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课，不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待，不仅是你我。但今天，你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条，但升学考试却是其中较为平坦的一条。
当我回过神儿来，却发现表妹已趴在桌上睡着了，削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课，她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……
小学三年级的作文 篇9
今天，老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋，使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸，还给蛋宝宝取一个名字，叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子，把“小快”放进去，为的是不让它移来移去。
上美术课的时候，我把它放在桌肚里；上信息课的时候，我把它放在电脑旁边，生怕它滚落下去；上体活课的时候，我把它放在草丛里，要不然会被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保护着，可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候，我正拿着鸡蛋走在操场上，一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来，我急得手忙脚乱，拼命挥着手，大声喊到：“当心！当心！别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见，“完了！完了！这下我的.鸡蛋要粉身碎骨得，我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是，我急忙把蛋放进口袋里，身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清跑了出来，弄得口袋全湿了，我懊恼极了，心想：都怪那个小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分难过，这次护蛋的任务失败了，下次我一定会成功的。
小学三年级的作文 篇10
人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。
俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的.，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。
起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。
“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。
对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。
上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。
五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。
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