小学三年级的作文

时间：2024-01-21 11:59:07 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文10篇[热门]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文10篇[热门]

小学三年级的作文篇1

　　我的故乡，是一个山明水秀，风景秀丽的小镇，自从住校之后便很少再回到家乡。随着考试的来临，假日也要留在广州读书，与家乡渐行渐远。到后来，才知道这究竟对我来说有多重要，所以特地抽出了个时间，准备往返我温暖的家乡。

　　坐公车坐了快要三个小时，已腰酸背痛，整个人昏沉沉的，但那股兴奋却早已淹没到了我的鼻子上方，不曾退减。一边坐着公车，一边想着昔日风光，我的心思好像回到了从前，和妈妈一起逛着菜市场，吵着要吃棒棒糖的甜蜜回忆，已灌满了我的全身，整个人好似飞上天了的快乐滋味，使我忘了已到站，还要等公车司机来叫，我才顿时清醒过来，红着脸，走下车。哇！我的心好像快要飞出来似的，真的没变，淡水一点儿也未曾改变，我不打车决定自己走回家。不到十五分钟，满脸通红，并挂着微笑喘气的'我已站在家门口了。

　　妈妈马上迎上前来帮我拿行李，顺便唠唠叨叨的念着，大概像是为何回来不说一声，多大了还跑成这样的话语，但我不在乎，能够像从前一样听这样的话我很开心！至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家乡，我正打算找我昔日的朋友出来聊聊心事呢！

小学三年级的作文篇2

亲爱的乌塔姐姐：

　　你好！

　　当你收到这封来自远方的信，希望能给你带去快乐。我是一个中国小女孩，上小学四年级，听了你的故事让我深感佩服，你居然这么独立，这么勇敢，能一个人游历欧洲。如果是我，可能连想想的勇气都没有。在中国与你同龄的孩子都是父母的“掌上明珠”，每天只要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”就好。

　　干什么都会有父母的陪伴，去哪都会有父母的陪同，就像被关在笼中的小鸟，不愁吃穿，很安全，却不能感受笼外美丽的大自然，不能在蓝天自由自在的翱翔。每天早上，总是被妈妈从被窝里拽起来，妈妈帮助自己穿衣服，到任何地方去都会受到妈妈无微不至的贴心照顾，就像温室里的花朵。我想，要是我们的父母不这么溺爱孩子，敢于放手让孩子自己去体验、实践生活，就能让孩子变得更加独立。

　　乌塔姐姐，听了你的故事，我决定要向你学习，我要变得独立起来，不要做一个“衣来伸手，饭来张口”的孩子。给你讲一个故事：一次，妈妈叫我去附近的'菜市场去买一些菜，我当时死活不去，那是因为我心里害怕。现在，我为自己的行为感到羞愧。今后，我要向你一样，做任何事情都要有计划，试着变得大胆，不再做一个骄生惯养的孩子。

　　乌塔，你有机会来中国旅游时，要和我联系哦！我们一起去游遍中国的大好河山！

　　祝：

　　生活愉快！

　　学习进步！

小学三年级的作文篇3

　　我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。

　　这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”

　　我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的.水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。

小学三年级的作文篇4

　　这个暑假我和爸爸妈妈还有他的同事一起去承德兴隆的红河漂流了我们各自带好了行李坐着车出发了。

　　汽车在山间奔驰，我欣赏着路旁的风光。山上的风景真美啊！有山间的小溪，路边还有各色鲜艳的花，山中有翠绿的树木……让我流连忘返。

　　到了红河漂流的地方，我拿上水枪，我们分别做了两条橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，还有我妈妈。一开始就一个大浪把我们的衣服全都打湿了，漂了一会儿到了一个小石摊上我们“不幸”被在岸上休息的.叔叔阿姨们喷了个“冷水澡”。我们决定也在岸上休息一会儿。我去参加打水仗，我拿起仅有的一把水枪，把枪放入水中，用力吸水，然后把“枪口”对准其他人，用力“开枪”，水喷到一个叔叔身上，把他的衣服全浇湿了……打水仗中，我快乐的东一枪，西一枪。时间过得飞快，我们不得不再次起航了。

　　激流一个接着一个，终于快到终点了。没想到是一个最大的激流，“哇”，我大叫着，我们的衣服又湿透了。咦？怎么我的手有些疼？我的手被两个橡皮艇挤住了。在爸爸和叔叔们的帮助下，我抽出了手。

　　这次旅行虽然喝了几口凉水，但我玩得非常开心，我留恋这里的美丽的景色，更留恋这里惊险又刺激的漂流。

小学三年级的作文篇5

　　故乡的河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时时缭绕在我心间；更是一支美妙的.歌，时时回荡在我的耳边。

　　小时候，我住在奶奶家里，离奶奶家不远处，有一条清澈见底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有时，我们玩得忘了时间，让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们，我们回到家，总免不了一顿教训，可我们对小河的兴趣依然未减。第二天，我们又跑到河边去玩了。

　　春天，一场春雨过后，小草从地下窜地面两寸多高，小河也涨了不少。这时，我会采下一朵漂亮的小野花，插在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩！

　　秋天，秋高气爽，树叶纷纷扬扬地落在河面上，像一只只载满货物的小船，慢慢地向前移动，河岸上留下了我们清脆的笑声。

　　我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河！

小学三年级的作文篇6

　我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。

　　他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。

　　他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的'妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。

　　他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。

　　现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！

小学三年级的作文篇7

　　我的爷爷

　　我的爷爷是一位地地道道的农民。他今年六十三岁了，皮肤黝黑，额头上深深的皱纹让他看起来饱经风霜。他的手粗短有力，长满老茧，但他身体健康，精神矍铄。

　　爷爷特别爱劳动。爷爷每天早晨起床特别早，洗漱完毕，他就带着劳动工具下地了。他总是不辞劳苦在田地劳作。烈日下，他挥汗如雨；冬日里，他顶风冒雪。爷爷总是说：“人常说，地是刮金板锄头下面有眼泉”。爷爷就是这样一个不停劳动的人，就像一台永不疲倦的机器一样。

　　爷爷特别关心我的'学习和生活。空闲时，爷爷就会把菜地里新鲜翠绿的蔬菜和农家的土特产给我们送来，我最爱吃爷爷精心腌制的腊肉。今年是我的十岁生日，爷爷给我一个六百元的大红包，一箱牛奶，一只大公鸡。看着一张张浸满汗水的钞票，我不禁感慨万千，那是爷爷用自己勤劳的双手一点点积攒起来的。爷爷语重心长地说：“正正，爷爷这一辈子没读过书，太可怜了，你一定要好好读书，长大了考个好大学，成为对国家有用的人。”我热泪盈眶

　　劳动了一辈子，奉献了一辈子，这就是我的爷爷，一个忠厚、朴实、刚强的男人！我敬佩我的爷爷，我为有这样一个勤劳俭朴的爷爷感到幸福、自豪！

小学三年级的作文篇8

　　叮铃铃……，上课铃声响了。我站在穿衣镜前，整理好我最喜欢的一件漂亮的粉色连衣裙，捋了捋我乌黑发亮的长发，拿起教科书和教案，快步地走上三（四）班的讲台。全班同学起立，异口同声地说：“老师好！”我激动地说：“同学们好！请坐！我们现在上课……。”“佳佳起床了！”妈妈大声地说。妈妈的喊叫声一下子就把我惊醒了，我揉了揉眼睛，原来我是在做梦。

　　我渴望长大后能当一名优秀的老师。每当我看见老师们走向讲台，绘声绘色地讲课时，我就特别佩服她们，羡慕她们，敬佩她们。

　　我放学回到家，写完作业，经常玩学老师讲课的游戏。我当老师讲课，奶奶当同学听讲。有时我演英语老师，我站在床上走来走去，把床当成了讲台。我学英语老师读单词、小对话。我让奶奶坐在椅子上当学生，我给奶奶讲读当天在学校学的'单词、小对话。奶奶学习很认真，但是奶奶年纪大了，半天记不住。小老师教老学生太好玩了！有时我演语文老师。我站在地上拿着课本，像语文老师那样绘声绘色地朗读课文。还教奶奶学生字，在墙上贴一张纸，拿着一个小棍子在墙上指来指去，让奶奶给我读，我可像老师了！

　　我的梦想就是长大做一名老师。我现在还是小学生，我要好好学习，学好每一门功课，学好知识，将来一定能梦想成真！

小学三年级的作文篇9

　　我的梦想每个人都有着不同的梦想，有的想当科学家；有的想当治病救人的医生；有的想当姚明、刘翔一样的优秀体育运动员，而我的梦想是当一名优秀的小学教师。教师这个职业对我一个三年级的小学生来说并不陌生，我可以在课堂上，用清晰、悦耳而又标准的普通话来教同学们一些有用的文化知识，使同学们成为对社会有用的人。当春天来临时，我会带着同学们去郊外游玩，享受大自然赐予人类的自然景色。

　　柳树长出了绿油油的枝叶；小草随着一阵微微的春风和刚睡醒的伙伴们欢快的舞蹈，它们一边跳舞，一边随着春风生长；许多野花也在争奇斗艳的开放着；回到学校我会让同学们写一篇关于春天的童话。当夏季来临时，我会带着同学们在游泳馆里，享受鱼儿般的快乐和自由。

　　当秋天来临时，我会带着同学们一起到郊外，观察大自然植物的变化，寻找千奇百怪的.树叶捡起来，做一个美丽的树叶图画。当冬季来临时，我会跟同学们在教室里一起，一边欣赏着外面银色的世界，一边感受着“大家庭”的温暖、观赏着经典而有趣味的动画片，看着自己最喜欢作家的书。这就是我的梦想。

小学三年级的作文篇10

　　今天，妈妈带我和她的同事一起去中山公园“远古世界展览”探索恐龙的奥秘。

　　一进大门，远远就能看见一只凶猛的恐龙。当我们走进它时，看到它有尖尖的牙齿，红色的舌头，身躯庞大，手脚爪子尖利，它叫“异特龙”。我伸手想摸一摸它，谁知它发出一阵恐怖的“哮”的叫声，吓得我撒腿就跑，不敢再靠近它。

　　我们走近第二道门，哇！里边简直就是恐龙世界。有一冠龙、霸王龙、南极龙、圆角龙等，还有的我叫不出名字。它们形态各异，有的凶猛，有的温柔，有的调皮，有的恐怖……置身于恐龙群中，仿佛回到了远古的世界，一切都显得非常神秘和好奇。我摸摸这，拍拍那，时而站着看，时而端下仔细观察。我发现恐龙不但种类繁多，而且神态各异。

　　经过这一次的参观展览，我对恐龙有了初步的.认识，知道它来自远古的世界，它为我们探索人类发展的轨迹具有很大的研究作用。

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